数星星的孩子（识字）.doc

识字课 一 今天，很多家长来听我们的课，我们用掌声欢迎待会儿，我们用最好的状态上好这节课，把我们的良好学风展示给家长看，行吗？好，我们开始上课了二 引入谈话，读课文：夏天的一个晚上，一个小男孩挨着奶奶数星星他对天文很感兴趣，后来他成为一名非常有名的天文学家他是谁，下面老师就给你们讲一个有关他的故事请翻开课本注意听准每个字的读音三 了解生字读音1 师：这节课，我们不研究课文，要学习生字老师把生字写在了星星上，你们谁愿意把星星送回茫茫夜空？（准备带生字的星星）撒 玉 仰 傻 距 组 楚 衡 汉 珍 珠 数 钻 研 睡 离 2 你们都很乐意帮助别人，不过你们要会读这些字才能帮助星星回星空，3 老师先给你们自学一下，一会儿再请同学上来4 老师请同学上来贴星星，如果对，就跟读5 那些读音容易错的星星特别调皮，我们要多加留意，你能把他们都找出来吗？请翻开书，在它的下面做个记号准备红花）6 学生开火车读读音易错的字四 组词、扩词1 这些星星觉得很寂寞，你能帮他们找回他们在课文里的朋友吗？请你们自由读课文，并画出词语2 请学生汇报3 出示词语，学生齐读（准备幻灯片）4 他们嫌一个朋友不够，你能帮他们多找几个朋友吗？谁来扩词呢？五 记字形1 我们认识了这些字，你能把你记字的好办法告诉大家吗？2 你知道有哪些记字的好办法呢？3 请个别学生汇报 老师按识字方法归类 4 写出形近字。

准备小星星，彩色粉笔）5 用形声字方式识字6 结合生活记字7老师知道大家很喜欢猜字谜，老师出些字谜让大伙猜猜，看谁最聪明，（幻灯片2：字谜）你也能出些字谜，你也能根据字形和字义，让大伙猜猜吗？8 老师看大伙基本已认得这些字，老师考考大家，看谁最快说出是什么字9 考家长10 结束语。