
人教版音乐九年级上册《铃儿响叮当》课件1.ppt
11页儿童歌曲铃儿响叮当 1、欣赏歌曲首先,请同学们来欣赏歌曲铃儿响叮当歌词: 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当. 我们滑雪多快乐,坐在雪橇上. 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当. 我们滑雪多快乐,坐在雪橇上.问题:这首歌曲的节拍是( ),写出它的节奏4/4请按照歌词的节奏创编律动 叮叮当 叮叮当 铃儿响叮当 我们滑雪多快乐 我们坐在雪橇上乐曲情绪 欢快地 活泼地 充满童趣根据乐乐曲情绪绪,我们们可以选择选择 怎样样的伴奏音型?跳跃的半分解或分解式和弦音型问题:如何选择伴奏和弦? 提示:根据旋律音,找到最适合的和弦根据和弦连接的基本规律不可出现课堂练习 A跳跃的半分解式 问题:四四拍的半分解式伴奏可以有几种形式? a咚哒哒哒 b咚哒咚哒 B灵巧的分解式需要灵巧、跳跃地演奏左手伴奏课后作业 练习铃儿响叮当的伴奏(请选择两种伴奏音型) 根据儿歌创编律动(两套动作)。
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