
湖南省八年级物理上册 1.3运动的快慢课件新人教版.ppt
13页不紧不慢的蜗牛,运动的快慢,问题一: 步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?,看谁在前面----即在相等的时间内,走的路程 远的人运动得快,问题二: 同为百米运动员,如何比较他们运动的快慢?,同时跑,看谁先到终点----即通过相等的路程, 时间短的人运动得快,,问题三: 运动员用10s跑100m,汽车在2h内行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢?,想一想: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,速度,定义:物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值),公式:速度= ———,单位:,意义:表示物体运动快慢的物理量路程,时间,路程—— S,时间 —— t,速度—— v,交通运输中常用单位:千米/时(km/h),国际单位:米/秒(m/s)想一想: 它们之间怎么进行换算呢?,单位变换: 1m/s=1× = 1× =3.6km/h .,1 km/h=1 × =1 × =1/3.6m/s,1m,,1s,1/1000 km,1/3600 h,,1km,1h,,1000 m,3600 s,,换算关系:,1m/s =3.6km/h,1km/h =1/3.6 m/s,,,m/s是较大的单位,口头练习:,5m/s= km/h,72km/h = m/s,18,20,,例1:火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?,,已知:V火=72Km/h, V汽=30m/s 求:是火车跑得快还是汽车跑得快? 解:方法一:72km/h=72×(1/3.6)m/s=20m/s 20m/s30m/s 方法二:30m/s=30×3.6km/h=108km/h 108km/h72km/h 答:汽车跑的快。
解题要求:,1.认真审题,明确题意2.分析已知、求,写解、文字说明(答)已知”中,要用规定的物理符号表示题中的已知量,单位可在这一步中进行统一解”中,要写出所依据的物理公式,有时还需要对公式进行变形,然后代入各量的数值和单位名称,最后的结果要有数值和单位答”中,对计算结果作出说明例2:火车提速后,在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h,两地之间的铁路线长1456 km,火车从北京到上海大约要用多长时间?,例2:火车提速后,在北京和上海之间的运行速度约为104 km/h,两地之间的铁路线长1456 km,火车从北京到上海大约要用多长时间?,得:t=,=,=14h.,注意: 1、解题过程要写出所依据的公式,把数值和 单位代入时,单位要统一 2、计算过程和结果都应带单位解:由公式v=,一些物体运动的速度,蜗牛的爬行 约1.5mm/s; 人步行 约1.1m/s; 自行车 约5m/s; 高速公路上的小车 约28m/s; 普通列车 约40m/s; 雨燕 最快达48m/s; 喷气式客机 约250m/s; 超音速歼击机 大于700m/s; 子弹出膛时 约1000m/s; 同步卫星轨道速度 3070m/s; 第一宇宙速度 7900m/s; 真空中光速 3×108m/s,。












