冀教版六年级上册课内阅读练习.doc

三、阅读《穷人》片段，回答问题10分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好桑娜脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了桑娜一惊，从椅子上站起来不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前1、文中“忐忑不安”的“安”字是 结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查 部安”的意思有： A 安全；B安装；C安定在文中应取（ ）2分）2、用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）3、认真读读文中划“ ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是 从中你体会到 （3分）4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。

请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分） 有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗街上的人都匆匆忙忙赶着回家爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去.走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边 我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦 "怎么了 "爸爸问他 "先生,"他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,"没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了疼得厉害,回不了家啦!" 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净他们又给他敷上药,扎好绷带 拉车的感激地说:"我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。

两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!" 伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他 天黑了,路灯发出微弱的光.我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢 ？ 伯父和爸爸回来的时候,我就问他们伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂我抬起头来,要求他给我详细地解说这时候,我清 清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动, 最后深深地叹了一口气. 1、“饱”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 1分）2、在文段中找出下列词语的反义词2分）强烈——（ ） 浅显——（ ）3、把文中的反问句换一种说法，意思不变（2分） 4、看到伯父“半跪着”为车夫疗伤的情景，我们不禁想起了鲁迅那句著名的诗句： ，这是他一生的精神写照啊。

1分）5、“伯父和爸爸回来的时候,我就问他们伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂以你的体会和理解，你估计“伯父”当时是怎么回答小周晔的？请写下来3分） 6、 在鲁迅先生逝世后，这位车夫闻讯赶到万国殡仪馆悼念鲁迅先生他会怎么说，怎么做呢？请你把车夫来吊唁的情景描绘出来不少于50字3分） 《我的伯父鲁迅先生》阅读第二部分 ①这个故事是怎样引起的？伯父开始用什么样的方式回答“我”的问话？通过伯父进一步解释，人们自然就能明白伯父的用意。

你明白吗？说说看 ②“在座的人都哈哈大笑起来在座的人”指哪些人？他们“哈哈大笑”是称赞“我”吗？为什么？ ③这部分课文中哪句话最能概括该段文章的意思？ ④“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这是什么句式？你是怎样理解这句话的？反映了鲁迅先生的什么精神？ ⑤段课文中的一个破折号起什么作用？给该段文章想个标题《穷人》1、这是______国作家__________________写的一个短篇小说课文记叙了 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 的故事，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可_______________，也要______________的美好品质，表达了作者对穷人的_________2、体会省略号的作用选择正确的答案①表明心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（ ）（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？”（ ）（3）“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕 ）（4）他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（ ）3、指出下列句子所运用的描写方法。

A 动作描写；B 心理描写；C 外貌描写；D 环境描写；E 语言描写；F 神态描写1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑 ）（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”（ ）（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适 ）（4）就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起 ）（5）显然，母亲临死的时候，拿自己的旧衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚 ）（6）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（ ）4、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可这样做”是指____________________________这句话写桑娜面对西蒙的悲惨遭遇，本能地抱回两个孤儿，反映了桑娜__ _______品质5、读上面第2题第4句话，我们可以感受到桑娜（　　　　　　），（　　　　　　），宁可___________也要________________的美好的心灵。

省略号说明了桑娜________的心理6、“两个人沉默了一阵一句中，桑娜沉默的原因是__________________________渔夫沉默的原因是（ ），妻子不说话，他也不说话 “桑娜沉默了一句中，桑娜是第二次沉默这次沉默，是因为____________________桑娜两次沉默的原因虽然不一样，但是，都反映了____________________7、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来这句话同时描写了人物的（　　　　）、（　　　　）、（　　　　），“皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”说明渔夫（　　　　　　　　　　　），“搔搔后脑勺”说明他（　　　　　　　　），“嗯，你看怎么办？”说明渔夫（　　　　　　　　　），“得把他们抱来”说明了（　　　　　　　）一个“熬”字，说明了渔夫（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）说明他与桑娜一样，有着一颗______________________________________的善良的心。

8、“但桑娜坐着一动不动一句的理解：（　　　　　　　　　　　　）9、给课文片段加上标点符号 　　你知道吗  桑娜说  咱们的邻居西蒙死了　　哦  什么时候　　我也不知道  大概是昨天  唉  她死得好惨哪  两个孩子都在她身边睡着了  他们那么小    一个还不会说话  另一个刚会爬    桑娜沉默了阅读文章回答问题1.从第一段中哪些地方可以看出桑娜家过着穷苦的生活？课文中为什么说“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”？2.桑娜在把两个孩子抱回家的时候想过什么吗？你从哪儿看出来的？从这里看出桑娜是一个怎样的人？3.把两个孩子抱回家以后桑娜是怎样想的？省略号表示什么？从“嗯，揍我一顿也好”这句话中，你体会到了什么？4.从渔夫说的“我们总能熬过去的”这句话中，你体会到了什么？三.根据课文填空文章先写了（                              ），再写了桑娜(                       ），最后写了渔夫（                ），全文反映了沙皇专制制度下劳动人民的（      ）生活，赞美了桑娜和丈夫（          ）的美好品质。