第12课 数据解密课件 初中信息科技八年级上册.pptx

第第1212课课 数据数据解密解密学习目标学习目标通过对数据解密的分析，理解数据解密的一般过程，掌握数据解密的简单算法；了解我国商用密码的发展历史，认识到发展自主可控技术的必要性探究探究1.对一个加密过的数据进行解密，其过程是如何实现的？2.对于重要的数据，你会怎样做好数据保护？建构建构重要数据经过加密后转换为密文，当人们使用这些数据时，需要将密文 进行解密，还原为原来的数据一、数据解密的过程一、数据解密的过程数据经过加密后，所有的访问者和数据的拥有者，都无法直接查看和使用数据，需要对其进行解密解密是加密的逆过程，如图所示加密后的数据经过解密后，还原为“增强数据安全意识，预防个人隐私泄露日积月累日积月累在数据解密过程中，密钥起着关键的作用，如果其他人获得用于解 密的密钥，密文的机密性将无法得到保证密钥管理是信息安全的基础，管理和保护好密钥，关系个人隐私保护、企业商业秘密甚至国家安全开动脑筋开动脑筋在日常生活中，哪些数据需要通过加密解密来保障安全？二、数据解密的算法二、数据解密的算法数据解密的算法，一般都涉及由发送方与接收方共同约定的密钥根据 不同的加密算法，相应解密算法也随之不同二、数据解密的算法二、数据解密的算法例如，在替代加密法的解密过程中，使用与加密时相同的密钥，按照字母 表进行反向的平移操作。

接收者收到密文“Sbwkrq”，由于密文看不懂，需要解密接收者已知密钥为3,只要将密文中的每个字 母用反向移3位后的字母替代即可得到明 文，如图所示为“S”的解密过程二、数据解密的算法二、数据解密的算法密文解密的算法用自然语言描述如下：初始：初始化明文变量mingwen输入：密文miwen处理：若密文中的字母介于“ac”或“A垓钢移23 位；若密文中的字母介于“dz”或“DZ”之间，该字母向前移3位输出：明文 mingwen二、数据解密的算法二、数据解密的算法解密参考代码如下图所示：亲身体验亲身体验小组内制订一张26个字母与本身建立一一对应的替换表，对照替换表尝试将一段明文转换成密文，再对加密的密文进行解密，查看解密后的内容是否与明文相同三、我国商用密码的发展三、我国商用密码的发展 我国商用密码的发展起步于20世纪90年代开启的“金字”工程，商用密 码技术、产品开始出现，在各个行业得到初步应用2008-2018年，受电子政务、电子商务等数字化社会经济新模式的不断带动，政务、金融等重要领 域的商用密码应用需求快速增长与此同时，商用密码的技术标准体系不断完善，自主创新能力不断增强，这些都为商用密码产业的快速发展奠定了重要基础。

首页的HTML代码及效果图三、我国商用密码的发展三、我国商用密码的发展 2019年中华人民共和国密码法颁布，商用密码发展进入了有法 可依的新历史时期，该法律按照国家发展与改革的要求，大力促进商用密码 产业健康发展目前我国密码算法领域已经迅速崛起，算法理论研究与国际同步，如SM2、SM3、SM4等算法逐步成为国际标准我国这些政策法律的颁布和密码技术的进步，为保护重要数据作出了重大贡献首页的HTML代码及效果图日积月累日积月累国产商密算法是我国自主研发、具有自主知识产权的一系列密码算法，具有较高安全核，由国家密码局公开并大力推广我国公开的国产 商用密码算法包括SMI、SM2、SM3、SM4、SM7、SM9及祖冲之算法，其中SM2、SM3、SM4最为常用，用于对应替代RSA、DES、3DES、SHA 等国际通用密码算法体系随堂练习随堂练习通过网络学习中华人民共和国密码法，做一份密码法宣传资料谢谢聆听！谢谢聆听！INTERNET OF THINGS。