小兔搬家看图写话.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小兔搬家看图写话 中班看图陈述：小兔搬家 设计意图： 《小兔搬家》是一个很好玩的故事，小兔在搬家过程中遇到下大雨，大家动脑筋解决了问题通过这个 故事，报告幼儿，在我们现实生活中会遇到大量困难，要像故事中的小兔子那样，能够想手段解决问题 活动目标： 1.留心查看图片，能用较连贯的语句讲出小兔搬家的过程 2.学习词：钻、躲、拾、搬 3.懂得遇事要动筋想手段 活动重点： 留心查看图片，能用较连贯的语句讲出小兔搬家的过程 活动难点： 2.学习词：钻、躲、拾、搬 活动方法： 查看、提问、陈述、练习 活动打定： 1.小兔图、汉字卡“搬家”、图片四幅 2.小凳子两张、桌子一张、音乐带《快乐舞》 活动过程： 1.出示汉字卡“搬家” 问：搬家是什么意思？那谁要搬家了呢？（出示小兔图）小兔子为什么要搬家呢？ 2.看小兔家的房屋图 小结：小兔们的房子太破了，挡不住风雨了，它们只好搬家 3.看图（一） 问：它们是怎样搬家的？（学习词：抬、搬），它们的心情怎样？ 请幼儿上来表演一下抬桌子、搬凳子。

4.看图（二） 问：（1）走到了半路上发生了什么事？它们的心情怎样？ （2）它们会用什么手段来躲雨呢？（学习词：钻、躲） （3）这只小兔会对大家说什么呢？ 学说：这里淋不到雨，快来躲躲雨吧！ 5.看图（三） 问：（1）小兔们是怎么做的？ （2）这时，它们的心里又会想些什么呢？ （3）假设你是小兔子，你们怎样做呢？ 6.看图（四） 问：小兔子们是怎么做的呢？ 学说：它们把小凳子放在桌子上，每只小兔子各抬一条桌子腿，这样，既淋不到雨又能持续搬家 7.完整赏识故事 （1）为故事取名 （2）你热爱故事中的小兔子吗？为什么？ （3）当我们遇到困难的时候，要怎么样？ 8.看“新屋“图 齐跳《快乐舞》为小兔庆祝 活动反思： 这一节活动上下来，正如我所预料的那样，孩子们参与活动的积极性很高，老师一些开放式、启发的提 问，激起了孩子的学习兴趣，有时根据故事的情节让孩子先查看图片的某一片面，激励他们大胆地去猜 想发生的事情，在学习动词时采用让小挚友来试一试的方法，更好地扶助幼儿理解了“抬”、“搬”、 “钻”、“躲”，当孩子们动脑筋想出了既可以淋不到雨，又可以搬家的好手段时，都很开心，原来这 个故事并没有一个结尾，我打定了一幅新家图，报告幼儿这时小兔的新家，看到新家，小兔们自然很开 心，孩子们也很兴奋，结果大家一起跳了快乐舞，终止了一次活动。

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