家校共建和谐育人家长学校家长典型材料
3页1、家校共建和谐育人家长学校家长典型材料家长:曹大勇家庭是孩子生活第一环境,对孩子良好道德行为养成起着极为重要 作用。家长是孩子第一任老师,也是孩子一生老师,家长对孩子教育是学 校教育有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会 有用人才是每一位家长迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子培 养,让他在正常环境中健康成长。一、培养孩子良好思想品德,重视孩子心灵成长正确人生观和世界观,会影响孩子一生,我从小教育孩子要尊敬师 长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽己之力帮助需要帮助人, 学会感谢别人,让孩子从小生活在爱世界里。家长良好素质及修养,良好 心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努 力工作,以积极态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请 假。孩子上学以来,从不迟到早退,每天为了值日我总是总是提醒孩子早 早到学校;学习成绩稍微有些下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健 康快乐地成长,我真很高兴!二、注意和孩子进行情感交流,做孩子好朋友孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子自信心,每天坚持 和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育
2、,培养孩子毅力和吃苦精神, 同时也给孩子很多间接知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定 学习和体育锻炼计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过我训练孩子已经学 会了许多技能,跳绳、踢健子、打乒乓球、绘画、书法等等,这些技能为 将来孩子发展有着积极作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间关系, 孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间感情。三、积极配合学校教学措施孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀行列。同时孩子还积极 参及学校组织各项活动,多次被评为“三好学生”。我很配合学校教学措 施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好教育观念和方法,及教师 联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每周辅导孩子学习,开始时候 孩子读课文背课文时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读3-5遍后 开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,我还及时检查孩子当天学习内容并 对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显进步。四、培养孩子良好阅读习惯,教给孩子各学科知识父母是孩子做好老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接感 知:从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故 事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及 许多学科知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩 子理解能力和思维能力。作为孩子第一任教师,我深知自己身教重要性,因此,我注重自己 言行和学习,对待自己工作认真,敬业,在家注重业余时间学习,从而给 孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学榜样。同时,我还十分关心孩子思想教育, 从小教育孩子做正派人,诚信人,有信念追求人。我教育理念是:最终、 新人、理解、分享。给孩子成长天空,分享孩子成功和挫折,给及孩子理 智指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子生命历程,做孩子 心中永远靠得住大山。2016年12月5日镇贲县第二中学校
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