第二单元 基础巩固+类文阅读-2023-2024学年人教部编版初中七年级语文上册同步单元知识清单（部编版）（解析版）.docx

第二单元单元目标【知识与能力目标】1.感受本单元课文表现的家国情怀，能说出自己的体验2.了解直接抒情和间接抒情，体会作品的抒情方式过程与方法目标】 细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学习做批注情感态度与价值观目标】 体会课文中表现的强烈的爱国主义热情，培养学生的爱国情操基础巩固一、选择题1．下列关于文化文学常识的表述，正确的一项是（ ）A．《金色花》是意大利诗人泰戈尔写的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情B．《史记》是东汉著名史学家司马迁写的一部纪传体通史，《周亚夫军细柳》选自这部作品C．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”D．当代女作家毕淑敏的《精神的三间小屋》中，第一间装的是爱和恨，第二间装的是我们自身，第三间装的是我们的事业答案】C【详解】A.泰戈尔是印度诗人；B.司马迁是西汉史学家，不是东汉；D.第二间装的是我们的事业，第三间盛放的是我们自身；故选C2．对《散步》这篇文章的理解，下面说法错误的一项是（ ）A．南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满B．“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致，课文中却把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”，属于用词的贬词褒用。

C．文章对妻子虽然着墨不多，却写出了她的贤良，尊老而爱幼D．结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命答案】B【详解】B项，“属于用词的贬词褒用”说法有误，应该是“大词小用”，不是“贬词褒用”3．下面这份请柬中加点的词语，敬辞与谦辞的使用有错误的一项是（ ）请柬兹定于四月二十三日在寒舍举办寿宴，庆贺家父七十大寿，恭候令尊、小女光临幸勿推却××顿首二○一九年四月五日 A．寒舍 B．家父 C．令尊 D．小女【答案】D【详解】本题考查敬辞、谦辞的用法D.小女是指自己的女儿，是谦辞，这里指的是对方的女儿，应该用敬辞“令爱”；故选D4．下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则答案】C【详解】C．缺少宾语，改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”5．下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)A．陈寔(shí) 太傅(fù) 何所似(sì)B．柳絮(xù) 无奕(yì) 谢道韫(yùn)C．雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(nǐ)D．期行(xíng) 王凝之(níng) 尊君在不(bù)【答案】D【解析】D项，“不”读音应为“fǒu”。

6．下列句子语言表达得体的一项是(　　)A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B．学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪C．王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病D．展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会答案】B【解析】本道题考查学生对语言得体的判断语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份B项正确A项语言生硬，C项不够和气，D项不符合当时的环境7．下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )A．我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”C．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩答案】B【详解】A项，“散步”后面的逗号应改为冒号，起提示作用C项，引用的部分“老有所养，老有所乐”做了前面词语的句子成分了，“乐”后的逗号应放在引号外。

D项，“历史再现”后的逗号应改为分号，前后为并列关系8．下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所答案】D【详解】A.翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复使用恰当；B.暴怒无常：脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定形容人很容易发怒而且很没有规律使用恰当；C.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴使用恰当；D.各得其所：原指每个人都得到了满足后指每一个人或事物都得到恰当的安置使用不恰当点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等9．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所。

B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红、美不胜收答案】A【详解】A．“各得其所”指每一个人或事物都得到恰当的安置符合语意；B．“喜出望外”是指由于没有想到的好事而高兴，小刚实力雄厚，在学校勇夺冠军是意料中的事，不能说喜出望外；C．“咄咄逼人”是一个贬义词，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，不能用来指口才；D．“姹紫嫣红”是用来形容各种颜色的花卉艳丽、好看只有一种花怒放，不能用“姹紫嫣红”来形容；故选A10．下列句子中有关谦辞敬辞的使用，正确的一项是（ ）A．见到好朋友小龙，小林说：“多年不见家严大人，甚为牵挂，请代我向他问好，过两天我一定登门去拜望他老人家B．见到了自己心中的偶像，小丽激动地说：“久仰您的大名，我一定要以您为榜样，勤学苦练，力争早日青出于蓝而胜于蓝!”C．刘云想去好朋友小米家玩，于是对小米说：“星期六你能够邀请我去你寒舍玩吗？”D．王海见大哥欲言又止，连忙笑着对大哥说道：“大哥，别客气，有什么困难尽管说。

我们是兄弟，愚兄的困难就是我的困难答案】B【详解】A.家严是谦称，称呼自己的父亲，不是别人的父亲；C.寒舍是谦称自己的家，不能说对方的家是“寒舍”；D.愚兄是谦称自己，不能说对方是“愚兄”；故选B二、字词书写11．下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗? (1)后来发生了fēn qí（________）:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín（____________）的鱼塘2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花黄色的花dàn yǎ（__________）,白色的花高洁,紫红色的花热烈而shēn chén（__________）,pō pō sǎ sǎ（___________）,秋风中正开得làn màn（___________）答案】(1)分歧水波粼粼(2)淡雅深沉泼泼洒洒烂漫【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型注意“歧”不能写成“岐”；“粼”不能写成“鳞”；“洒”不能写成“酒”12．找出下列各句中的错别字并改正。

1）她焦悴的脸上现出央求般的神色2）回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来3）我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取抉于我4）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫答案】（1）焦—憔（2）顷—倾（3）抉—决（4）酒酒—洒洒【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思本题都是形近字错误憔悴：指黄瘦；瘦损；瘦弱无力脸色难看的样子三、情景默写13．古诗文默写一草一木，一人一事都能引起文人的感触曹操登高望海心中升起“（1）________，________；星汉灿烂，若出其里”的豪情；李白借杨花、子规诉说着“我寄愁心与明月，（2）________”的忧思愁绪；马致远以极富有神韵的笔触勾勒出“（3）________，________，________的秋原黄昏行图低唱着心中飘零之感、离别之恨；李益夜上受降城，以一句“（4）________，________”描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声，徒然唤醒“征人”的思乡之情；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思想之情“（5）________，________。

答案】（1）日月之行 若出其中 （2）随君直到夜郎西 （3）枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 （4）不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （5）乡书何处达 归雁洛阳边 【详解】本题属于基础题，也是各地语文试卷必考题默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字本题要注意“夜郎、藤、鸦、芦管、尽望、雁”等字的书写四、语言表达14．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从《金色花》《荷叶•母亲》两首散文诗中选择一篇，并说说选择它的理由示例：关键词：互敬互爱 课文题目：《散步》理由：《散步》一文，以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景，表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德答案】（示例）关键词：母爱 课文题目：《金色花》理由：母爱是世界上成伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

详解】开放类试题，按题目的要求，选择一个关键词和一篇指定散文，然后围绕内容和主旨拟写理由即可如：关键词“温馨”课文题目《金色花》，理由：本文篇幅短小，而意蕴丰赡，写的是一个假想──“假如我变成了一朵。