_四川省实验学校2021学年度八年级上期语文第一学月考卷.doc

可修改实验学校八年级上期第一学月测试卷语 文 试 卷 （全卷满分100分，答题时间120分钟）答题日期： 我的心情： 我的成绩：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！下面的试卷会让你对自己本月的学习有一个全面的把握，仔细审题，规范作答，细心检查你会有出色的表现，相信自己！加油！ 一、积累运用(22分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)A ．曦月(xī) 经纶(ln) 纤云(qiān) 轩邈(miǎo) B ．十仞(rn) 沿溯(sh) 藻荇(xng) 驱犊(t) C ．燕然(yān) 横柯(kē) 素湍(tuān) 缥碧(piǎo) D ．戾天(l) 飞漱(s) 萋萋(qī) 千转(zhuǎn)不穷 2．下列加点字的注音完全正确的一项是(　C　)(2分)A．颁发(bān)　　 溃退(gu)　　 刹那（ch） 悄然不惊(qiāo)B．遗嘱(shǔ) 泄气(xi) 翘首（qio） 一丝不苟（gǒu）C．要塞(si) 咆哮(po) 娴熟（xin） 殚精竭虑(dān)D．轨迹(guǐ) 澎湃(bi) 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng）3．下列选项中，没有错别字的一组是(　B　)(2分)A．督战 吞食 催枯拉朽　 　振耳欲聋B．仲裁 由衷 锐不可当　 　眼花缭乱C．萧洒 浩翰 白手起家 惊心动魄 D．桅竿 默锲 迎风招展 梦想成真4．下列加点词解释全都正确的一项是( B )(2分)A ． 鸢飞戾天者(叫) 但少闲人如吾两人者耳(只是) B ．不见曦月(日光，文中指太阳) 从流飘荡(跟、随) C ．未复有能与其奇者(和) 蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣) D ．四时俱备(都) 夹岸高山，皆生寒树(寒冷的树) 5．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)A ．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

B ．虽/乘奔/御风，不以/疾也C ．自富阳至/桐庐/一百许里D ．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横6．下列有关常识的表述有误的一项是( D )(2分)A ．消息结构的五部分包括标题、导语、主体、背景和结语B ．《与朱元思书》选自《吴均集校注》作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分C ．《使至塞上》作者王维，字摩诘唐代诗人，有“诗佛”之称苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗D ．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”7．下列句子中，没有语病的一项是(　C　)(2分)A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注8．默写填空8分)(1)相顾无相识，_长歌怀采薇王绩《野望》)(2)__晴川历历汉阳树______________，芳草萋萋鹦鹉洲。

崔颢《黄鹤楼》)(3)___大漠孤烟直_____________，长河落日圆王维《使至塞上》)(4)岂不罹凝寒，__松柏有本性______________刘桢《赠从弟》)(5)李白《渡荆门送别》中“__山随平野尽_，_江入大荒流”两句用游动的视角来描写景物的变化6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：__乱花渐欲迷人眼，____浅草才能没马蹄二、阅读理解(38分)(一)阅读下面现代文，完成题目12分)父亲的节日①那一天，参加一个集体宴会一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花我逗他，给我吧他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的为什么要给爸爸呢，我问他扬起小脸，明天是父亲节呀②哦，是父亲节我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗?这一问竟让我无法回答因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了父亲来，事先没有告诉我他敲门的时候，我们还在梦乡中看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上我猜想，父亲知道今天是父亲节吗?⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子!⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬父亲嘀咕了一句，父亲节?随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩父亲的举动，很明显是帮我解围这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备想到这，我的表情有些不自然⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里父亲很开心，是戏票吗?等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子摘自《青春潮》)9.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?(至少写3件)（3分）答：___答案示例：女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐父亲给我们送钱来/我送书及戏票给父亲/小男孩为他的父亲准备节日礼物10.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?（3分）答：反复夸孩子“懂事”，反衬“我”作为孩子的不懂事11.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?（3分）答：有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了;可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻12.第六段中，我的表情为何会不自然？如果是你，你会怎么给父亲过节日？（3分）答：因为这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

主观作答 (二) 阅读下面文言文，完成题目26分) 答谢中书书 山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者13．解释下列加点的词语4分) (1)答谢中书书_____信_______ (2)晓雾将歇_______消散_____ (3) 实是欲界之仙都______人间______ (4)未复有能与其奇者 参与，欣赏、领悟14．将下列句子翻译成现代汉语4分)(1)两岸石壁，五色交辉2)夕日欲颓，沉鳞竞跃15．下面对文章理解与分析不正确的一项是( C )(2分)A ．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今B ．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美C ．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱D ．“两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象16．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)钦慕谢，惋惜世人，与谢比肩 三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳17．解释下列语句中加点词的意思4分)(1)略无阙处____完全没有________ (2)沿溯阻绝___断_________ (3)虽乘奔御风____飞奔的马________ (4)属引凄异____接连不断________ 18．用现代汉语翻译下列句子6分)(1)自非亭午夜分，不见曦月2) 虽乘奔御风，不以疾也19．发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________20．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。

2分)“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点（连绵高峻）；“水”，突出夏季水流汹涌（或：壮美），春冬之水的清澈（或：秀美）三、写作（40分） 21. 打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界用美好的心灵去看待，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心灵去看待，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心灵去看待，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；用美好的心灵去看待，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵去看待”为话题，联系自。