高中——我理想中的大学参考发言稿.doc

高中——我理想中的大学参考发言稿　　尊敬的各位教师、同学们：　　早上好，我是来自370班的傅思颖　　5年前，一次偶然的时机，让我和北京有了一个漂亮的邂逅我迷上了北京冬天封冻后的湖面，爱上了北京人略带儿化音的腔调，恋上了北京雄伟霸气的环形立交桥；但我最向往的依然北京那一所所有着深沉文化底蕴的大学校园里的绿荫下，学子们在剧烈的进展学术辩论，图书馆成为了校园内人口密度最大的区域，各类学生社团活动如火如荼的进展着，各具特色的标志性建筑更是彰显着学校独特的立校主旨我向往它们，就好像当年向往一中一样急迫地想成为他们中的一员　　最终让我下定决心的是中国人民大学尽管无缘参观人大，但我早早就被它的建校历史和独特的校训所吸引1937年，中国人民大学在硝烟弥漫的战争中诞生了，8年的抗日战争，人大以“屹立青山不放松”的姿势深深地扎根于中华大地，并一步步地成长壮大起来我佩服如此的气势，仰慕它在战争中所能保持的不屈和坚韧也许是源于这特别的建校史吧，人大的校训——“实事求是”也是如此简练而又强劲地道出了青年学子求学、做人的真理著名经济学家，中国人民大学经济学院教授卫兴华指出人大的治学态度是“不唯上，不唯书，不唯风，不唯众，求真务实，追求真理，走本人的路，由别人去评说”。

正因如此，我对人大又多了一份情有独钟　　经常会听学长学姐说：“只有经历了高三的人，才开场真正长大了现在的我也开场感遭到这种“痛并欢乐着”的心情来自于数不尽的作业和考试的“痛”当然让我们曾有过疲乏或放弃的念头，但与追梦的欢乐相比，那些痛又算得上什么呢？与其视高三为人生最苦的一年，还不如把它看做是为了梦想而磨练意志的365天经历了如此的成长，学会了在困难中坚持，学会了在痛苦中微笑，即便最终并没有到达理想的最高目的，但有了这个过程的积累也足以让我们更加坚韧、更加独立，成长为一个对社会有用之人　　我一直记得班主任龚家喜教师所说的一句话：“当所有人都在努力的时候，你只有用尽全力才能进步现在的我已经适应了下课后与同学们一起研究数学难题；适应了下晚自习后与好友在跑道上一边跑步一边背诵文言文；适应了充分利用每一个曾被我无情挥霍掉的时间段在有限的时间里，我要做的是更灵敏地支配好时间，提高学习效率，为了8个月后的战斗而拼搏，为了到达梦想的彼岸而坚持。