高一语文1.2《雨巷》精品课件新人教版必修1雨巷.ppt

本文学习要点•运用运用““意境意境””鉴赏现代代诗歌，理解象征性意象的内涵，把歌，理解象征性意象的内涵，把握意境虚握意境虚实相生的特点相生的特点•感受感受诗人的苦人的苦闷与追求一、作者介绍一、作者介绍 :•       戴望舒戴望舒(1905——1950)，原，原名戴梦名戴梦鸥，出生于杭州出生于杭州1929年年4月出版第一本月出版第一本诗集集《《我底我底记忆》》，他的成名作，他的成名作《《雨巷雨巷》》即即收入此集中收入此集中1933年年8月出版了月出版了《《望舒草望舒草》》1948年出版了年出版了《《灾灾难岁月月》》一生留下了一生留下了诗篇篇92首《《雨巷雨巷》》写于写于1927年，是年，是诗人人前期的代表作，前期的代表作，这是一首既具是一首既具有音有音乐美，又具有朦美，又具有朦胧美的象美的象征征诗这首首诗发表后，戴望舒表后，戴望舒获得了得了““雨巷雨巷诗人人””的美称二、朗读：雨巷二、朗读：雨巷              戴望舒戴望舒•撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自•彷徨在悠长，悠长彷徨在悠长，悠长 •又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

结着愁怨的姑娘•她是有她是有 丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，•哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；•她彷徨在她彷徨在这寂寥的雨巷，寂寥的雨巷，撑着油撑着油纸伞￿ ￿像我一像我一样，，像我一像我一样地地默默彳亍着，默默彳亍着，冷漠，凄清，冷漠，凄清，￿ ￿又惆又惆怅•她静默地走近她静默地走近￿ ￿•走近，又投出走近，又投出￿ ￿太息一般的眼光，太息一般的眼光，她她飘过￿ ￿像梦一般地像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫像梦一般地凄婉迷茫像梦中飘过像梦中飘过像梦中飘过像梦中飘过 一枝丁香地，一枝丁香地，一枝丁香地，一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；我身旁飘过这女郎；我身旁飘过这女郎；我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，她静默地远了，远了，她静默地远了，远了，她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，到了颓圮的篱墙，到了颓圮的篱墙，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷走尽这雨巷走尽这雨巷走尽这雨巷在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，在雨的哀曲里，消了她的颜色，消了她的颜色，消了她的颜色，消了她的颜色，散了她的芬芳，散了她的芬芳，散了她的芬芳，散了她的芬芳，消散了，甚至她的消散了，甚至她的消散了，甚至她的消散了，甚至她的 太息般的眼光，太息般的眼光，太息般的眼光，太息般的眼光， 丁香般的惆怅。

丁香般的惆怅丁香般的惆怅丁香般的惆怅   撑着油撑着油纸伞，独自，独自￿ ￿￿￿￿￿￿￿彷徨在悠彷徨在悠长，悠，悠长￿ ￿￿￿￿￿又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望我希望飘过￿ ￿一个丁香一一个丁香一样地地￿ ￿结着愁怨的姑娘着愁怨的姑娘三、写作背景三、写作背景 •       这首首诗写于写于1927年夏天当年夏天当时，全国，全国处于白于白色恐怖之中戴望舒因曾参加色恐怖之中戴望舒因曾参加进步活步活动而不得不而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失失败后的幻后的幻灭与痛苦，心中充与痛苦，心中充满了迷惘的情了迷惘的情绪和和朦朦胧的希望•￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿《《雨巷雨巷》》一一诗就是他的就是他的这种心情的表种心情的表现，，其中交其中交织着失望和希望、幻着失望和希望、幻灭和追求的双重情和追求的双重情调这种情种情怀在当在当时是有一定的普遍性的是有一定的普遍性的       四、全诗七节，可分几个部分？•1为第一部分，抒情主人公出现，理想与现实的矛盾，主人公有些失望、孤独、哀怨•2-6为第二部分，展现了幻想中的丁香姑娘从出现、独行、走近、飘过到消失•7为第三部分，首尾呼应，结构完整；强化了彷徨、凄婉的情绪。

五、意象与意境•意象意象:以象寓意的以象寓意的艺术形象形象•意境意境:由寓意之象生由寓意之象生发出来的出来的艺术氛氛围•区区别:   意象是真意象是真实存在的事物存在的事物•￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿意境是虚化了的韵致和意味意境是虚化了的韵致和意味•￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿意象是意象是诗意的意的载体体•￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿意境是意境是诗意的空意的空间六、深入品味诗歌意象六、深入品味诗歌意象•1、、诗中写到了哪些意象？各有什么特点？中写到了哪些意象？各有什么特点？  •①①油油纸伞•②②篱墙￿ ￿•③③雨巷雨巷 •④④丁香丁香•⑤⑤姑娘姑娘•⑥⑥我我•①①油油纸伞：•烘托了一种复古、怀旧、•迷蒙、神秘的氛围  •②②篱墙：•“颓圮”的篱墙，烘托了一•种破败的、萧索的气氛  •③③雨巷：雨巷：•悠长、寂寥、颓圮、哀曲、•幽深、寂静、狭窄而寂寥，•阴沉、朦胧，没有生机、没有活力    •④④丁香：美丁香：美丽、、纤柔、柔、娇弱、易弱、易谢、、轻盈、高盈、高洁、冷、冷艳、素雅 雨中丁香更雨中丁香更显凄美  •李商李商隐《《代代赠》》诗云：云：““芭蕉不展丁香芭蕉不展丁香结，同向春，同向春风各自愁。

各自愁  •李璟李璟《《浣溪沙浣溪沙》》：青：青鸟不不传云外信，丁香空云外信，丁香空结雨中愁回首回首绿波三楚暮，接天流波三楚暮，接天流  •小小结：丁香又名百：丁香又名百结，愁怨是它生命的基，愁怨是它生命的基调丁香花是唐是唐诗里一里一组低婉的音符，是低婉的音符，是诗人笔下流泻哀怨的意人笔下流泻哀怨的意象古诗中，丁香常与愁心相中，丁香常与愁心相连，是，是忧愁的象征愁的象征 2、①《雨巷》从哪些方面具体的描写丁香姑娘？这是一个怎样的姑娘？•丁香姑娘：丁香姑娘：  结着愁怨、丁着愁怨、丁香一香一样的的颜色、芬芳、色、芬芳、忧愁、愁、哀怨、默默、彳亍、冷漠、哀怨、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆凄清、惆怅、太息一般的眼、太息一般的眼光、走近、光、走近、飘过、像梦一般、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了尽、消散了…… •从姑娘的步履、从姑娘的步履、颜色、芬芳、眼光、太息来描写色、芬芳、眼光、太息来描写•她是一个惆她是一个惆怅的、凄婉迷茫的、充的、凄婉迷茫的、充满哀愁的女郎；她如梦哀愁的女郎；她如梦一般一般飘过，有着虚无，有着虚无缥缈的特点 ②丁香姑娘有何象征意义？ •a 以花以花喻人是古人的人是古人的传统。

丁香是丁香是传统的意象古的意象古诗中中的丁香是愁怨的化身戴望舒笔下的丁香的丁香是愁怨的化身戴望舒笔下的丁香则突出了它的突出了它的芬芳、芬芳、颜色，从而成色，从而成为美好的代称美好的代称 •b五四五四时期西学期西学东渐，西方的思想影响着当，西方的思想影响着当时的青年的青年们戴望舒受西方影响而戴望舒受西方影响而产生的欣生的欣赏甚至崇拜女性的甚至崇拜女性的态度，度，在中国古代是未曾出在中国古代是未曾出现过的 •小小结：丁香姑娘她美：丁香姑娘她美丽、高、高洁、、飘缈、哀怨，象征着、哀怨，象征着诗人人对理想，人生信念的追求，甚至可以象征着一切理想，人生信念的追求，甚至可以象征着一切值得得追求的美追求的美丽的事物，也可以的事物，也可以说象征了美好但空虚、易幻象征了美好但空虚、易幻灭的事物意象的多的事物意象的多义性决定了主性决定了主题的多的多义性，性，这是是现代派代派诗歌的特点可以歌的特点可以对比比《《再再别康康桥》《》《篱笆那笆那边》》、朦、朦胧诗的主的主题加深体会）加深体会）3、作品中的、作品中的“我我”是一个什么样的形象？是一个什么样的形象？  •我：我：  独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、独自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆惆怅 •作品中的作品中的““我我””是一个是一个忧郁、低徊、孤寂的知郁、低徊、孤寂的知识分子形分子形象，向往追求美好的希望。

希望破象，向往追求美好的希望希望破灭后，无助、迷茫、后，无助、迷茫、感感伤，又有所期待又有所期待•时代背景分析（知人代背景分析（知人论世）世）  1）文学是）文学是时代的足音代的足音1927年的文人中，年的文人中，闻一多一多结束束诗人生涯人生涯转入学入学术研究，朱自清在研究，朱自清在““荷塘月色荷塘月色””中中寻求求暂时的平静，王国的平静，王国维自沉昆明湖告自沉昆明湖告别了黑暗而喧了黑暗而喧嚣的世的世界界……只有只有鲁迅在迅在绝望中依然望中依然坚持持战斗的姿斗的姿态大多数知知识分子都像分子都像《《雨巷雨巷》》中的中的““我我””一一样，憧憬着美好的，憧憬着美好的理想，又感理想，又感觉到理想如梦一到理想如梦一样渺茫，渺茫，难以以实现  七、意境美•①①朦朦胧、含蓄、含蓄     《《雨巷雨巷》》运用了象征性的抒情手法运用了象征性的抒情手法诗中那狭中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意着愁怨的姑娘，都是象征性的意象这些意象又共同构成了一种象征性的意境，些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情又有期待的情怀，，并并给人一种朦人一种朦胧而又幽深的美感。

而又幽深的美感     • ②②富于音富于音乐性是性是《《雨巷雨巷》》的另一个突出的的另一个突出的艺术特特色诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回了回环往复的旋律和宛往复的旋律和宛转悦耳的悦耳的乐感因此叶圣感因此叶圣陶先生称陶先生称赞这首首诗为中国新中国新诗的音的音节开了一个开了一个““新新纪元元””八、对比《荷塘月色》与《雨巷》  •a环境境对比：同比：同样的阴沉、的阴沉、让人人压抑•b意境意境对比：意境的朦比：意境的朦胧如出一如出一辙荷花荷花””与与““丁香丁香姑娘姑娘””是作者理想中的美是作者理想中的美丽桃源，但他桃源，但他们又都那又都那样的朦的朦胧难以把握•c 情情绪对比：两篇文章的情比：两篇文章的情绪都都经历了由向往（美了由向往（美丽、、缥缈的希望）、追求到破的希望）、追求到破灭的的过程• 小小结：：时代的代的变幻而使作者幻而使作者产生了朦生了朦胧忧伤的情的情绪，，表表现在作品的意象在作品的意象选择上就是那些可望而不可即的、美上就是那些可望而不可即的、美丽又又忧愁的意象愁的意象八、拓展阅读：•   神女峰神女峰      舒婷舒婷•在向你挥舞的各色花帕中在向你挥舞的各色花帕中•是谁的手突然收回是谁的手突然收回•紧紧捂住了自己的眼睛紧紧捂住了自己的眼睛•当人们四散离去，谁当人们四散离去，谁•还站在船尾还站在船尾•衣裙漫飞，如翻涌不息的衣裙漫飞，如翻涌不息的云　　云　　•江涛江涛•　　高一声　　高一声•　　　　　低一声　　　　　低一声•美丽的梦留下美丽的优伤美丽的梦留下美丽的优伤•人间天上，代代相传人间天上，代代相传•但是，心但是，心•真能变成石头吗真能变成石头吗•为盼望远天的杳鹤为盼望远天的杳鹤•而错过无数次春江月明而错过无数次春江月明•沿着江岸沿着江岸•金光菊和女贞子的洪流金光菊和女贞子的洪流•正煽动新的背叛正煽动新的背叛•与其在悬崖上展览千年与其在悬崖上展览千年•不如在爱人肩头痛哭一晚不如在爱人肩头痛哭一晚篱笆那边篱笆那边狄金森 •有草莓一棵有草莓一棵我知道，如果我愿我知道，如果我愿•我可以爬我可以爬过草莓，真甜！草莓，真甜！•可是，可是，脏了了围裙裙上帝一定要上帝一定要骂我！我！•哦，哦，亲爱的，我猜，如果他也的，我猜，如果他也是个孩子是个孩子他也会爬他也会爬过去，如果，他能爬去，如果，他能爬过！！。