山东省泰安市新城实验中学八年级语文上册 19 生物入侵者课件1 新人教版.ppt

你了解它吗※※入侵生物入侵生物姓名姓名:水葫芦水葫芦    入侵我国时间入侵我国时间:1901年年  原产地原产地:美洲美洲简介简介:学名凤眼莲学名凤眼莲，又名布袋莲，水葫芦雨久花科植物茎短，匍匐枝生新株；叶，又名布袋莲，水葫芦雨久花科植物茎短，匍匐枝生新株；叶莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，花淡蓝色花淡蓝色生长于静水池塘、湖泊中生长于静水池塘、湖泊中，植株挺出水面原产美洲，植株挺出水面原产美洲.    危害危害:大量繁殖将大量繁殖将堵塞河道，影响航运堵塞河道，影响航运、排灌和水产养殖；破坏水生生态系、排灌和水产养殖；破坏水生生态系统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成对统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成对水质的二次污染；覆盖水面，水质的二次污染；覆盖水面，影响生活用水，滋生蚊蝇影响生活用水，滋生蚊蝇这种植物的繁殖特别惊人这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来人们清理都清理不过来  我们不能在水葫芦极强的繁殖能力面前无所适从，而我们现在做我们不能在水葫芦极强的繁殖能力面前无所适从，而我们现在做的更有意义的事情就是如何把环境污染的问题给解决了。

我们不敢的更有意义的事情就是如何把环境污染的问题给解决了我们不敢说水葫芦是自然向我们人类发出的警告，但是它说水葫芦是自然向我们人类发出的警告，但是它一天天的生长一天天的生长也确也确实实扰乱了我们正常的生活扰乱了我们正常的生活   但愿有一天但愿有一天,这种入侵者能从我们的身边消失这种入侵者能从我们的身边消失…….  还给我们一片没有被还给我们一片没有被”入侵入侵”的河道的河道……它叫什么•       一种美丽的植物，开白色的小花，一年四季常绿，繁殖能力极强……有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近……•      这种植物叫什么？•绿色杀手——紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长介绍它们在凉山州的疯长 “植物杀手植物杀手”薇甘菊薇甘菊 •          薇甘菊又名小花假泽薇甘菊又名小花假泽兰兰 如果听任它生长，几年如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全部间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去，所以它有萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手植物杀手”的的“美誉美誉”。

 20多年前，它作为护滩植物多年前，它作为护滩植物引入我国近几年来，在引入我国近几年来，在珠珠三角一带三角一带大肆蔓延目前，大肆蔓延目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达地面积已达4万多亩，其中万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一多亩受害森林已奄奄一息息 凶残的松树杀手凶残的松树杀手 •           1982年，南京中山陵附近的松树林生年，南京中山陵附近的松树林生了了 一种一种“怪病怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了经彻查，发现这些松树是感接着一棵倒下了经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫染了一种名叫松材线虫松材线虫的入侵生物此后，警的入侵生物此后，警报一个接着一个，到报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广年，江苏、安徽、广东等东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手个省市都发现了这种凶残的松树杀手据统计，由于它的入侵，我国每年都有据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多多万株松树受害致死，南方的万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了亿亩松林受到了严重威胁每年由此造成的直接经济损失已达严重威胁每年由此造成的直接经济损失已达到到25亿元亿元，间接损失则达到了，间接损失则达到了250亿元亿元。

 传播松材线虫传播松材线虫的松墨天牛的松墨天牛 食人鲳 在中国•             2002年左右，食人鲳年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类冠冕堂皇的身份：观赏鱼类•           食人鲳，又名食人鱼食人鲳，又名食人鱼原产南美，以凶猛闻名，不原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养在亚马孙能与其他鱼共养在亚马孙河流域，人们过河时，常常河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开在巴西的一个州人鲳诱开在巴西的一个州里，每年约有里，每年约有1200头牛被它头牛被它吃掉一些在水中玩的孩子吃掉一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击到食人鲳的攻击 外来入侵物种名单外来入侵物种名单•      据不完全统计，目前我国有主要外来杂据不完全统计，目前我国有主要外来杂草草107种，外来害虫种，外来害虫32种，外来病原菌种，外来病原菌23种种……首批外来入侵物种名单公布：首批外来入侵物种名单公布：•      紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、•豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼•莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地•松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大•蜗牛、福寿螺、牛蛙蜗牛、福寿螺、牛蛙……这么多呀！ 原本生活在异国他乡、通过非原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中，自然途径迁移到新的生态环境中，并给当地生态系统和人类社会造成并给当地生态系统和人类社会造成很大危害很大危害的的生物生物叫做叫做““生物入侵者生物入侵者””。

请给请给“生物入侵者生物入侵者”下个定义下个定义整体感知整体感知•     请以请以“从文中，我了解了＿＿从文中，我了解了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的句式搜集信息的句式搜集信息在找出各段中心句的基础上进（在找出各段中心句的基础上进行归纳）行归纳）本文主要内容•      •     一、什么叫生物入侵者•     二、生物入侵带来的巨大危害•     三、造成生物入侵增多的原因和途径•     四、生物学和生态学界对“生物入侵者’’的不同态度•     五、目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施合作探究•    1．常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处•          •    2．本文主要采用了列数字、举例子、打比方等说明方法试从课文中找出有关语句，说说它们的表达效果       逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，逻辑顺序，运用逻辑顺序符合人们的认知规律，且使文章结构严谨、层次分明且使文章结构严谨、层次分明逻逻辑辑顺顺序序一、说明一、说明 “生物入侵者生物入侵者”的的概念概念(1)二、具体介绍二、具体介绍“生物入侵者生物入侵者”给人类带来的给人类带来的危危害害   和对生态环境的破坏作用和对生态环境的破坏作用(2-4)  三、三、 “生物入侵者生物入侵者”入侵的入侵的途径途径和增多和增多原因原因(5)四、生物学和生态学界的两种不同四、生物学和生态学界的两种不同态度态度(6-7)五、世界各国都在采取相应的五、世界各国都在采取相应的措施措施(8)提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题理清顺序理清顺序1．下定义：．下定义：揭示事物的本质揭示事物的本质    2．列数字：．列数字：增加文章观点的可信度和权威性增加文章观点的可信度和权威性   3．打比方：．打比方：   使说明更具体更形象生动使说明更具体更形象生动   4．举例子：．举例子： 为了支撑观点，使之更具说服为了支撑观点，使之更具说服力，浅显易懂。

力，浅显易懂说明方法说明方法拓展延伸拓展延伸v你还搜集到哪些生物入侵你还搜集到哪些生物入侵者的资料？者的资料？v根据已有资料简介一种生根据已有资料简介一种生物入侵者（姓名、来源、特物入侵者（姓名、来源、特点、危害等）点、危害等） 走上辩论台走上辩论台 辩题辩题:生物入侵者要不要人为干预？生物入侵者要不要人为干预？1．语言清晰、声音洪亮．语言清晰、声音洪亮2．观点明确、立场鲜明．观点明确、立场鲜明3．辩驳时要有．辩驳时要有“理理”、还要有、还要有“礼礼”•          这篇课文结构严谨，层次分明，运这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴另外，这为我们写作说明文提供了借鉴另外，这是一篇关于生态问题的说明文它向我们是一篇关于生态问题的说明文它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉我们学习这篇课文不仅态现象高度警觉我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。

社会责任感课堂小结课堂小结。