您所在位置：网站首页 > 大杂烩/其它 > 中班语言圆圆和圈圈

中班语言圆圆和圈圈.doc

3页

卖家[上传人]：壹****1

文档编号：541431657

上传时间：2023-01-25

文档格式：DOC

文档大小：12.51KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10金贝

下载

/ 3 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

活动名称：圆圆和圈圈（语言）工作单位：经济开发区馨悦幼儿园授课人：鞠学勤中班语言教案活动名称：圆圆和圈圈活动目标：1. 能根据提供的线索，感知和想象作品2. 尝试用绘画、语言的形式创编诗歌中间部分，体验创编的乐趣活动准备： PPT 挂图（图片）笔活动过程：一．播放PPT圆圆的画面教师向幼儿介绍画面的图片师：这就是我的好朋友，它叫圆圆，它最喜欢画画了，看看它都喜欢画些什么？问：这些大圈小圈像什么？（幼儿自由的想象说）师：圆圆画的到底是什么？（太阳、雨点）二．引导幼儿观察诗歌的第二部分（1）师：晚上圆圆睡着了猜猜看谁会来到它的梦里?（2）请幼儿欣赏诗歌（晚上圆圆睡着了......梦里面）（3）问：圈圈是怎么滚进圆圆的梦里的？（4）引导幼儿说“悄悄的慢慢的”动作问：圈圈滚进圆圆的梦里会变成什么呢？观察PPT播放内容教师小结诗歌师：圆圆醒了，圈圈眨眨眼变成了什么？（大苹果）躲在圆圆的枕头边三．教师完整朗诵诗歌（1）教师播放PPT朗诵诗歌。

2）请幼儿说说圈圈都变成了哪些东西？（太阳、雨点、气球、摇鼓、苹果）四．出示自制挂图（1）教师带领幼儿读诗歌将图片贴出来2）将图片的中间部分拿掉引导幼儿自由添画五．创编诗歌中间部分（1）师：这些画都是圆圆小朋友画的，如果你是圈圈在圆圆的梦里还可以变什么？（请幼儿到前面作画并说说画的是什么）（2）将幼儿的画加进诗歌里七：结束。

点击阅读更多内容

相关文档