北师版数学三年级上册《六乘法乘火车》17.pdf

北师版数学三年级上册?六乘法乘火车 ?17 1 / 31 乘火车三维目标：1、知识与能力：探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确地进行计算2、过程与方法：结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力3、情感、态度价值观：培养学生分析推理的能力，以及认真审题、正确计算的良好习惯教学重点：探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确地进行计算教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题教法：自主探究法学法：合作学习教学用具：课件、小黑板教学课时： 2 教学流程：一、激趣导入： 4 分钟同学们，你们坐过火车吗？坐火车时也会遇到许多数学问题，你们发现了吗？现在我们就一起去研究火车上的数学问题二、自主学习：8 分钟一出示自学目标：小黑板出示探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确进行计算二自学指导自学课本第 56 页内容，解决以下问题：1、请学生独立看图，先自己说说图意，在讲给同桌讲一讲；2、谁能提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！三、反响交流： 10分钟1、谁愿意把自己的问题说给大家听？北师版数学三年级上册?六乘法乘火车 ?17 2 / 32 2、谁愿意解决她刚刚提出的问题？3鼓励学生大胆地把自己的计算方法在小组内进行交流。

如果不会，可以在组内进行请教4组织全班交流提醒学生学会倾听同学的意见根据学生的答复，完成板书，写上答语四、精讲点拨：结合学生出现的问题进行讲解1、重点讲解一道乘法题：例如： 5 节卧铺车厢可乘多少人？7252、引导学生讨论算法，汇报算法1705350，2722510，5350+10360答：五、当堂训练：小黑板出示10分钟1、完成试一试2、1183484325436六、课堂总结：今天学的两、三位数乘一位数的计算方法应注意什么问题？七、作业布置：完成相关配练板书设计：乘火车15 节卧铺车厢可以乘多少人？27 节硬座车厢可以乘坐多少人？列式： 72 5列式： 118 5鈿鹅珐廚鱿蠍厌铱碍贩蚬缬嬌霧飕北师版数学三年级上册?六乘法乘火车 ?17 3 / 33 竖式：竖式：3这列火车一共可以乘坐多少人？4什么车厢乘坐的人多？多多少人？课后反思：第二课时教学过程：一、激趣导入：内容自选4 分钟败驄怼藹举嶇矾銳纱贈爐礦诒颤簍1、认真完成 ( 课本第 57 页“练一练的第2 题) 同桌互查，小组长汇报完成情况2、纠错做错的同学进行板演，小组长检查错在什么地方，是什么原因粗心、不会计算并让其进行更正二、稳固练习，当堂检测完成课本“练一练的第1 题、第 3 题、第 4 题。

要求：第 1 题：全班学生独立完成做完互批第 2 题：优秀生必须完成，学困生在做完第1 问的根底上可以尝试三、课堂总结：通过这节练习课，你有什么新的收获？四、作业布置：完成相关 ?配套练习 ?。