
做智慧父母心得体会.doc
34页做智慧父母心得体会 做智慧父母心得体会1(869字) 听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座,才认识到家庭教育如此重要,才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功,才认识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间现择其扼要结合自己反思如下: 一、克制自己的不良情绪 保持情绪良好,不要把在单位的工作情绪带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些,减少对孩子的影响 二、要真爱自己的孩子 人际交往的原则,理解、尊重、平等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会成功不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向成功 三、对孩子要放手,培养其独立能力 古人说:“授之以鱼,不如授之以渔我们要勇敢放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步 四、学习要走直线 众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。
避免“小猫钓鱼”的故事再发生 家庭教育也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须有志有恒,乃有成就耳”“事断不可求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯通之侯” 总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教直接影响着孩子未来的成功与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个成功的可能做智慧父母心得体会2(411字) 聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多其中的一个事例,尤其令我感触深刻 武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便聪明的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去 这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能! 可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然是事与愿违。
所以要多聆听孩子的想法,让孩子有更多的自我发挥空间做智慧父母心得体会3(657字) 愉快的寒假生活开始啦!为了避免孩子们新学期开学后,习惯培养“从头再来”,城乡幼儿园为家长朋友们带来了“假期习惯培养小妙招” 一、坚持规律的作息 寒假也要安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,中午午睡,保证孩子规律、充足的睡眠,养成良好的生活习惯 二、坚持远离电子产品 虽然放假了,但看电视、玩电子产品也要有所节制,不能随心所欲,请家长朋友们将孩子看电视、玩电子产品的时间控制在30分钟以内,做到与电视机保持3米以上距离,提醒孩子保护好眼睛 三、坚持运动 天气好的时候,家长朋友们要为孩子安排一些户外活动,增强孩子的体质在活动时,根据天气冷暖变化,随时增减衣服,天气寒冷,做好防寒保暖措施 四、坚持独立做事 假期中,鼓励孩子自己的事情自己做,坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:独立吃饭、自己穿脱叠衣服、整理玩具书籍、为家人分碗筷等 五、坚持阅读 3—6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”,在假期中,坚持陪伴孩子亲子共读,可以讲一讲与春节有关的传统故事,不仅能够培养孩子的阅读习惯,更能增进您与孩子之间的亲子感情!做智慧父母心得体会4(2721字) 今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时,为协助学校有效开展德育教育工作,营造家校共育的和谐育人环境,发挥家校合力。
特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么?》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴,因为今年的教育改革,从双减政策到中考五五分开,让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感,又不知如何应对的迷茫感 一个半小时的课程听下来,茅塞顿开了不少,也理出了一些家庭教育的头绪现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二 首先直播课的郑老师说,家长要以身作则尊师重道生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人,比如经常被老师夸的孩子,孩子们也觉得他优秀,经常被老师说的孩子,孩子们就会定义他淘气,这种事情和孩子聊天中就能知道如果家长们经常在孩子面前诋毁老师,那老师在孩子心目中就不会有个好形象,更谈不上敬畏之情了,这种心态下怎么能有效学习知识呢?这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样,他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的,才会去效仿,那么作为家长,我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王,心怀崇敬地学习呢这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里,正好她们班有个男老师,我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你,男老师会爸爸一样保护你,陪你玩”,孩子在心里这么想之后,不但不抵触上幼儿了,还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。
如今孩子上了小学,没有任何上学前的恐惧,回家和我们说起每个老师的特点时,她会谨慎选词,用“严肃”,“温柔”之类,不会用任何不敬之词,因为她知道,即便是宠爱她的父母面前,也是不允许有任何对师长不敬的言语的 郑老师的第二和观点是多和孩子沟通,让孩子在美喻的词语中更加自信,说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”这段话我也深有感触,以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃,育娃,并没有一个系统的理念,做法却和老师说的观点不谋而合,又想跟大家分享我姑娘的事迹了关于沟通,姑娘刚上幼儿园时,为了了解她在幼儿园的情况,又不反感我的反复询问,我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事,我会做个例子先说,她也会学着我认真思考着说,通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下,不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家,中午睡不着时就闭着眼睛装睡,喝可乐等她自己说的坏事儿,还有安慰被老师训的同学,第一个答对了老师的问题,照顾了到家里来玩的小妹妹,帮妈妈做家务等她自己说的好事,经过对一整天事件的梳理,也让她对自己的行为有了判断力 关于自信,孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学,自来卷的头发,白白的皮肤,双眼皮的大眼睛,长得像个洋娃娃,姑娘特别喜欢和她玩儿,玩儿久了,她突然自卑了起来,她觉得自己的皮肤太黑了,而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的,她觉得自己当不了公主了。
我先是心疼了一下我的小可爱,也没否定她确实黑,然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤,爱冒险的多啦也是黑皮肤,而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗?更多的是她们的善良,聪明和勇敢孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样,也越来越爱挖掘自己善良,聪明,勇敢的一面,看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼,我就知道,她是一个自信的公主了 郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情孩子刚上小学一个多月,早上一般都是我负责早餐,爸爸负责陪孩子洗漱穿衣,最近正逢换季,爸爸店里特别忙,有时候要凌晨才能回家,为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量,我说爸爸这几天太辛苦了,让他多睡半个小时,你能自己洗漱穿衣吗?她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头,我就把衣物放到她身边,做饭去了十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情,穿衣服,上厕所,刷牙,洗脸,抹香香,看课程表检查书包等,我很是欣慰,她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了,而且汇报的也很有顺序我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍,她知道我在夸她,以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞,并让她教我一听还想着这任务难度不小啊,但也先问问她的想法,她告诉我她挑了三个女生,我问她是根据什么挑的?她说那三个女生都是练舞蹈的,她们学起来快,还有就是她们都是她的好朋友,这一顿操作把公事私心都安排了我又问她舞蹈你要跳什么呢,姑娘本身就热爱舞蹈,之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目,她说在那个节目上她看到一个顶碗舞,应该挺合适的,结果回到家,第一时间就翻出视频学了起来我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力所以我觉得,给孩子一些小任务,也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法 在直播课的最后,郑老师提出家长管理情绪,试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤,想好的不打不骂教出好孩子,偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了,我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似,发现了情况不妙,我沉默了一会儿,然后温柔的和她商量,以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒,这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正,之后我们经常这样提醒,减少了不少次的矛盾,而且她觉得这是我和她之间的暗号,执行的乐此不疲。
今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的,不愧是教育学家,总结的都是干活真理整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录,虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校,家庭,乃至整个社会都重视教育的时代,有很多的知识资源作为引导 作家龙应台说过“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生当你的工作在你心中有意义,你就有成就感当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严成就感和尊严,会给你带来快乐!”,希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人,希望每一位家长都和学校一起努力,培养出这样快乐的人做智慧父母心得体会5(2241字) 孩子是家庭的希望,社会的未来望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题作为一名家长,我也同样遭遇了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。
到底是现在父母比较“软弱”,还是现代父母“难为”? 当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来近三小时的讲座让我领悟到了: 一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂 孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的 儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵如果家长在日常生活中能针对孩子年幼。
