老师德育一帮一同学工作方案.docx

老师德育一帮一同学工作方案 你知道老师德育一帮一同学工作方案怎么写吗？在民主公平的基础上老师要关怀同学的成长，敬重同学的人格，信任同学能在老师的指导下自主进展下面是为大家收集有关于老师德育一帮一同学工作方案，盼望你喜爱 #483969老师德育一帮一同学工作方案1 本期连续担当高二4班班主任工作班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好，同学的成果是否能够提高，班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法: 一、抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效 (2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者 (3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶 二、抓好常规工作: (1)落实同学德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星” (2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。

鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量 (3)加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态 (4)鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近.，了解.，增加他们的.责任心和为人民服务意识 三、加强学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作 2、做好后进生转化工作 3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理 四、活动支配: 9月:利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范训练，准时总结，扬长避短 10月:主动开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律训练和平安训练工作，提高班级整风光貌 11月:对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好此外，对同学进行集体主义训练，主动参与校内艺术节活动，为班级争完添彩 12月:对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。

班级实行德育量化考核评优嘉奖制度对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用 总之，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高同学素养 #484115老师德育一帮一同学工作方案2 一、指导思想 依据学校工作支配，确定了本学期德育训练理念：引领美好，奠定欢乐人生;坚持规范，养成良好习惯德育活动目标：坚守规范，实现自我管理(级部、班级、个人)针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，结合我校《小树、小虫、小伴侣》——《创新学校德育模式，引领同学美好成长》国家立项课题、《一完小阳完成长指南》和《学校生日常行为规范》，强化校内各项常规制度，加强常规管理，狠抓同学良好习惯的养成训练，把同学的思想训练工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作思路 1、建设一支队伍：加强师德训练，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面作为老师，人人都是德育工全员德育，人人有责”是我们的抱负状态在大家的关心下，上学期德育处工作开展得特别顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题我们盼望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识，看到违纪行为都能立刻去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，信任我们的同学纪律会有很大好转，教学楼内会变得宁静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面 2、贯穿一个主旋律：引领美好与坚持规范有机结合，进展同学个性，培育同学特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色训练——树鹰训练 3、强化一项工作：加强对同学日常规范训练，加强纪律性，培育同学良好的行为习惯，促进优良校风的形成 4、重视一种训练：加强中华传统美德训练，培育同学儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀 5、重点开展一些活动：即班队活动，校内科技、文体艺术活动，.实践、演讲会操健美操竞赛活动等 6、营造一个环境：连续加强班级、校内文化建设，优化育人环境 7、树立一批典型：评比表彰阳完家长、阳完班级、阳完班主任、阳完少年。

三、201X年德育工作要点 二月份：常规训练月(坚守纪律严格规范) 1、进行“引领美好坚持规范”开学典礼，进行纪律、礼仪、平安训练 2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会，整顿校容校貌 3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作方案 4、进行201X年春季留守生和乘车同学摸底 5、召开平安卫生执勤人员会议 6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比 7、班内实行自我管理评比细则，评比第一批五星文明管理小队 8、进行儒雅训练：雅标——路队整齐，路诵洪亮，精神饱满;动作协调，步调全都;班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评比为儒雅文明中队 三月份：感恩训练月(举止文明风范儒雅) 1、进行三八节感恩训练活动，参与县妇联汇演 2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动，进行儒雅训练 育：雅标——学习习惯：教室桌凳，排列整齐;桌面桌内，摆放有序;仔细作业，书写规范;上课听讲，专注专心;主动举手，声音嘹亮 3、组织同学上、下楼道及路队平安演练 4、做好学校平安及春季传染病的防控工作 5、鼓舞家长参加“走近自然，相约春天”春游活动。

6.主动训练广播操，为进行全校会操竞赛做好预备 四月份：传统训练、文化训练月 1、开展经典诵读训练活动 2、进行小故事、演讲竞赛 3、聘请法制副校长上法制训练课 五月份 1、召开庆“六一”艺术节筹备会 2、协作学校进行其次届“感动校内十佳园丁”评比活动 3、雅行训练：雅标——卫生习惯：公共卫生，主动打扫;地面纸屑，弯腰捡起;个人卫生，个个.;衣着干净，勤梳勤洗 4、调研各级部课题实施状况，进行树鹰训练小学问竞赛 六月份：学习、评比活动月 1、进行各班级会操、健美操竞赛 2、进行阳完中队、家长、少年评比活动 七月份：.实践支配月 1、进行德育、队、班级工作总结 2、布置暑假.实践活动 #484114老师德育一帮一同学工作方案3 要教好书首先要育好人做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育 一、加强老师自身修养，提高自身道德境界 1、加强自身学习：本学期我仔细学习了《科学进展观学习读本》以准时时关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。

努力学习训练科学理论，提高履行师德修养的自觉性学习优秀老师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己 2、同事间相互借鉴，共同提高在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境 3、在同学中树立榜样作用，要求同学做到的我首先要做到到处做同学的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个同学 二、以同学为本，加强同学的德育训练 作为老师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育： 1、立足学科教学学科活动渗透对同学的德育训练现在同学通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐复杂起来因此作为老师，在这学期中我重点关注同学的个性形成，关注同学的感情世界，以语文学科为训练内容，培育他们的情感、看法、价值观使他们形成良好的思想道德品质 2、同学德育训练的内容要落到实处，要狠抓主渠道本学期我针对同学的不良行为，要准时引导同学学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，并进行对比。

训练他们，同学只有言行全都才算得上好的道德品质 3、让德育走进同学的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中同学的思想训练让同学在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为提高思想熟悉，净化自己的心灵 4、真诚地关怀同学，与同学共享甘苦，赢得同学的尊敬，师生之间建立起深厚的情意从而建立公平、民主、和谐的师生关系，不断地提高同学德育水平 5、抓好常规管理，培育好习惯要培育同学具有良好的语文学习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手因此，我要鼓舞他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个法规的意识，即形成习惯意识培育同学良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练另外还要赐予准时地监督、鼓舞、表扬等，使同学解行为的结果和练习的进步状况，准时赐予强化 #484111老师德育一帮一同学工作方案4 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气以下是我的个人方案： 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德《中学校老师职业道德规范》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。

因此，我首先要加强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为 二、以身立教，为人师表 师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德老师的工作对象是同学，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏凡是要求同学做到的事情，自己必需做到虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有同学，哪里就有我要求同学每天7：30到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为同学树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在同学中的威信及良好的老师形象 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“同学可以谅解老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能谅解他们的不学无术 作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的。