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三年级上册美术导学案-第3课 有趣的拼图 ▏人美版.docx

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  • 卖家[上传人]:乱石****奔波...
  • 文档编号:367736253
  • 上传时间:2023-11-14
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    • 三年级上册美术导学案-第3课 有趣的拼图 | 人美版一、教学目标1. 了解拼图的基本知识和技巧2. 培养学生的耐心和动手能力3. 增强学生的观察能力和空间想象力4. 创造性地拼出符合主题的拼图作品二、教学内容本节课将通过让学生制作有趣的拼图,来培养学生的观察力和空间想象力,提高他们的动手能力和创造能力三、教学重点1. 拼图技巧的介绍2. 制作符合主题的拼图作品四、教学步骤1. 知识储备• 了解拼图的种类,例如:图案拼图、人物拼图、风景拼图等• 掌握拼图的基本方法2. 实践环节① 确定主题老师可以提供相应的图片,让学生根据图片确定本节课拼图的主题② 准备材料• 拼图卡片• 剪刀• 胶水• 彩笔③ 制作拼图• 将原图根据一定比例缩小,分割成若干个块• 选择颜色、形状相似的块,将分割好的块拼在一起• 将拼成的图形固定在卡片上• 使用彩笔对拼图进行修饰④ 展示拼图学生们根据自己的兴趣爱好和创意完成拼图作品,将作品进行展示,并接受班级同学的评价和点评3. 总结归纳• 回顾本节课的拼图制作过程• 总结拼图的技巧和方法• 鼓励学生提出不足和改善策略五、教学延伸通过拼图的制作过程,还可以引导学生进行更深入的思考和探究,在班级内开展拼图比赛,并且可以结合其他课程的知识,例如艺术课、数学课等,让学生全面了解拼图的妙趣所在。

      同时,我们也可以引导学生去了解更多不同的拼图种类和背后的文化背景,扩充学生的知识面六、教学反思通过本节课的教学,我发现学生们对拼图方面的知识还比较欠缺,需要老师给予更加详细的介绍和讲解同时,部分学生的动手能力还需要进一步培养,这需要在实践中多加引导此外,在展示环节,需要老师提供更为系统和科学的评价标准,以便学生们更好地展示作品和接受评价。

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