广东省茂名市高州市2023届高三第一次模拟考试语文试题 可编辑PDF版含答案.pdf

学科网（北京）股份有限公司高州市2 0 2 3 届高三第一次模拟考试2022.1语语 文文2考生注意：1.本试卷由四个部分组成满分 150 分，考试时间 150 分钟2.考生作答时，请将答案答在答题卡上选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效.3.本卷命题范围：高考范围一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成 15 题材料一：追求真善美是文艺的永恒价值艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美一首短短的游子吟之所以流传千年，就在于它生动讴歌了伟大的母爱苏东坡称赞韩愈文起八代之衰，而道济天下之溺，讲的是从司马迁之后到韩愈，算起来文章衰弱了八代韩愈的文章起来了，凭什么呢？就是道，就是文以载道我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界，我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。

文艺创作不仅要有当代生活的底蕴，而且要有文化传统的血脉求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义如果“以洋为尊”“以洋为美”“唯洋是从，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于去思想化“去价值化”“去历史化”“去中国化”“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！事实上，外国人也跑到我们这里寻找素材、寻找灵感，好莱坞拍摄的功夫熊猫 花木兰等影片不就是取材于我们的文化资源吗？中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼备、意境深远，强调知、情、意、行相统一我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，以古人之规矩，开自己之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

摘编自在文艺工作座谈会上的讲话）材料二：美学是艺术理论的跨学科讨论，几乎等于“艺术哲学”哲学有很多学派，也有很多传统，在讨论艺术时各有不同的观点因此有“现象学美学”“存在论美学”“分析美学”等，也有“中国传统美学符号美学就是用符号学的观点和方法来进行艺术的哲学思考符号学是专门研究意义的学问符号学并不是“舶来品”或“西学”，中国自古以来就是一个符号学大国周易是全世界第一个试图解释世界任何变化的一套符号体系；凭奏诸子都研究社会中的意义活动，只是名家和墨家用力更深；汉代的阴阳五行哲学渗透到生活的各方面；南北朝与隋唐佛教开始繁荣，佛理（尤其是因明学、唯识学、禅学）中符号思想非常丰富，直接影响了宋明理学、心学及清代学术这些富厚的意义理论遗产，使得今日符号学在中国颇为兴盛为什么我们要特别讨论符号美学呢？因为符号学的目标与当代艺术学要解决的问题非常契合符号，是“被认为携带意义的感知”，任何意义都必须由可感知的符号来承载、传播、解释用符号学研究艺术，就是追问艺术令人眼花缭乱的形式究竟有什么意义，艺术处理意义有什么共同规律学科网（北京）股份有限公司给予艺术的意义最重要地位的或许是黑格尔他的美学第二卷，开场标题就是（艺术）象征作为符号，所谓象征性就是特殊的符号品质。

这也是当今艺术发展提出的最迫切问题：艺术有什么意义？随着中国经济越来越繁荣，艺术家的创新越来越引人注目，大量新的艺术样式出现艺术实践不断突破自身，给艺术研究带来巨大挑战近年有学者提出艺术研究的“后符号学”甚至“反符号学”，目的是处理艺术文本中大量混乱、非理性、不可说的部分事实上，这两种提法只是扩展了符号学艺术研究的范围，使之适应后现代文化的实践当代文化迫切需要新的美学的另一个原因，是艺术在当代社会潮水般溢出，无孔不入地渗入生活的各个方面在日用商品别出心裁的包装与广告上、在私人与公共设施争奇斗艳的装修上、在建筑的多姿多彩上、在城市公共空间的设计上、在节庆与其他仪式眼花缭乱的装饰上、在越来越多的旅游胜地的策划与推广上艺术化的商业活动（不仅是商品）几乎无处不在这些以盈利为目的的产业，为什么需要艺术呢？因为当今的经济活动，很少有不依靠艺术增光添彩的，很少有活动不以“艺术”作为竞争的砝码艺术”增加商品自身价值，增添生活意义，但无法否认利润是首要的考虑，这点无法回避，也不需要遮掩这也给当代艺术研究提出了新的课题，其重要性不亚于上文讨论的“艺术”出现这个局面，是文化问题、社会问题，还是经济问题？或许都是。

那么它还是一个符号美学问题吗？答案为更应当是因为符号学本来就是注视社会文化的，只有用符号美学的意义发生与阐释理论，才能仔细分析艺术意义渗入社会的具体途径摘编自赵毅衡时代呼唤符号美学的繁荣发展）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.艺术的最高境界是打动人心、洗涤灵魂，让人们发现美，文艺作品要传递正确的价值观，引导人们追求真善美，不断提高道德修养B.哲学的众多学派和传统对于艺术的观点不同，所以产生了“现象学美学”“存在论美学”“分析美学中国传统美学等美学思潮C.符号是“被认为携带意义的感知”，符号学是专门研究意义的学问，而符号美学就是用符号学的观点和方法进行艺术的哲学思考D.因明学、唯识学、禅学等佛理中符号思想极为丰富，不仅直接影响了宋明理学、心学及清代学术，而且使今日符号学在中国颇为兴盛2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A.中华民族独特的思想理念、道德规范及中华美学等对当今文艺创作仍大有裨益B.传承中华文化，要促进其创造性转化和创新性发展，而非简单复古或盲目排外C.近年有学者提出的“后符号学”和“反符号学”扩展了符号学艺术研究的范围D.艺术可增加商品自身价值，因而首要考虑利润成为当代艺术研究的新课题。

3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料一第一段观点的一项是（3 分）A.觉醒年代导演张永新说：“一部优秀的重大主题影视作品如何打动人心，尤其打动年轻人，说到底就是真心、真情、真感动B.包法利夫人是十九世纪中叶法国社会的一幅现实主义画卷，福楼拜苦心创作了四年多时间，正反两面的草稿写了 1800 页，而完稿时不到 500 页C.山海情描绘出扶贫路上一个个鲜活生动的故事和人物，在体现主题的同时又串联起角色的亲情、爱情、友情等话题，引发观众的情感共鸣D.电影跨过鸭绿江全景式展现了横跨两年零九个月的抗美援朝战争，引领广大观众深刻铭记这一艰辛历程，进一步凝聚以爱国主义为核心的民族精神4.“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”出自魏征的谏太宗十思疏，材料一引用这句话说明了什么？请简要分析4 分）5.材料二为什么说时代呼唤符号美学的繁荣发展？请简要分析4 分）（二）现代文阅读（本题共 4 小题，18 分）阅读下面的文字，完成 69 题美丽的学校芦芙荭新学校动工的那天，村长特意燃放了几大饼炮仗，那噼里啪啦的鞭炮声将整个村庄的空气都炸得热乎了起来，连同那些平日里无精打采的狗叫起来也似乎都精神了不少。

除了过年，学科网（北京）股份有限公司村子里还从来没有这样热闹过呢，大家都跑出来观望父亲和他的学生们也都跑了出来，他们站在我家院子的那株桃树下，透过正在怒放的桃花，眼见着他们曾经朝夕相处的学校在一片尘土飞扬中被一点点地拆掉了，变成一块平地要建新学校，学生们被父亲带到了我们家，我们家的堂屋就成了临时学校虽然只有十多个学生了，桌椅板凳往那一摆，一向宽大的堂屋，就显得十分的逼仄拥挤要是天气好，父亲索性就在院子里给学生们上起课来院子里的桃花开了梨花开，学生们个个高兴得欢蹦乱跳，好像枝头上的鸟儿学校被拆重建，父亲的心里总有些不舍那所学校是爷一手建起来的，爷爷刚当老师的那会儿，那儿还是一座破庙，爷爷在那所学校教了一辈子书，临退休之前，跑上跑下，总算把那座破庙拆了，建起了现在的学校父亲从开始教书起，就一天也没有离开过这所学校他教了老子教儿子那时，学校多么热闹呀，一百多个学生，把校园撑得满满当当的，清早学校里就会飘起朗朗的读书声那时，学校还有几个年轻教师，他们教学生唱歌，教学生跳操，有时还带着学生去野外画画不大的校园，从早到晚都充满了欢声笑语可现在呢，学生越来越少了，整个学校只剩下十来个学生准确地说，只有十一个学生。

父亲说，等到秋季，有两个小孩再升了初中，就只有九个孩子整个学校也只有他一个老师了再过两年，或许一年，这所学校也许就将不再存在了想到这些，父亲心里总是酸酸得想落泪那天，村长找到父亲说了要建新学校的事，父亲以为是自己听错了，或者是村长酒又喝多了说酒话呢父亲说，建学校？村长将父亲递给他的烟点着，狠狠地抽了一口，说，是的，将老学校拆了重建一百万，咱要用一百万建一所新学校起来，到时还要配电脑什么的村长说，好老师哩，我是你的学生，我敢在你面前说胡话？父亲说，都没得学生了还去建新学校，这不是白糟蹋钱么！村长说，哪怕是只有一个学生了，这学校也得建村长问父亲还记不记得村子里的那个传说，说 1947 年一个小战士身负重伤被转移到我们这里，村民们将他藏在那个小庙里，悄悄请来医生给他看病，三天三夜呀，小战士才醒过来村民们为了让小战士早日康复，各家各户都把家里平时舍不得吃的细粮拿出来，就这样，一个多月后小战士身体恢复时，大家硬是没让他吃一口粗粮老师，你知道吗，这件事不是传说，是真的就是那个小战士将他一生的积蓄捐给了我们，让我们在村子里建一所学校那些日子，父亲心里有种说不出的难受，一个人一生的积蓄呀，却去建一所并没有什么用途的学校，他不知道，建是错，还是不建是错。

错和对已无法成为判断这件事的标准了春天说来就来了，几天工夫，树绿了，山绿了，整个村子变得一片葱茏空气就像是从嘴里哈出来似的，暖暖的，润润的父亲上完课，就会搬张凳子坐在我家的院子里发呆，建设中的学校一天一个样按照上面规定，新学校要在新学期开学就投入使用父亲在心里盘算着，要不要去给村里将孩子转走的家长做做工作，等新学校建好了再将孩子们转回来上学这些孩子们的家长几乎都是他的学生，他要真的觍着老脸去求求他们，也许他们真的会同意的小战士用他一生积蓄捐建的学校总不能白白地浪费掉了吧！父亲甚至还打起了我的主意，他说，到时让我和我的媳妇也从城里的学校调回来我相信，那一刻，在父亲的脑海里，我们村的学校一定又恢复到过去那繁华热闹的模式了父亲的如意算盘打得并不怎么如意夏天来临时，又一个学生被转走了，这个学生的学习成绩很不错，他的父母出门打工，他就和他奶奶住在一起，哪能想到，他的奶奶突发脑溢血死了，他的父母回村给他奶奶办完丧事就带着他走了尽管父亲再三挽留，他甚至向那位家长求情，说让孩子在我们家吃住，可又有什么用呢！孩子的家长说，这怎么可能呀，你给他教书，还在你家吃住，我们没办法还这个情呀还有更可怕的，一起回来奔丧的乡亲中，有人竟然去给父亲打招呼说，等新学期了，他也准备将孩子转走。

他说，父母年岁大了，带不了孩子了那时候，新学校的主体工程已基本完工，父亲将这个家长带到学校，让他看看新学校新学校的设计真是漂亮极了，教室宽敞明亮，还设计了图书室、电教室、音乐室，父亲说到时音乐室还要配钢琴他甚至还拿我和我媳妇做诱饵，说，等新学期开学，我们也会调回来最让父亲熬煎的是暑假，暑假时家长们会把孩子接到。