【地理】亚洲及欧洲第一课时教学设计-2024-2025学年七年级地理下学期（湘教版2024）.docx

《亚洲及欧洲1》教学设计课题亚洲及欧洲1教材书名：《义务教育教科书地理七年级下册》 出版社：湖南教育出版社姓名学校教学目标教学目标：1.运用图文资料，描述大洲的地理位置2.通过知识总结归纳，探究认识地理位置特征方法3.了解亚洲与欧洲地理位置特征，通过对比探究学习，培养学生的求知精神教学重难点教学重点： 运用图文资料，描述大洲的地理位置特征教学难点： 掌握认识大洲地理位置特征的思路和方法教学过程一、新课导入：“第十二届少数民族传统体育运动会”----三亚提问：作为志愿者，你将如何介绍海南这个地区的情况?二、新课教授：问：如何来描述或认识大洲？【头脑风暴】：利用熟悉的地图，从哪些角度描述亚洲的地理位置？图1：半球示意图（绝对位置）图2地球五带示意图图3：亚欧大陆分布图图4：世界地图（相对位置）方法总结：a.绝对位置：1.半球位置2.经纬位置 b.相对位置：3.海陆位置探究：阅读地图，完成认识亚洲地理位置的任务1. 描出南、北和东、西半球分界线，描述亚洲半球位置2.估算亚洲所跨的经纬度，描述亚洲经纬位置3.找出亚洲濒临的大洲和大洋，描述亚洲海陆位置1.半球位置：主要位于北半球、东半球2.经纬位置：大部分位于北温带、中纬度地区3.海陆位置：亚欧大陆东部、东临太平洋，北临北冰洋、南临印度洋 用：举一反三，利用欧洲区域图，描述欧洲地理位置？1.半球位置：全部位于北半球，主要位于东半球2.经纬位置：大部分位于北温带、中纬度地区3.海陆位置：东临亚洲，西临大西洋、北临北冰洋、南临地中海三、板书设计：真题演练读亚欧区域图，完成问题。

1.有关亚洲地理位置的叙述，正确的是（ ）A. 跨经度最广，东西距离最长B. 东临太平洋，南临大西洋，北临北冰洋C. 全部位于东半球和北半球D. 地跨寒、温、热三带，大部分位于北温带2.下列关于图中地理事物的描述，正确的是（ ）A. ①运河沟通红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线B. ②是土耳其海峡，沟通太平洋与北冰洋C. ③海峡是沟通太平洋和大西洋的重要海上通道D. ④湖泊地处亚欧两大洲分界线上，是世界上最大的淡水湖泊课后小结本节课为认识世界区域地理第一课，着重传递区域地理学习方法；在地理位置特征描述上，以七年级上册地图知识融合，贯穿思考地理问题思维方法，养成聚义反三的学习习惯和地图上提取关键信息的能力学科网（北京）股份有限公司。