中考词汇短语分类记忆与训练.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑中考词汇短语分类记忆与训练 中考词汇、短语分类记忆与训练 序 长期以来，我国的初中英语教学对词汇的记忆和学识技能的掌管运用重视程度不够，由于相对高考而言，中考对词汇的考察和难度都不算大，故初中英语教学往往只重视词的拼写和发音，而对词性、词义及搭配的运用不够重视，因此大多数初中学生在词汇、短语的学识技能运用方面根基较差，故越学越觉得英语单词、短语难记、难用到了高中，对词性、词义及搭配的运用内容增加了，高考的难度相对中考而言翻了几倍，学生们察觉自己在初中掌管的单词短语的学识技能太少了，底子太薄了，英语越来越难学了，尤其是单词、短语难记、难掌管其运用根源在于初高中英语教学和考核的要求、难度不一样，导致教学上的不贯穿，初中只为中考服务，并未为高考打下坚实的词汇、短语根基我们知道，学识技能的记忆和掌管水平的上下，是建立在纯熟运用的根基上的，故不去查阅词典和资料，对词汇、短语的学识不了解，就谈不上纯熟运用了，更不用说记忆坚韧了，尤其是初中学生，据调查养成查词典学习运用词汇、短语习惯的不超过40%，到了高中拥有好的多功能词典并经常查阅的不到30%，而这种习惯自然对英语的学习造成很大的影响。

学生们不热爱查词典的主要理由是每个单词、短语的学识内容太多，不知道考点在哪儿？而且查阅起来很花费时间，针对这种处境，我们为中学生编写了这套词汇、短语的分类记忆训练材料解决了目前中学生对词汇、短语专项训练材料的迫切需要，也解决了初高中英语词汇教学不贯穿的问题尤其是初中英语词汇、短语未过关的高中学生，通过训练本材料能够极大地弥补初中的词汇、短语学识技能，为高考打下坚实的根基 本书具有几个鲜明的特色： 一是分类供给中考所需的词汇、短语的细致的精选考点、英美语音音标学识以及运用范例；可当词典使用，使学生免去了大量的查阅词典的时间，也明确了中高考的考点； 二是结合词法学识技能的训练不仅训练词汇、短语也训练语法的专项学识技能；三是归纳总结了大量优秀的单词、短语记忆规律和材料，使学生们不但学会了学识和运用的技能，也掌管了记忆的诀窍四是既有分年级又有中考词汇、短语的学识技能专项复习总之，本书无论哪个年级的学生都能找到自己需要的词汇、短语训练和记忆材料，既可复习旧学识也可学习新内容是一本不成多得的多功能词汇、短语训练和记忆的好书本书— 2 —。