湖北省黄冈市城关高级中学高三生物下学期期末试卷含解析.docx
27页湖北省黄冈市城关高级中学高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 如图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系有关叙述最合理的是 ( ) A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同B．镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体D．图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状参考答案：C2. 在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个则下列装置正确的是参考答案：D3. 在酶促反应中，如果加入竞争性抑制剂 A．米氏常数不变 B．最大反应速度不变 C．米氏常数和最大反应速度都不变 D．米氏常数和最大反应速度都变参考答案：B4. 某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制．如果翅异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交，后代中为雄蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雄蝇翅正常、为雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由（ ） A．常染色体上的显性基因控制 B．常染色体上的隐性基因控制 C．X染色体上的显性基因控制 D．X染色体上的隐性基因控制 参考答案：D【考点】伴性遗传． 【分析】由题意知，题干信息给出了亲本的表现型和杂交后代的表现型及比例关系，由于不同的遗传方式可能具有相同的杂交后代的表现型及比例，因此解题时应该先假设选项中的遗传方式成立，并由此写出亲本的基因型，然后根据亲本基因型写出杂交后代的基因型、表现型及比例关系，与题干给出的杂交后代的结果进行比较、判断． 【解答】解：A、如果翅异常是由常染色体的显性基因A控制，则翅正常的雄果蝇的基因型为aa，翅异常的雌果蝇的基因型可能是Aa或者是AA，如果是Aa，二者杂交，后代的基因型是Aa：aa=1：1，Aa表现为异常翅，aa表现为正常翅，由于是常染色体遗传，因此翅的表现型在雌雄个体间的比例没有差异，后代中为雄蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雄蝇翅正常、为雌蝇翅正常，与题干结果一致，A正确； B、如果翅异常是由常染色体的隐性基因a控制，则翅正常的雄果蝇的基因型为Aa（AA），翅异常的雌果蝇的基因型aa，如果翅正常的雄果蝇的基因型为Aa，二者杂交后代的基因型是Aa：aa=1：1，aa表现为异常翅，Aa表现为正常翅，由于是常染色体遗传，因此翅的表现型在雌雄个体间的比例没有差异，后代中为雄蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雄蝇翅正常、为雌蝇翅正常，与题干结果一致，B正确； C、假如翅异常是由X染色体的显性基因A控制，则翅正常的雄果蝇的基因型为XaY，翅异常的雌果蝇的基因型可能是XAXa或者是XAXA，如果是XAXa，与XaY杂交，后代的基因型是XAXa：XaXa：XAY：XaY=1：1：1：1，后代的表现型为为雄蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雄蝇翅正常、为雌蝇翅正常，与题干结果一致，C正确； D、假如翅异常是由X染色体的隐性基因a控制，则翅正常的雄果蝇的基因型为XAY，翅异常的雌果蝇的基因型是XaXa，二者杂交，后代的基因型为XAXa：XaY=1：1，其中雌性个体表现为正常翅，雄性个体表现为异常翅，与题干给出的杂交后代的表现型矛盾，D错误． 故选：D． 【点评】本题旨在考查学生运用假说演绎法解决问题的能力，解答时先假定某一遗传方式成立，写出该遗传方式成立时杂交后代的遗传图解，并计算杂交后代的表现型及比例，看是否与题目相符，如果相符则遗传方式成立，如果矛盾，则该遗传方式不成立． 5. 将具有一对等位基因的杂合体（Bb），连续自交三代，在F3代中，纯合体的比例为（ ） A．1／8 B．7／8 C．7／16 D．9／16参考答案：B6. 下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（ ）A．使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B．调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构参考答案：C【考点】群落的结构特征；估算种群密度的方法．【分析】调查种群密度常用样方法和标志重捕法，调查物种丰富度可用取样器取样法调查，群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故可用于推测属于哪种种间关系．【解答】解：A、使用取样调查法可调查种群的种群密度，也可以调查物种的丰富度，A正确；B、不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故调查研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系，B正确；C、群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，C错误；D、群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分层现象，D正确．故选：C．7. 根据：①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；②藏报春乙（AA）在20℃时开红花 ；③藏报春丙（AA）在30℃时开白花。
在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是 （ ） A．由①②可知生物的性状表现是由基因型决定的 B．由①③可知生物性状表现是由环境决定的 C．由②③可知环境影响基因型的表达 D．由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果参考答案：B8. 有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸 然而，有氧呼吸一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个丙酮酸、2个ATP和2个[H]下列相关叙述，正确的是A. 有氧呼吸过程中不消耗ATP，但能产生ATPB. 有氧呼吸过程中葡萄糖初步分解的场所是线粒体基质C. 有氧呼吸过程中消耗的[H]与光反应产生的[H]不同D. 有氧呼吸和无氧呼吸的每一阶段都有ATP生成参考答案：C【分析】有氧呼吸的三个阶段第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H](活化氢)；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。
反应式：C6H12O6酶→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的能量这一阶段也不需要氧的参与，是粒体基质中进行的反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)?第三阶段：粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量这一阶段需要氧的参与，是粒体内膜上进行的反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量(34ATP) 详解】第一阶段是糖酵解指葡萄糖在无氧条件下进行分解而形成丙酮酸的过程，这一过程1分子葡萄糖经过两次磷酸化.而形成1分子的1.6-二磷酸果糖.这一过程要消耗2分子的ATP,A项错误有氧呼吸过程中，葡萄糖初步分解是在第一阶段，场所是细胞质基质，B项错误光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同，前者是NADPH，后者主要是NADH，C项正确。
无氧呼吸只有第一阶段有ATP的生成，第二阶段没有ATP的生成，D项错误点睛】本题主要考查有氧呼吸，有氧呼吸的三个阶段是考查的重点，应根据每个阶段的场所、物质变化、能量变化来掌握该知识点9. 如图为高等动物生殖器官内一个正在进行减数分裂的细胞示意图，据图作出的下列判断正确的是A. 该细胞可能为初级卵母细胞B. 该细胞处于减数第二次分裂后期C. 该时期细胞能发生基因重组和染色体畸变D. 该生物正常体细胞的染色体数为8条参考答案：C【分析】图示细胞中同源染色体正在分离，为减数第一次分裂后期，由于细胞质均等分裂，所以为初级精母细胞详解】A.由上述分析可知，该细胞为初级精母细胞，A错误；B.该细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，B错误；C.该时期细胞非同源染色体自由组合可导致基因重组，染色体畸变包括染色体结构变异和数目变异，如图中同源染色体不分离可导致染色体变异，C正确；D.该生物正常体细胞的染色体数与减数第一次分裂中染色体数相同，由图可知该生物正常体细胞的染色体数为4条，D错误点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合图中信息准确判断各选项。
10. （03上海卷）在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指A．染色体数加倍 B．同源染色体数加倍C．染色单体数加倍 D．DNA数加倍参考答案：答案：D11. 下列有关基因工程的叙述正确的是A．用PCR技术扩增目的基因的过程中，需用耐高温的Taq酶B．构建基因表达载体时，只能用一种限制酶切割目的基因和载体C．检测抗虫转基因植株是否具有抗虫特性时，可用病原体去侵染该植株D．利用农杆菌转化法将某基因导入植物细胞时，应将该基因插入到拟核区的DNA上参考答案：A12. a、b、c，d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 A．a图表示植物细胞有丝分裂中期 B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D．d图细胞中含有8条染色单体参考答案：D13. 图中三条曲线分别表示，当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确的序号为A.①②③③ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②参考答案：D 【考点定位】体温调节、水盐调节 【名师点睛】甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性．寒冷时，甲状腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量来维持体温；因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少，而根据水代谢平衡得，尿量增多。
14. 下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中正确的一组是 ①鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ②洋葱根尖临时装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片 ③滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 ④将洋葱根尖分生区细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中，将会发生质壁分离 ⑤用标志重捕法可准确得出草原某种鼠的种群密度 ⑥可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 ⑦可用玻璃纸模拟细胞膜研究膜的透性A．②⑥⑦ B．。
