2021年徐州市中考语文试题(有答案).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2021年徐州市中考语文试题(有答案) 初中毕业、升学考试语文试题 （本卷总分值120 分，考试时间150 分钟） 1、本卷共8 页，用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）将答案直接写在试卷上 2、答题前将密封线内的工程及座位号填写领会 3、试卷总分含卷面分1 分 （说明：本试题根据图片版录入，录入者：河池市大安中学苏州红20220627） 一、语文积累与语言运用（21 分） 1、以下词语书写及加点字注音全都正确的一项为哪一项（）（2 分） A．追朔殷．(yān) 红驰骋．(chěng) 销声匿．(nì)迹相形见绌 B．静谧濒．(bīn) 临遒劲．( jìn ) 叱咤．(zhà)风云耸人听闻 C．蓦然雾霭．(ǎi ) 深邃．(suì) 高屋建瓴．(ling) 粗制滥造 D．窘迫舐．(shì)犊清洌．(liè) 满载．( zài )而归谈笑风声 2．阅读下面短文，按要求答题4 分） 那些内心典雅的人，即使①（曲折挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他识别于他人的是拥有一张②（冷静不迫冷静自扣）的纯洁的脸脸宛如一个人的心。

林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责在父母的无私之爱中孕育出的清纯美观的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…………这取决于我们自己 古往今来，那些优秀的、内心过着肃穆生活的人，他们的外表．往往是本真的、简朴的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位， ，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心 真正典雅的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行 （选自《读者》2022年第10 期，有删改） （1）文中①②两处理应选用的词语是（2 分） ①② （2）请联系上下文，结合语境，补写出其次节中的一句话1分） （3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上1 分） 3．名著阅读（3 分） A相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” （1）文段中A 处人物的主要性格特征是： （2）请你用干脆的语句写出关于他的另一个故事： 第6页共8页 4．语文实践活动：( 4 分） 学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你加入以下两个板块的主题活动： 【文化名城】 徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。

其灵山秀水，孕育了众多优良人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了多数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光芒的篇章 （1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：( 2 分）我建议推介（填人名），由于 【聚焦奥运】 （中国江苏网消息）5 月23 日上午，从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递 9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等据悉：江苏境内传递火炬手总数为624 名5 月25 日至27 日，北京奥运圣火将在我省传递届时，徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命 （2）标题是对消息内容的概括，请扶助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题（2 分） 5．默写古诗文名句或填写作家作品名称8 分） ( 1 ) ，白露为霜《诗经》） ( 2 ）大漠孤烟直，。

王维《使至塞上》） ( 3 ）了却君王天下事，《破阵子》） ( 4 ) ，愁云惨淡万里凝岑参《》） ( 5）《出师表》中有这样两句话“，”与《诸葛亮集》中“赏不成不平，罚不成不均”的意思一致 二．古诗文阅读（18 分） （一）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”…………… 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也节选自《唐雄不辱使命》） 6．解释下面句中加点的词语2 分） ( l ）故不错．意也：( 2 ）长跪而谢．之曰： 7．以下各组词句中加点字意思完全一致的一项为哪一项（2 分） 第6页共8页 A．①秦王使人谓．安陵君日②太守谓．谁 B．①秦王不悦．②俟其欣悦．，那么又请焉 C、①安陵君其许．寡人②潭中鱼可百许．头 D、①愿．终守之②愿．借子杀之 8．用现代汉语翻译下面两个句子。

4 分） （1）大王加惠，以大易小，甚善 译文： （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 译文： 9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有大量试举一例，用一句话概括其主要事迹2 分） 答： （二）溥幼嗜学所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已右手握管处，指掌成茧冬日手皲，日沃汤数次后名读书之斋曰“七录”……溥诗文灵巧，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时 （选自《明史·张溥传》） 10．解释下面句中加点的词语2 分） (1)俄顷立就．( 2)日沃汤．数次 11．用现代汉语翻译下面这个句子2 分） 如是者六七始已 译文： 12．这那么故事给了你怎样的启示？( l 分） （三）阅读下面一首诗歌，按要求回复问题3 分） 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 13．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分） 答： 14．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分） 答： 三．现代文阅读（25 分） （一）阅读下文，完成15 至19 题．( 12 分） 第6页共8页 每一棵草都会开花 ①回乡下，跟母亲一起到地里去，诧异地察觉，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，害羞地藏在叶间，不细看，还真看不出 ②我问：“怎么草也开花？” ③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的 ④我愣住了，细想，还真是这样蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草 ⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子这样的孩子，劳绩自然好不了，全体的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被疏忽的一个甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分全体人都把他当残疾，可有，可无 ⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容那笑容真是璀璨，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头我很奇怪他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的我轻轻叹一口气，在心里有些感动，又有些感伤并不认为他，可以变更自己什么 ⑦学期要终止的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人消沉这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想活泼、纯真、美好，让人感叹作品报上省里去，顺遂夺得特等奖全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知 ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子强烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促担心，只是低了头，害羞地笑让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的 ⑨刹那间，台下一片静 ⑩此后面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个他们就宛如乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间开得细小而执著 15．文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2 分） 答： 16．文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 2 分） 答： 17．品读第⑥节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回复）( 2 分） 答： 18．结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。

3 分） 答： 第6页共8页 19．生活中，总有一些人很少受到关注选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关切不得展现真实姓名，60 字左右）3 分〕 答： （二）阅读下文，完成20 至24 题13 分） 记住回家的路 ①生活在今日的世界上，心灵的恬静不易得这个世界既弥漫着机遇，也弥漫着压力机遇诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来我不看法年轻人拒绝任何机遇，逃避一切压力，以闭关自守的容貌面对世界年轻的心灵本不该静如止水，波阑不起世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的体验所须防止的，只是把自己完全交给了机遇和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途— 10 —。