政治52《公民的权利和义务》课件粤教版八年级下.ppt

5.25.2公民的权利和义务公民的权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民1教学ppt教教材材分分析析1. 1.对教学目标的理解对教学目标的理解【知识目标知识目标】理解公民的权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民基本权利和理解公民的权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民基本权利和基本义务，知道自己大致享有哪些权利和必须履行哪些义务基本义务，知道自己大致享有哪些权利和必须履行哪些义务能能力力目目标标】通通过过学学习习引引导导学学生生认认清清公公民民可可以以享享有有的的宪宪法法和和法法律律规规定定的的权权利利，提提高高学生正确行使权利的能力，培养学生自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律的保护学生正确行使权利的能力，培养学生自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律的保护情情感感态态度度与与价价值值观观目目标标】感感受受公公民民权权利利的的重重要要性性懂懂得得珍珍惜惜、享享受受、捍捍卫卫自自身身权权利教学重点教学重点】公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 【教学难点教学难点】公民的基本义务公民的基本义务 . .对教学重难点的认识对教学重难点的认识第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民2教学ppt学学生生分分析析1. 1.针对的问题针对的问题 八八年年级级的的学学生生对对权权利利和和义义务务的的提提法法有有一一定定的的熟熟悉悉度度，但但事事实实上上学学生生对对权权利利与与义义务务的的认认识识在在很很大大程程度度上上是是表表面面性性的的，而而本本课课所所讲讲的的权权利利与与义义务务是是指指法法律律规规定定的的公公民民权权利利和和义义务务。

教教师师要要帮帮助助学学生生讲讲权权利利、义义务务、法法律律这这些些概概念念联联系系起起来来，帮助学生将零散的感性认识有序化，上升为理性认识帮助学生将零散的感性认识有序化，上升为理性认识中学生生活在社会中，应该了解作为公民所享有的基本权利和义务，树中学生生活在社会中，应该了解作为公民所享有的基本权利和义务，树立权利意识和义务意识立权利意识和义务意识 .学生的需要学生的需要第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民3教学ppt1. 1.情境激发导入新课情境激发导入新课综综合合设设计计思思路路第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民1、上述情境表明公民享有什么权利？需要履行什么义务？2、你还能列举出我国公民享有的其他权利和需要履行的其他义务吗？引导学生探究教材图文内容引导学生探究教材图文内容 “情情境认知境认知”（P12-13P12-13），思考回答问题，），思考回答问题，教师总结引入课题。

教师总结引入课题 4教学ppt综综合合设设计计思思路路2. 2. 学习小园地学习小园地公民权利义务大搜索公民权利义务大搜索 学生查阅宪法第二章，在了解学生查阅宪法第二章，在了解公民基本权利义务的基础上，结合公民基本权利义务的基础上，结合有关图片举例，师生共同归纳公民有关图片举例，师生共同归纳公民五大类的基本权利和三大类基本义五大类的基本权利和三大类基本义务务第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民5教学ppt第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民6教学ppt综综合合设设计计思思路路第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民平等权平等权 7教学ppt综综合合设设计计思思路路 政治权利和自由政治权利和自由 人身自由人身自由 第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民8教学ppt综综合合设设计计思思路路 社会生活权利社会生活权利 社会经济权利社会经济权利第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民9教学ppt综综合合设设计计思思路路 对国家的义务对国家的义务 对社会的义务对社会的义务第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民10教学ppt综综合合设设计计思思路路对家庭的义务对家庭的义务第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民11教学ppt综综合合设设计计思思路路 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民公民权利的分类（1）公民的平等权利。

2）公民的政治权利与自由3）公民的人身自由权利4）公民的社会生活权利5）公民的社会经济权利公民的基本义务的分类（1）公民对国家履行的义务2）公民对社会履行的义务3）公民对家庭履行的义务第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务12教学ppt3.3. 总结升华总结升华何为权利何为义务何为权利何为义务 综综合合设设计计思思路路第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民 引导学生自主归纳权利和义务的引导学生自主归纳权利和义务的概念，并重点指出宪法规定的权利和概念，并重点指出宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务义务是公民的基本权利和基本义务13教学ppt4. 4. 权利与义务的关系权利与义务的关系 综综合合设设计计思思路路第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民（1 1） （出示漫画）（出示漫画） 教教师师：公公民民的的权权利利和和义义务务就就像像一一对对孪孪生生兄兄弟弟，但但有有些些人人却却只只想想要要“哥哥哥哥”权权利利，不不想想要要“弟弟弟弟”义义务务，对对此此大大家家怎怎么看？引导学生讨论，归纳出权利与义务的统一性这一观点。

么看？引导学生讨论，归纳出权利与义务的统一性这一观点14教学ppt综综合合设设计计思思路路 （2 2）请学生用权利和义务统一性的观点分析案例）请学生用权利和义务统一性的观点分析案例 “小珊小珊该不该纳税？该不该纳税？” ，引导学生懂得权利义务相互依存、相互，引导学生懂得权利义务相互依存、相互促进 第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第一课时第一课时公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民 （3 3）重新回到教材探究园，提出第二问：上述情境中哪）重新回到教材探究园，提出第二问：上述情境中哪些既是权利又是义务？这些情境说明了什么？在学生讨论些既是权利又是义务？这些情境说明了什么？在学生讨论的基础上得出某些权利与义务是相互结合的的基础上得出某些权利与义务是相互结合的 15教学ppt教教材材分分析析1. 1.对教学目标的理解对教学目标的理解【知识目标知识目标】懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利的合法权利。

【能力目标能力目标】能够以具体行动维护权利、担负责任、履行义务能够以具体行动维护权利、担负责任、履行义务 【情情感感态态度度与与价价值值观观目目标标】体体会会公公民民权权利利的的神神圣圣不不可可侵侵犯犯，对对他他人人权权利利有有发发自自内内心心的尊重，在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿的尊重，在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿增增强强履履行行法法定定义义务务的的自自觉觉性性，增增强强公公民民权权利利意意识识和和社社会会责责任任感感，提提高高法法律律意意识识，有有依依法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性 【教学重点教学重点】公民依法维护权利，自觉履行义务公民依法维护权利，自觉履行义务 【教学难点教学难点】培养学生的权利意识和义务意识培养学生的权利意识和义务意识 2. 2.对教学重难点的认识对教学重难点的认识第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第二课时第二课时维护权利履行义务维护权利履行义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民16教学ppt学学生生分分析析1. 1.针对的问题针对的问题八年级学生对公民的义务了解不多，对履行义务的意义知之不多，虽然平八年级学生对公民的义务了解不多，对履行义务的意义知之不多，虽然平时许多行为都是履行义务的表现，但真正作为公民的义务观念较淡薄，甚至会时许多行为都是履行义务的表现，但真正作为公民的义务观念较淡薄，甚至会有履行义务是大人的事，我年纪还小，履行义务与我无关的想法。

有履行义务是大人的事，我年纪还小，履行义务与我无关的想法2. 2.学生的需要学生的需要现在学生大部分是独生子女，从家庭、社会中得到的较多，而付出的较少，现在学生大部分是独生子女，从家庭、社会中得到的较多，而付出的较少，自觉履行义务的意识不强，所以让学生树立义务观念非常必要明确公民忠实自觉履行义务的意识不强，所以让学生树立义务观念非常必要明确公民忠实履行义务的三个要求，知道法律鼓励做的，公民应积极去做，法律要求做的公履行义务的三个要求，知道法律鼓励做的，公民应积极去做，法律要求做的公民必须去做，法律禁止做的，公民坚决不做，对中学生树立法制观念，自觉履民必须去做，法律禁止做的，公民坚决不做，对中学生树立法制观念，自觉履行义务，做一个守法、具有高尚道德的合格公民意义重大行义务，做一个守法、具有高尚道德的合格公民意义重大第二课第二课公民的权利和义务公民的权利和义务第二课时第二课时维护权利履行义务维护权利履行义务 粤教版粤教版思想品德思想品德八年级下册八年级下册 第五单元第五单元我是中国公民我是中国公民17教学ppt综综合合设设计计思思路路1. 1.名言引入名言引入出示马克思的话：没有无义务的权利，也没有没权利的义务。

出示马克思的话：没有无义务的权利，也没有没权利的义务这句话指出权利和义务有什么关系呢？公民权利与义务的统一这句话指出权利和义务有什么关系呢？公民权利与义务的统一 引出课题：维护权利，履行义务引出课题：维护权利。