【生 物】呼吸道对空气的处理课件-+2024-2025学年人教版生物学七年级下册.pptx

第三章人体的呼吸,第一节呼吸道对空气的处理,第四单元,人体生理与健康,(,一,),序号,学习任务,学后自评,1,能够描述人体呼吸系统的组成,达标,未达标,2,能够说出呼吸道的作用,达标,未达标,知识点一,呼吸系统的组成,1.,呼吸系统的功能：身体通过呼吸系统与周围的空气进行,_,气体交换,2.,呼吸系统的组成：,人体的呼吸系统是由,_,和,_,组成的呼吸道包括,_,、咽、,喉、,_,、支气管，是气体进出,肺的通道肺是由反复分支的,_,及,这些支气管末端膨大形成的,_,共,同构成的注,：鼻是呼吸道的开始部位，虽然通过口腔能够吸入空气，但口腔不属于呼吸道呼吸道,肺,鼻,气管,支气管,肺泡,例,1,某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如右图所示为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后不会经过的器官是,(,),A.,咽,B.,喉,C.,胃,D.,气管,答案,C,知识点二,呼吸道的作用,3.,呼吸道的组成与结构,鼻毛,黏膜,毛细血管,4.,呼吸道的功能,(1),保证气体顺畅通过：呼吸道都有,_,或,_,作为支架2),对吸入的气体进行处理：,鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，使气体,_,；,鼻腔内表面的黏膜、气管壁上的腺细胞分泌的黏液，使气体,_,；,鼻毛、鼻腔内表面的黏膜和气管壁上的腺细胞分泌的黏液、气管壁上的纤毛，使气体,_,。

3),呼吸道对气体的处理能力是有限的骨,软骨,温暖,湿润,清洁,5.,呼吸与吞咽：呼吸时，喉口,_,，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入,_,6.,呼吸与发声：声音是由,_,的声带发出的呼吸时，两条声带是,_,的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了,_,，就发出了声音开放,气管,喉部,分开,声带,例,2,露天烧烤使用的煤炭在燃烧时会产生大量的有毒的颗粒物，会对人体呼吸系统造成强烈刺激下列叙述正确的是,(,),A.,有毒的颗粒物会依次经过鼻、喉、咽、气管、支气管，最后到达肺部,B.,鼻腔中的毛细血管会对吸入的气体进行处理，使得气体变得清洁,C.,气管分泌的黏液包裹住有毒颗粒物，以痰的形式将其排出体外,D.,呼吸道会对吸入的气体进行处理，因此，到达肺的气体是完全无害的,答案,C,知识点一,呼吸系统的组成,1.,春季是流行性感冒高发季节空气中的致病性微生物进入人体器官的顺序是,(,),A.,鼻、咽、喉、支气管、气管、肺,B.,鼻、喉、咽、气管、支气管、肺,C.,鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管,D.,鼻、咽、喉、气管、支气管、肺,D,2.,人体的生活离不开空气，下列关于呼吸系统的叙述错误的是,(,),。

A.,呼吸系统由呼吸道和肺组成,B.,咽既是呼吸道也是消化道的器官,C.,人体通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,D.,肺位于腹腔内，左、右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶,D,知识点二,呼吸道的作用,3.,呼吸道是气体进出肺的通道，下列有关呼吸道的叙述，正确的是,(,),A.,吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住咽，以免食物进入气管,B.,鼻腔内和气管内的黏液对吸入的气体既有清洁作用，又有温暖作用,C.,气管壁上的腺细胞分泌的黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,D.,呼吸道对吸入的气体的处理使人体能完全避免空气中有害物质的危害,C,4.,冬春季节交替时容易出现忽冷忽热的天气，很多人容易出现上呼吸道感染下列关于人体呼吸道的叙述，错误的是,(,),A.,呼吸道的纤毛有清扫异物的作用,B.,气管壁上的腺细胞能分泌黏液，使气管内湿润,C.,痰形成于喉，可能携带病菌，因此不能随地吐痰,D.,呼吸道有骨或软骨作支架，保证呼吸道内气流通畅,C,一、选择题,1.,学习生物学能帮助我们养成良好的行为习惯下列关于日常生活中的一些行为习惯的叙述，错误的是,(,),A.,戴口罩可以降低空气中的病菌和微小颗粒通过呼吸道进入体内的风险,B.,为避免食物进入气管而引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑,C.,青少年在变声期为保护声带，应尽量大声喊叫,D.,痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰,C,2.,长跑时，体育老师建议我们尽量用鼻吸气、用嘴呼气，其原理是鼻腔能对吸入的气体进行处理。

鼻腔对气体的处理不包括,(,),A.,温暖,B.,湿润,C.,清洁,D.,进行气体交换,D,3.,从生物学的角度看，痰的形成部位以及不能随地吐痰的根本原因分别是,(,),A.,鼻黏膜；吐痰行为不礼貌,B.,喉腔侧壁；气管内分泌的黏液太脏,C.,咽、喉；痰污染地面,D.,气管和支气管；痰内含有大量病菌,D,4.,下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，错误的是,(,),A.,呼吸道是气体进出肺的通道,B.,呼吸道有骨或软骨作为支架，能保证气体顺畅通过,C.,咽既属于消化道，又属于呼吸道,D.,鼻腔能挡住空气中的所有灰尘和细菌,D,5.,某同学自制模拟装置，如图所示，探究呼吸道对空气的清洁作用将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录塑料瓶底部纱布上碳粉的量下列叙述错误的是,(,),A.,毛刷模拟的是呼吸道中的鼻毛和纤毛,B.,若换成干燥的毛刷，则到达纱布的碳粉量会增加,C.,浸湿毛刷上的水模拟的是呼吸道中的黏液,D.,该实验说明呼吸道能完全阻挡空气中的有害物质,D,二、非选择题,6.,烟草燃烧时会释放,38,种有毒化学物质，如焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾等请据图回答下列问题1),吸烟主要损害人体的,_,系统，该系统,由,_,和肺组成。

2),边吃饭边说笑会导致吞咽时,_(,填序号,),来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，,严重时会有生命危险呼吸,呼吸道,(3),呼吸道能对吸入的气体进行处理，使气体温暖、,湿润、,_,不过，呼吸道对气体的处理能力,是有限的4),当在公共场所遇到有人抽烟时，你会怎么做,?,_,(,写出一点即可,),清洁,劝导别人不要抽烟、自己离开抽烟场所等,(,写出一点，合理即可,),7.,用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一，结合下面不同场景，根据所学知识回答有关问题学校食堂,：,小刚和小虎在食堂吃饭,，,此时小刚讲了一个笑话,，,小虎说话间被呛到了,，,一阵剧烈咳嗽,，,憋出两行眼泪教室内,：,值日生正在扫地,，,小琪连打了几个喷嚏学生寝室,：,小华这几天感冒了,，,不停地咳嗽吐痰操场上,：,长跑时,，,体育老师说,：,“,用鼻子吸气,，,用嘴呼气,，,不要张大嘴巴吸气和呼气1),食物和气体的共同通道是,_,吃饭时说笑，导致吞咽时,_,来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽2),打喷嚏是指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后肺内气体快速地由鼻孔喷出并发出声音的现象气体从肺排出体外的过程是支气管,_,鼻。

3),痰形成的部位是,_,，痰含有大量致病性微生物，因此生活中不能随地吐痰咽,会厌软骨,气管,喉,咽,气管,(,或气管和支气管,),(4),呼吸道可以对吸入的气体进行处理，主要表现在,_(,填序号,),，因此用鼻呼吸比直接用嘴呼吸好鼻腔内有鼻毛，可使吸入的气体变得清洁,鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的气体变得湿润和清洁,鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的气体变得温暖,。