我们爱整洁 第一课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动.docx

我们爱整洁第一课时（说课稿）全国通用一年级上册综合实践活动课程背景：本实践活动是一年级全国通用的上册综合实践活动之一该活动以“爱整洁，从我做起”为主题，旨在引导学生养成正确的卫生习惯，培养其勤俭持家的精神，提高整体卫生素质教学目的：1. 学生能够了解卫生对于健康的重要性，养成爱洁净、爱整洁的良好习惯；2. 学生能够熟悉洗漱、清洁等生活常识，掌握基本的卫生技能；3. 学生能够自觉遵守学校有关卫生管理规定，营造文明、整洁、美好的校园环境教学内容：本实践活动共有两部分内容：第一部分：卫生常识讲解通过课堂讲解、图片展示等形式，向学生传授卫生常识，介绍个人卫生、家庭卫生、校园卫生等方面的知识第二部分：卫生实践活动1. 学生自带浴巾、牙刷、牙膏等洗漱用品，学会正确的洗漱方法；2. 学生自带清洁用品（如抹布、扫帚、垃圾袋等），在班级内开展清洁活动，每个学生清洁自己的课桌及周围环境，同时学生分组轮流清洁教室地面、擦拭黑板等；3. 教师组织学生参观学校卫生联防队，学生了解学校卫生管理与维护的日常工作，同时向卫生联防队学习卫生小常识教学方法：本实践活动采取多种教学方法，如课堂讲解、图片展示、实物模拟、实地教学、互动讨论等。

教学流程：时间教学环节教学步骤第一课时卫生常识讲解1. 介绍卫生讲解的目的和意义；2. 通过图片、实物等形式，传授卫生小常识，如正确刷牙、洗脸等；卫生实践活动3. 学生自带洗漱、清洁用品进行实践操作；4. 学生分组轮流清洁教室地面、擦拭黑板等；5. 班级统计清洁卫生后的效果，进行总结；总结6. 教师对学生进行活动总结和评价，强调卫生管理的重要性教学评价方法：本实践活动的评价主要通过观察学生在活动中的表现、卫生习惯及清洁卫生的效果等来进行注意事项：1. 学生自带洗漱、清洁用品，确保用品卫生清洁；2. 准备教室清洁工具，并提前预留清洁时间；3. 强调学生在活动中必须做到文明整洁，尊重公物和个人财产。