3年级课件21(杨铭).pdf

精品教学课件设计| Excellent teaching plan 学生姓名：杨铭年级：三（上）授课日期： 2011.12.3 课时数： 2 编号： 22 内容概要分 数 的 初 步 认 识课堂即时练习学习效果综合测评知识面横向拓展课后自我提升，巩固效果细节决定成败1. 给自己计划作业完成的时间；2. 给自己定个作业要达到的正确率；3. 完成作业后，检查一下，翻翻书回忆下今天学习的内容；4. 不害怕，不讨厌学习，和学习做好朋友家长签名：今天的富足源于昨天的积累（温故知新）知识回顾测量常用的长度单位按从小到大的顺序,依次是毫米、厘米、分米、米、千米；计量比较长的路程，通常用千米作单位；称一般的物体有多重，常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；学过的质量单位包括克、千克、吨；1 米=10 分米1 分米=10 厘米1 厘米=10 毫米1 千米=1000米1 千克 =1000克1 敦=1000千克毫米、分米的认识（1）学生尺上每 1 厘米长度之间有（）个小格，每一小格的长度是（）毫米，1 厘米=（）毫米（2）10 厘米长的一段就是（）分米，1 分米=（ ）厘米； 10 个 1 分米就是（）米， 1 米=（）分米。

3）米、分米、厘米、毫米这四个长度单位， 每相邻两个长度单位之间的进率是（） 精品教学课件设计| Excellent teaching plan 千米的认识（1）千米也叫（） ，它是比米大的长度单位测量较远的路程时，一般用（）作单位，1 千米=（）米2）我们学校的运动场跑道一圈是250 米，那么 4 圈就是（）千米吨的认识（1）比千克大的质量单位是（） ，1 吨=（）千克2）吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是（） 有的放矢，紧扣学习重点（学习任务）今日任务 Part1 ：分数的认识及简单计算：1.38里面有 ( )个18，710里面有 ( )个110，35里面有 ( )个152.5 个（）（）是56，15 个（）（）是1519，6 个（）（）是6253.把一个长方形纸平均分成7 份，每份是这张纸的（） 分之（） ， 写作（） 4.一块蛋糕，明明吃了15，还剩（ ）（ ）5.一张纸平均分成8 份，每份是它的( )( )，6 份是（）个( )( )，就是它的（）分之（） ，写作 ( )6.一本书有 21 页，平均每天看这本书的3 页，占全书的( ) 7.4 妈妈买了 12 个苹果，给哥哥 7 个，给妹妹 5 个。

哥哥得这些苹果的( )( )，妹妹得这些苹果的( )( )8.73的分子是（） ，分母是（） ，读作（） 9.分子是 4，比分母少 5，这个分数是（） 10. 妈妈买了 9 支铅笔，给小冬 5 支，小立 4 支，小冬拿了这些铅笔的)()(，小冬拿了精品教学课件设计| Excellent teaching plan 这些铅笔的)()(11. 十二分之十一写作（） 12. 4 天是一个星期的 ()；5 个月是一年的 ()今日任务 Part2 ：看图写分数1.1. （）（）（）2.看图写算式 ( ) = 3.看图写分数 ( ) ( ) ( ) ( ) （）（） （）（）今日任务 Part3 ：精品教学课件设计| Excellent teaching plan 比较大小1.看图写分数，比大小 ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.填上、或1111236111 1112712476761351358574114955443.在括号里填上适当的分数27（ ）745（ ）51= （ ）938（ ）8今日任务 Part4 ：解决实际问题1.小明看一本故事书，第一天看了全书的25，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？2.一块蛋糕，小冬吃掉了它的36，小明吃掉了它的26，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？课堂评估表（每项满分5 分）项目精神面貌积极主动性纪律作业（测试）专注力其它课后得分评分。