S-S语言发育迟缓检查系统介绍最新版本.ppt

S-S语言发育迟缓检查系统介绍,所谓语言发育迟缓，指的是在发育过程中的儿童，其语言发育没达到与其年龄相应的水平，不包括由听力障碍而引起的语言发育延迟，及构音障碍等其它语言障碍类型语言发育迟缓评测方法,国内外较通用的五种方法 皮博迪图片词汇检测法(简称PPVT) 此法引进的时间较长，在国内应用的比较普遍，适用于2.5-18岁的儿童及青少年但一般情况下PPVT只考虑到词汇的理解，对儿童语言发育的水平很难做出系统完整的评估，所以较CRRC版语言发育迟缓，检杳法适用范围要小一些语言发育迟缓评测方法,国内外较通用的五种方法 ITPA(Illinois Test of Psycholin-guistic Abilities) 该检测以测查被试者的能力为主，并且从儿童交往活动的侧面来观察儿童的智力活动情况，是测试语言发育能力的方法之一适用范围为3-8岁11个月，国内应用很少 WISC-R(韦氏学龄儿童智力量表) WPPSI(韦氏学龄前儿童智力量表),.,CRRC的S-S检查法,CRRC版语言发育迟缓检查法 主要从正常儿童语言发育的特征出发，将正常儿童的语言发育分成若干阶段，每个阶段都对应着儿童的实际年龄水平。

选择有代表性的内，以理解和表达为主，结合交流能力和操作能力制成标准检查表该法在日本最初是1981年开始使用的，是依据符号形式与指示内容关系，由日本国立康复中心小寺富子等制作而成 中康依据日本的测查法，按照中国儿童语言发育的规律及中国汉语的语言体系，制作成CRRC版S-S检查法(以下简称S-S法)CRRC的S-S检查法,通过S-S法可以检查出语言发育迟缓的水平与实际生活年龄的差，以及语言发育迟缓的状况为诊断和评价提供客观依据，可以结合检查结果及临床表现制定训练程序及选择训练方法，并可按照(S-S法)的各大项的阶段逐步全面提高其语言发育水平 CRRC的S-S检查法是目前国内儿童语言发育迟缓检查使用最多的方法，也是检查最全面的方法，也是事实上的标准方法使用机构众多，便于国内国际交流S-S检查现状,很多项目需要记录，有N多的内容，N多排列的图片，最后还要统计通过了多少检查，以便得出语言发育阶段，记录资料无法电子方式保存，这已与时代严重不符，同时检查完后的分析也占用了检查者大量的时间，而儿童治疗师本身工作量就很大，这是什么节奏！应该让计算机来协助治疗师了！！！,.,S-S计算机检查系统能做什么？,自动生成的Word图文检查报告、检查总结,自动生成的精致图形,,.,S-S计算机检查系统能做什么？,各项统计数字完美地自动填入检查表中， 这才是应有的节奏！,,,,,,.,语言发育迟缓检查系统介绍,1.行业标准的S-S语言发育迟缓检查，适用范围广。

国内第一个基于标准S-S检查的系统！ 2.自动生成复杂的检查报告，无须手工填写烦琐的表格 报告与标准S-S检查报告完全一致，与传统检查无疑对接 3.精美的Word图文报告，专业与简单合二为一 精准的生成图形远胜手工 Word标注， 手工标注由于不好定位，非常费时费力语言发育迟缓检查系统介绍,4.控制和展示双画面呈现，检查者画面提供操作指导和记录，被检查者画面标准规范，双线工作且有条不紊检查者屏幕,患儿屏幕,,,两个屏幕同时呈现内容不同,.,语言发育迟缓检查系统介绍,不仅仅如此，还可以： 与多项其它检查集成，如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比内测验、PPVT等，构建成强大的检查工作站 集成在一起不是简单的堆积，而是病历统一管理，一个患儿的各项检查情况一目了然语言发育迟缓检查系统介绍,不仅仅如此，还可以： 与多项其它检查集成，如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比内测验、PPVT等，构建成强大的检查工作站 甚至可以打印出多个不同检查的整合报告单，这是大型综合机构经常需要的功能，很多单位甚至还没有想到还能这样出评定报告语言发育迟缓检查系统介绍,不仅仅如此，还可以： 全程记录检查过程，并提供全程录音录像，精确记录每一细节。

导出数据，直接生成excel文件，无须任何改动，直接在SPSS处理语言发育迟缓检查系统介绍,提升S-S语言发育迟缓检查工作效率和质量的工具问世了！ 为什么以前没有，直到现在才有？ 这是因为评定过程复杂繁琐，同时诊断过程复杂，不好实现计算机化，个别有部分类似功能的系统改变评定内容和流程，不是S-S检查法，而是大大降低实现难度的自创检查法。