部编版语文六年级下册小升初易错题集训--古诗文阅读.docx

绝密•启用前部编版语文六年级下册小升初易错题集训••古诗文阅读题号.总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、文言文阅读阅读理解守株待兔宋人有耕者田中有株兔走触株，折颈而死因释其来而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑1. 解释加点字在文中的意思2. 用给下面的句子划分节奏一处即可）因释其耒而守株3. 用自己的话写出下列句子的意思1）兔走触株，折颈而死2）因释其耒而守株，冀复得兔4. 农夫为什么会被宋国人笑话？你从中明白一个什么道理?阅读与理解论语（节选）曾子①曰：“吾日三②省③吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"选自《论语•学而》【解析】华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆感到十分为难而没立刻答应王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后面的贼寇马上要追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人华歆说：“刚才我之所以犹豫，正是这个原因既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢？”于是就继续带着他赶路世人也由此判定华王二人的优劣1)本题考查的是文言实词含义的理解解答此题的关键在于先理解词语所在的句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

第一句意思为：华歆和王朗一起乘船避难俱：一起第二句意思为：世人也由此判断华王二人的优劣之：的⑵第一个句子考查的是断句，既已/纳其自托，宁可/以急相弃邪？翻译过来就比较清楚了：既然已经/接受了委托，难道可以/在危机时抛弃吗？第二个句子考查的是翻译，句子：”有一人欲依附，歆辄难之应翻译成：有一个人想要搭船，华歆感到很为难依附：依傍附从，这里指搭船3)此题考查的是对全文的理解，在读懂原文的基础上进行回答，通过原文我们可知：华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆感到十分为难而没立刻答应王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后面的贼寇马上要追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人华歆说：“刚才我之所以犹豫，正是这个原因既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢？”于是就继续带着他赶路世人也由此判定华王二人的优劣由此可知答案⑷《华王之优劣》中王朗开始虽乐于助人，但在危难时，却言而无信，背信弃义；而华歆当初就审慎地抉择是否帮助别人，一旦决定帮助，就坚守诺言、不离不弃，其人品高下，不言而喻15. 宋辛弃疾清平乐村居茅檐低小，溪上青青草最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬※※※※如※※长※※悉※※一”※※堞※※粗※※鄙※※^※※搜浓※【解析】•:O密OHO堞O忘O•:O密OHO堞O忘O⑴考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答辛弃疾(1140-1207),南宋词人原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城(今山东济南)人出生时，中原已为金兵所占21岁参加抗金义军，不久归南宋历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职一生力主抗金《清平乐村居》这首词是宋代辛弃疾写的清平乐”是词牌名，“村居”是题目2)考查了句子意思的理解《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬茅檐低小，溪上青青草诗句描写江南景色结合诗词内容可知，“溪头卧剥莲蓬”表现了小儿的童趣16. 青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座孤单的城镇遥望着玉门关历经百战黄沙磨穿了铁铠甲，不攻破楼兰始终坚决不回乡17. 戍守边关的将士解析】(1)本题考查诗句的翻译能力。

解答本题要对整首古诗有总体把握，将它放在整个语境中进行揣摩，在理解的基础上把诗句翻译出一个符合现代汉语的习惯翻译完毕，带回原文，仔细检查，要注意字迹工整，语句通顺翻译：青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座孤单的城镇遥望着玉门关历经百战黄沙磨穿了铁铠甲，不攻破楼兰始终坚决不回乡2)本题考查对诗歌的鉴赏能力学生需要细心理解诗句内容，从中分析作答需要注意的是抒情的主人公不一定是作者本身，需要根据诗所描写的人物分析作者要表达的情感，去确定作者抒情的对象《从军行(其四)》是唐代边塞大诗人王昌龄的名作古从军行七首中的一首其中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”堪称是名篇中的名句，表明戍守边关的将士誓死杀敌的气概从此可以分析出诗中的抒情主人公是“戍守边关的将士”O形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子满足18. 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲21.横看成岭侧成峰，远近高低各不同书籍是人类进步的阶梯一一高尔基【解析】(1)考查字词解释闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子孤单的云彩飘来飘去厌：满足2)考查诗句翻译句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

敬亭山：在今安徽宣城市北尽：没有了孤云：陶渊明《咏贫士诗》中有“孤云独无依”的句子独去闲：独去，独自去闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子孤单的云彩飘来飘去3)考查课外积累与珍惜时间、刻苦靴子有关的名人名言还有聪明出于勤奋，天才在于积累书山有路勤为径，学海无涯苦作舟22. 令，使越过唐王昌龄少伯七绝圣手23. 秦时明月汉时关互文※※※※如※※长※※悉※※一”※※堞※※粗※※鄙※※^※※搜浓※※※※※如※※长※※悉※※一”※※堞※※粗※※鄙※※^※※搜浓※•:O密OHO堞O忘O24. B【解析】(1)本题考查字词解释学生根据记忆写出答案即可不教胡马度阴山：教：令，使度：越过2)本题考查文学常识的识记、积累能力本诗出自唐代王昌龄的《出塞》，王昌龄，字少伯，唐朝时期大臣，著名边塞诗人开元十五年(727年)，进士及第，授校书郎，迁龙标县尉参加博学宏辞科考试,授汜水县尉，坐事流放岭南开元末年，返回长安，授江宁县丞安史之乱时，惨遭亳州刺史闾丘晓杀害王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚其诗以七绝见长，尤以边塞诗最为著名，有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称著有《王江宁集》六卷3)本题考查古诗内容的理解。

诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感故本题答案应为：这首诗中写景的句子是“秦时明月汉时关”，采用的是互文的修辞手法4)本题考查了对诗歌内容的理解这里用汉代的名将比喻唐代出征守边的英勇将士，歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神故B选项“表现当时领兵主将要发扬李广的精神，表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心说法错误25. 直等到高耸入云长满松针的小松树长在深草丛中看不出来世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木小松坚强不屈、具有强大的生命力26. 这首诗以“小松”喻人，写“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身卑微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光※※※※如※※长※※悉※※一”※※堞※※粗※※鄙※※^※※搜浓※•:O密OHO堞O忘O•:27. 大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好，只留清气满乾坤解析】(1)考查字词解释直待：一直等到；直要凌云：直上云霄比喻志向高远⑵考查诗句翻译句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅自小刺头深草里：刺头：指长满松针的小松树长满松针的小松树长在深草丛中看不出来时人不识凌云木：凌云：高耸入云世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木⑶考查诗歌意象分析借松写人，托物讽喻，寓意深长松，树木中的英雄、勇士数九寒天，百草枯萎,万木凋零，而它却苍翠凌云，顶风抗雪，泰然自若然而凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的小松虽小，即己显露出必将“凌云”的苗头刺头”的“刺”，一字千钧，不但准确地勾勒出小松外形的特点，而且把小松坚强不屈的性格、生命力旺盛、勇敢的精神，形象地勾画出来了⑷考查理解文章的主旨和体会诗人的思想感情时人不识凌云木，直待凌云始道高可知小松尚幼小,和小草一样貌不惊人，如果能识别它就是“凌云木”，而加以爱护、培养那才是有识见，然而时俗之人所缺少的正是这个见识，所以诗人感叹说：眼光短浅的时人，是不会把小松看作栋梁之才的，有多少小松由于时人不识，而被摧残、被砍杀啊！反映出作者对人才出身卑微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。

5)考查课外积累托物言志指通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿陈毅的《青松》这首短诗：“大雪压青松，青松挺且直要知松高洁，待到雪化时通过对抗暴寒的“松”的歌颂，赞美了共产党人和中国人民不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、争取胜利的革命英雄主义精神元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作《墨梅》诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群这首诗不仅反映第14页，总15页了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守注释）①曾子:自我检查、反省O孔子晚年弟子之一，名参（shen）,字子舆，以孝出名②三：泛指多次③省（xing）:・•:O密OHO堞O忘O——摘自《漫画图解论语》我每天多次反省自已5. 读短文，完成填空1）短文写了（人物）的故事，选自《》o（2）“吾日三省吾身”的意思是：6. 选一选填序号）（1）看图想一想，“为人谋而不忠乎”中“谋”和“忠”的意思分别是什么？A.做事、谋划尽心竭力B.计谋忠心耿耿（2）看图猜一猜，“传不习乎？”的意思是同朋友交往做到诚实守信了吗？A. 老师传授的知识，我用心温习了吗？（3）曾子是从哪些方面来“三省吾身”的呢？A. 与人交往、学习知识、反省的次数。

B. 帮人做事、同朋友交往、对待知识7. 在图中找出表示“为人谋而不忠乎”意思的句子写在下面横线上※※※※如※※长※※悉※※一”※※堞※※粗※※鄙※※^※※搜浓※阅读与理解囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通家贫不常得油，_铁杵成针磨针溪，在象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵问之，曰:“欲作针太白感其意，还卒业8. 在横线处补全课文9. 用自己的话写写下面句子的意思太白感其意，还卒业10. 这两篇。