少的力量(共5篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑少的力量(共5篇) 少的气力(一) 《诚信的气力》阅读答案【少的气力】 1．为了买到啤酒,你知道男孩抑制了哪些困难吗?2．日本摄影师们为自己对男孩的推测感到惭愧,这是为什么?3．在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的理由的句子.4．你在生活中做过诚信的事吗?你在生活中遇到过诚信的人吗?请把故事用简朴的语句记录下来.答案：1．为了买到啤酒,你知道男孩抑制了哪些困难吗?答：男孩翻过一座大山,趟过了一条大河,并浑身沾上了泥土.2．日本摄影师们为自己对男孩的推测感到惭愧,这是为什么?答：由于摄影师门推测,男孩子确定拿走了钱,可能再也不会回来了,并确认为男孩是一个骗子（见原文：摄影师们都说,男孩断定把钱骗走不回来了.）,骗走了钱.但事实证明,男孩为了买够就,不惜翻山越岭,他实践了自己该做的事情,摄影师们由于自己的推测而曲解了男孩,所以感到惭愧.3．在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的理由的句子.答：大量日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的忠诚深深地打动了.4．你在生活中做过诚信的事吗?你在生活中遇到过诚信的人吗?请把故事用简朴的语句记录下来.答：（我写的是遇到了诚信的人）记得有一次,我来到饺子馆买饺子,那天下着大雨,老板找了我钱,我也没有怎么点,就走出了店门,刚走不远,我听到身后有叫喊声,回头一看,是饺子店的老板,他浑身湿淋淋的向我跑来,把手中的钱递给我：“真是不好意思,我找少你钱了.”这个老板是我懂得了诚信!他更是一个诚信的人! 少的气力(二) 描写什么少的成语【少的气力】 会少离多 见面少,别离多.感慨人生聚散无常或别离之苦绝无仅有 极其少有.形容分外少有屈指可数 形容数目很少,扳着手指头就能数过来.寥寥可数 寥：稀少；数：计数.形容数量很少轻易数得出来寥寥无几 寥：稀少,很少.分外稀少,没有几个渺无人迹 很少望见人的脚印,形容空旷安宁渺无人踪 很少望见人的踪影,形容空旷安宁寸土尺地 寸、尺：比喻很少.形容极少的土地.量小力微 数量很少,气力微薄.区区之众 区区：形容少.很少的几个人.区区小事 〖释义〗区区：小,少.形容很小很少的小事.希世之才 〖解释〗指世间很少有的人才. 少的气力(三) 表是数量少的成语 尺寸之地 尺寸：形容数量少.面积狭小的封地.尺寸之功 尺寸：形容数量少.微末的功勋.半丝半缕 缕：线.半根丝,半缕线.形容数量少,价值极其微小的东西.量小力微 数量很少,气力微薄.太仓一粟 太仓：古代设在京城中的大谷仓.大粮仓里的一粒谷子.比喻极大的数量中一个分外小的数目.屈指可数 形容数目很少,扳着手指头就能数过来.九牛一毛 九条牛身上的一根毛.比喻极大数量中极微小的数量,微缺乏道.九牛一毫 九条牛身上的一根毛.比喻极大数量中极微小的数量,微缺乏道.一点半点 指微小而不定的数量.一分一毫 形容很少的数量. 少的气力(四) 作文 一句话的气力 不少600字!怎么写 根据材料写材料一：加油!简朴的一句话让他浑身弥漫气力,顽强的冲向终点材料二；孩子 老师说你做的不错,你确定可以做得更好.简朴的一句话,让一个学习有困难的孩子一步一步走进大学的殿堂.材料三：三人行必有我师焉.简朴的一句话即刻让他领悟到了山外有山,人外有人一句话的气力一句话微缺乏道,却拥有无穷大的气力.——题记对人有用的一句话,好过千言万语.古今中外有好多人 由于别人的一句话而深受感动,甚至豁然开 朗；由于「一句话」而变更一生的事例,更是多不胜数.曾经,有这么一个故事,有一个孩子患有多动症,他的母亲到学校去开家长会,老师不止一次怨恨 说:"你的孩子连一分钟都坐不住.”但母亲却激励孩子说：“老师表扬你了,你以前只能坐半分钟,现在 却可以坐一分钟了.”由于这一句话,让那个孩子重拾了信仰,最终走向了告成.这样简朴的一句激励的话,却让人走向告成,而这就是一句话的气力.让失落的生命再次放发光彩,不确定要请能言善道的人来开导,有时仅仅是一句看起来普遍的话,就能为对方带来气力.“加油!”让运鼓动顽强冲向终点,一句激励的话让学习有困难的孩子走进大学；一句名言让人学会谦虚.邰丽华是一名聋哑人,但她却跳出了《千手观音》.由于无法听到音乐,邰丽华屡屡想放弃,但是她的舞蹈老师却不断激励她说：“要相信自己,你是最棒的!”因此,她坚持下来了,并且一鸣惊人.她成功了.一句话的气力可以变更人的一生,可以变更人生的轨迹.假设没有老师的激励,邰丽华还会有今天的成就吗?答案是否决的.可能她早已放弃.兄弟挚友之间一句话可能让他们反目成仇；被关押的犯人一句话可能让他们更正自新；等待救援的人一句话可能让他们努力坚持.而这就是一句话的气力!不经意的一句轻浮话,有时会自毁前程,而一句关切别人的话,却能让绝望的人有生存下去的士气.生命是一种学习,任何人在学习的过程中不免遇到困难和迷惑.给人一句激励的话,让人生奋起飞扬,何乐而不为呢?请牢记,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句话也拥有无穷大的气力. 少的气力(五) 阅读的气力,主持稿 不要转载的读书是一种气力学识就是气力.气力,好多时候在示意着征服与变更.它有其固有的方向,亦如一个箭头,由我指向世界.我们试图以变更世界的多少来权衡一种气力的强弱.气力令人渴求.由于,生命原本脆弱.沧海桑田,那是自然的气力；上天入地,那是科技的气力；春花秋实,那是生命的气力；源远流长,那是文化的气力几乎全体关于气力的造句,都伴随着猛烈的“气力崇拜”而悄然风行.思想与信仰,理想与精神,道德与真情,理性与规律,想象与思辩,全体隐性的、显性的、硬性的、软性的存在都能描述为气力.甚至,连神秘与未知亦构成一种召唤,召唤也是气力.莫非,力竟是这个世界的本原?抑或,我们的生命是以力的方式来确证它的存在意义?从来不曾如此掂量过气力这个字眼,直至株洲帅晓梅老师主编的《阅读的气力》宁静地躺在我的桌上,躺在长沙夏夜的最深处.阅读,切实是一种气力,一种亘古而永恒的气力.我们是否可以追问一句：阅读毕竟是一种怎样的气力?从八股取士到学而优那么仕,在几千年的价值黑屋里,阅读从来就与实用和功利相连----书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.在功利的驱使下,阅读的气力,摄取是为了攫取,探求是为了索求,出众是为了服众,黄卷青灯是为了金榜题名.功利成为阅读的起搏器.在实用的价值体系里,读书的气力与挥着斧子伐木取火的气力貌似无异,它们貌似都是在变更现世的生存.不能说功利阅读就不是气力.然而,它只是一种手段的气力,而非目的的气力.阅读的气力仅仅是这样一种气力吗?仅仅是这种外求型气力吗?可能还无法对功利阅读赋予轻曼和鄙夷,这种过程里或多或少也混合心灵的顿悟与启迪的深入.然而,从本质上看,功利阅读终归无法抵达生命的本质.生命的本质是什么呢?就是独立,自由,幸福,美好；就是活得有尊严,有悲悯,有责任,有大爱.这一切,无不指向个体的精神世界.因此,作为一种气力,阅读的方向不应是外求的,而当是内省的；不应是外加的,而当是内生的；而应是外显的,而当是内隐的.阅读是建立在累积与觉悟根基上的一种内力,它的价值指向不是从他者那里去求取什么,而是自我精神生长、精神生活的 一种方式,一种生命由形下追赶升级形上关切的境界提升.强健的臂膀,彰显身体的气力；强大心灵,见证阅读的气力.越是没有功利的阅读越能教养人的性灵,阅读是生命超越的气力.作为一种内力,阅读的气力是生长性的.真正的读书人不以获取学识为鹄的,以为技能训练为指归,而以兴味的涵泳、人格的滋养为本真.他像古典诗境里那个乘兴而来、尽兴而归的隐逸者,自觉远离功利的推手,让思想在白云生处放歌起舞.这样的气力,或许一时还难于对应概括的、世俗的目标,但,这种气力从来不会消逝.一点一滴,一页一行.阅读的方式,以生长的方式变得强大.看不到这种内力壮大的过程,只有那颗日益机灵心能够感知.播种,发牙,长叶,开花,结果阅读的气力就这样伴随着个体生命成长的全过程.因此,一种生长性的阅读力,对于个人的人生进展所变更的决不是一时一事的投机,而是整体性的,终身性的影响.阅读是一种让心灵强大、精神强大、人格强大的内力.个体如此,群体亦然.大而言之,一个民族的阅读生活现状往往是这个民族精神世界的写照,是这个民族气力的最耐久的表达方式与存在方式.一个在地铁里读哲学和文学的民族,确定是令人肃然起敬的.小而言之,一个城市、一个社区、一个机关、一所学校、一个职业群落精神状态的显形,它们的整体品质、核心灵魂与可持续进展的气力,无一不因阅读而铸就.在我的印象里,帅晓梅老师是个优雅而美观的读书人.难能难得的是,她靠着一个平凡教导研究者的使命与良知,孜孜不倦地组织区域性青年教师读书,锲而不舍地推进书香校园创办,三年有成,乐此不疲.她怀抱的梦想其实是一种担当,她想以自己与其团队的努力来践行书香城市的创办,以淡淡书香来提升株洲这座工业城市的品质.这是行动,更是情怀.在人们不自觉地以“欣赏”取代“阅读”的碎片化时代,这种书香的追寻,或许还有种孤独的.谁说孤独不是一种馥郁?《阅读的气力》,明显地印着株洲青年教师在阅读过程中获得心灵进展、职业成长的四处旅履.从生活之诗、教导之情至童心之画、文化之意,他们或长或短的文字里均有一种清澄的真诚,一种与教导人生悠闲心会的幸福.这是一种气力.那模样,不是挥手向外的思想握拳,而是掌心向内的心灵抚慰. — 8 —。