2023-2024学年苏教版五年级数学下册第1-4单元数学检测卷（期中提分卷）.pdf

保密启用前2023-2024学年五年级数学下册第4单元数学检测卷（苏教版）（考试分数：100分；考试时间：90分钟）注意事项：1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.选择题必须使用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm的黑色签字笔作答3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效一、选 择 题（共7分）1.小明在计算乘法时，不小心将一个因数24错写成4 2,那么计算结果比正确答案多（）33 3 4A.-B.C.1 D.一47472.一盒糖果，平均分给5个人，最后剩下2粒；平均分给6个人，最后还少4粒这盒糖果最少有（）粒A.62 B.32 C.34 D.113.小明的父亲饭后出去散步，从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟报纸后，用15分钟返回家里，下面图形中表示小明的父亲离家的时间与距离之间的关系是（）o10.规定“”为一种运算，对于任意两数a和b,ab=a+0.2 b,若6 X x=2 2,则x的值为（）11.男生的I相当于女生人数，单位“1”的量是（）4 1 112.2里面有（）个 白；分数单位是!的最简真分数有（）个5 15 o31 3.,表示（），也可以表示（）。

14.在横线上填上合适的质数10=（）+（）25=（）+,（）+（）15.下面的分数都是最简分数（a、b不为0）亮、2分母的最小公倍数是（）/、点分母的最小公倍数是（）.（2 lo JU16.g的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位，该数增加（）个这样的分数单位就是最小的质数17.当 x=（）时，4x+5=10；如果 3x+b=20,那么 6x+2b=（）.18.在解方程3.5+x=6.4时，给方程左右两边同时减去（）,得x=（）19.下面这组图案是按照一定的规律排列的，照这样的规律排列，第9个图形中有（）个OOOOOOOOOOOOO O O O4.在 17x=8,7x5=35,1.8+x=0.9,4x,798.3x,15x=7.5 中，方 程 有（）个A.6 B.5 C.4 D.35.在下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是（）A.7.2 和 9 B.7 和 14 C.10 和 0.1 D.60 和 126.等式两边都除以（）数，所得的结果仍然是等式A.任何 B.同一个 C.同一个不为的7.小明有若干张2元和5元的纸币，这两种纸币张数相同，那么小明可能有（）元钱A.20 B.50 C.91 D.100三、判 断 题（共6分）20.方程32+x=38的解，与方程3x=18的解相同。

21.任意两个折线统计图都可以合成一个复式折线统计图22.等式两边乘同一个数，左右两边仍然相等23.甲数是比乙数的4倍少人 求乙数的式子是4 a-人24.分数可以分为真分数、假分数，带分数只是假分数的另一种形式25.在3x4=12中，12是倍数，3和4是因数（）二、填 空 题（共26分）8.在（）里填上”或“=”i()32 23()6 11 ,()4-9.已知m=n+l（m、n均为不等于0的自然数），m、n的最小公倍数是（一定是（）数如果m是奇数，那么n四、计 算 题（共25分）26.把下列假分数化成带分数或整数共6分）11y-7215=14=4 T =13_ 27_627.把下面的分数约分.（共 6 分）10 12 2112 15 3528.化简下列各分数.（共 6 分）竺2 L.兰60 125 2029.解方程共 4 分）X5.5=4.5 4x+0.8x=19.230.求 x 的值三角形的面积是U.2m2共 3 分）3 3.有 68面彩旗，按二面红的、一面绿的、三面黄的排列着，这些彩旗中，红旗占黄旗的几分之几？34.一辆汽车从甲地到乙地，去时每小时行80千米，回来时每小时行60千米。

回来比去时多用1.5小时，甲乙两地相距多少千米？五、解 答 题（共 36分）31.甲乙两个工程队合开一条720米长的隧道，同时各从一端开凿，经过24天开通甲队每天开凿14.5米,乙队每天开凿多少米？（列方程解答）3 5.体育姚老师买了 2 大筒和6 小筒共90个羽毛球，已知1 小筒装的羽毛球比1 大筒少5 个，大筒、小筒每筒各装多少个羽毛球？32.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发相背而行，2.5小时后相距225千米，甲车的速度是42千米/时,求乙车的速度列方程解答）36.一块正方形布料，既可以都做成边长是16cm的方巾，也可以都做成边长是12cm的方巾都没有剩余这块正方形布料的边长至少是多少cm?参考答案：1.A【分析】由一个因数不变，另一个因数扩大几倍或缩小到原来的几分之几，积也扩大几倍或缩小到原来的几分之几可知：本题是求4 2 比24多几分之几；先求出4 2 比 24多几，再用多的数量除以24即可详解】(42-24)-24=18+24_ 3 4故答案为：A【点睛】本题先由积的变化规律可知是求一个数比另一个数多多少，关键是看把谁当成了单位T,单位“1”的量为除数2.B【分析】平均分给5 个人，最后剩下2 粒；平均分给6 个人，最后少4 粒，可以转化为平均分给6 个人，最后多64=2 粒；进而可知这盒糖果的数量比5 和 6 的公倍数多2,要求这盒糖果最少有多少粒，就是求比5 和 6 的最小公倍数多2 的数。

据此解答详解】5 和 6 的最小公倍数是：5x6=3030+2=32(粒)故答案为：B【点睛】本题考查最小公倍数的知识点，运用最小公倍数知识，结合实际解决问题3.D【分析】由于小明父亲出去散步，从家走了 20分钟，到一个离家900米的阅报亭，并且看报 纸 10分钟，这是时间在加长，而离家的距离不变，返回用时15分钟，离家的距离越来越短，由此即可确定表示父亲离家时间与距离之间的关系的图像详解】依题意，0 至 20分钟散步，离家距离路程从0 增加到900米；20至 30分钟看报,离家路程不变；30至 45分钟返回家，离家从900米路程减少为0 米故答案为：D【点睛】此题主要考查了折线统计图，是一个信息题目，利用图像信息隐含的数量关系就可以确定所需要的折线统计图4.D【分析】含有未知数的等式叫方程方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可，根据方程的定义和方程必须满足的条件进行判断详解】17x=8,既是等式也含有未知数，所以是方程；7x5=35是等式，没有未知数，所以不是方程；1.8+x=0.9有未知数，也是等式，所以是方程；4x含有未知数，但不是等式，所以不是方程；7 9 8.3 x,含有未知数，但不是等式，所以不是方程；1 5x=7.5,既是等式也含有未知数，所以是方程。

符合方程定义的有3 个算式故答案为：D【点睛】方程和算术式不同：算术式是一个式子，它由运算符号和己知数组成，它表示未知数方程是一个等式，在方程里，未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立5.D【详解】60-12=5故答案为D6.C【解析】根据等式两边同时乘或除以同一个不为的数，所得结果还是等式，来作答详解】除数不能为0,所以等式两边都除以同一个不为的数，所得的结果仍然是等式故答案为：C【点睛】此题考查等式的性质，要注意：除以一个相同的数时，此数不等于07.C【分析】先求出1 张 2 元和5 元的共有多少钱，再从选项中找出这个数的倍数即可详解】2+5=7（元）A.20+7=26,20不是7 的倍数，不符合要求B.50-7=71,50不是7 的倍数，不符合要求C.91，=13,91是 7 的倍数，符合要求D.100-7=142,100不是7 的倍数，不符合要求故答案为：C【点睛】本题先求出各一张的总钱数，只要是这个钱数的整数倍的数就符合要求8.【详解】略9.mn 偶【分析】因为m=n+l（m、n 均为不等于的自然数），所以m 和 n 是相邻的自然数，相邻的两个自然数，最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积，即 m、n 的最小公倍数是mn；根据自然数中奇数与偶数的排列规律可知，奇数与偶数相邻且相差1,所以m 是奇数，n 一定是偶数。

详解】已知m=n+l（m、n 均为不等于的自然数），m、n 的最小公倍数是mn；如果m是奇数，那么n 一定是偶数点睛】本题主要考查了相邻的两个自然数的最小公倍数是它们的乘积，奇数与偶数的初步认识10.80【分析】由题意可知，对于任意两数a 和 b,aX b=a+0.2 b,则 6X x=6+0.2x,又因为6Xx=2 2,所以6+0.2 x=2 2,然后根据等式的性质解方程即可详解】6 X x=6+0.2 x,且 6Xx=226+0.2x=22解：6+0.2x6=2260.2x=160.2x+0.2=16+0.2x=801 1.男生的人数【分析】男生的g 相当于女生人数，把男生人数看作单位“1”，女生人数就是男生的【详解】男生的g 相当于女生人数，单位“1”的量是男生的人数点睛】本题考查单位“1”的认识及确定12.12 4【分析】根据分数的基本性质，将|4 的分母化为1 5,此时的分子是几就有多少个七1；分子、分母只有公因数1 的分数，或者说分子和分母互质的分数是最简分数；真分数是指分子比分母小的分数；据此解答详解】4 葛12，所 以4,里 面 有 12个g1分数单位是:的最简真分数有：；|；f ；共 4 个。

点睛】本题主要考查最简真分数的认识31 3.把单位“1”平均分成7 份，表示这样3 份的数 3 除以7 的商是1【分析】根据分数的意义以及分数和除法的关系即可解答此题详解】13 表示把单位“1”平均分成7 份，表示这样3 份的数；3+7=3=,所以也可以表示37 7除以7 的商是点睛】此题主要考查分数的意义以及分数与除法的关系把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫作分数；分数与除法的关系：a+b=；(b#0)b14.3 7 5 7 13【分析】根据质数和合数的定义，只有1 和它本身两个因数的数叫做质数，除了1 和它本身还有其他因数的数叫做合数据此解答详解】10=3+7；25=5+7+13故答案为：3；7；5；7；13o【点睛】此题主要考查了 2 0 以内质数的认识，2 0 以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、1915.72,120【详解】试题分析：根据题意，计算分母的最小公倍数，可将分数中的分母分解质因数，然后再计算它们的最小公倍数，列式解答即可得到答案.解：72=2x2x2x3x3,18=2x3x3,72与 18的最小公倍数为：2x2x2x3x3=72；40=2x2x2x5,30=2x3x5,30与 4 0 的最小公倍数为：2x2x2x3x5=120.故 填:72,120.点评：解答此题的关键是将分数中的分母分解质因数，然后再按照求几个数的最小公倍数的方法进行计算即可.16.-5 13【分析】分数的分数单位是分母分之一，它含有分子个这样的分数单位，最小的质数是2,据此解答。

详解】g 的分数单位是:，它有5 个这样的分数单位，该数增加1 个这样的分数单位就是最小的质数故答案为：；5；lo【点睛】本题主要考查对分数单位理解，解题时要明确：分数的分数单位是分母分之一17.1.25 40【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去5,再两边同时出于，即可求出未知数x的值；（2）要求6x+2b的值，应先根据3x+b=20,把方程3x+b=20左右两边同时乘2 即可求出.【详解】4x4-5=10解：4x+5-5=10-54x=54X“二5：4x=1.25；3x+b=206x+2b=（3x+b）x2=20 x2=40；故答案为1.25,40.18.3.5 2.9【分析】等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式，据此解答详解】在解方程3.5+x=6.4时，给方程左右两边同时减去3.5,得 x=2.9故答案为：3.5；2.9【点睛】等式的性质是解方程的依据，学生。