高一上物理第一章第1、2节质点、参考系、时间、位移.doc

习思教育——To Be The Best 课堂讲义——教师姓名学生姓名填写时间 月 日课时计划2小时科目物理年 级上课时间 月 日 点— 点本堂课涉及的学习方法本堂课涉及的知识点高一第一节到第二节教学内容and随堂练习第一章　运动的描述 1、1 质点、参考系和坐标系 一、机械运动： 物体的空间位置随时间的变化叫机械运动，简称运动 机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态机械运动分类：二、质点： 1、定义：研究中用来代替物体的“有质量的点”问题1：“质点”与几何中的点有何区别？【解答】几何中的点：没有大小，没有形状，没有质量的点，仅表示位置，而且应该绝对的小质点：没有大小，没有形状，但有质量的点，是实际物体的抽象问题2：物体都可以看成质点吗？ 研究火车从北京开到上海的轨迹时 研究火车运动过程中车轮的转动情况 研究地球绕太阳公转时的轨道 研究地球的自转情况 研究字典平移的一段距离【解析】可以；不可以；可以；不可以；可以从上面的例子中你发现了什么？1）同一物体在研究不同问题时有时可以看成质点，有时不能。

2）大小不是决定物体是否能看成质点的条件，再大的物体有时也可以看成质点，再小的物体有时也不能当成质点问题3：把物体看成质点的条件是什么？1）物体的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计2）物体做平动时，各点运动情况完全相同时【典型例题】1、下列各种运动中，可以把物体视为质点的是：（ D ）A 研究火车经过路旁一根电线杆的时间B 研究奥运会花样游泳运动员的动作C 研究乒乓球选手发出的“旋转球”D 在推力作用下沿斜面运动的箱子2、下列关于质点的说法正确的是：（ BC ）A 质点实际上就是体积和质量极小的物体B 同一物体在不同研究中有时能被看成质点，有时不能C 当物体的大小和形状对研究的影响可以忽略不计时可以被当成质点D 只有低速运动的物体才可以看成质点，高速的物体不可以3、在以下哪些情况下可将物体看成质点(　AC 　)A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面三、 参考系：参考系：观察物体的位置及其随时间变化时用来作参考（假定为不动）的“其他物体”1、描述一个物体的运动，必须选择参考系.要描述一个物体A的运动，首先要选定某个“其他物体”来做参考，来观察A物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。

我们生活的世界因为运动而多姿多彩运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、都处在永恒的运动中.运动是永恒的，静止是相对的【典型例题】1、 一列行驶的火车，有人说是运动的，有人说是静止的这可能吗？2、 匀速飞行的飞机上，驾驶员看跳伞员是直线下落的，地面上的人观察到的跳伞员与驾驶员观察到的一样吗？2、参考系的选择是任意的，以观测和描述物体的运动尽可能简单为原则.3、参考系本身可以是运动的，也可以是静止的，一旦选定后，便假设为不动的.【重点理解】若甲、乙两车都向南行驶，甲车的速度为10m/s，乙车的速度为5m/s，那么（1） 若以甲车为参考系，乙车向什么方向运动？（2） 若以乙车为参考系，甲车向什么方向运动？【解析】向北；向南4、选择不同的参考系研究同一物体的运动，结果往往是不同的5、研究地面上物体的运动，常常选择地面为参考系.6、比较两个物体的运动情况时，必须选择同一参考系.7、不能把物体自身作为参考系.【典型例题】1、描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中正确的是（ ABD ）A、早晨太阳从东方升起，参考系是地面B、地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳C、研究地面上物体的运动只能取地面为参考系D、在不同参考系中描述物体的运动，繁简程度可能会不同2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是（ BCD ） A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢学后反思 电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参考系，这是人们的思维习惯造成的，其实际是在无意误中选择了参考系．3、观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ D ） A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动【解析】所以甲车运动状态有两种可能 1、向右运动 2、静止因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度．要定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。

四、坐标系1、建立：参考系上如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系坐标系的几个要素：对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？2、种类1）描述直线运动——建立一维直线坐标系．2）描述平面运动——建立二维平面直角坐标系．由两个互相垂直的坐标轴组成，适用于物体在二维空间（即在同一平面）内运动时，又称为平面直角坐标系3） 描述立体空间内运动——建立三维立体空间坐标系．由三个互相垂直的坐标轴组成，又称为立体直角坐标系．适用于描述物体在三维空间中的具体位置． 【典型例题】一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止，若以桌面上某一点为坐标原点，取竖直向上为正方向，则物体的最终坐标为_____-2m__________类似于初中数学所学的数轴本节主要内容总结：【巩固练习】找出下列诗句中的参考系：1、电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走这其中描述的两种运动情景，分别是以什么为参考系的？河岸；组牌2、敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？人；山（地面）3、陈与义的《襄邑道中》中有这样的诗句：“卧看满天云不动，不知云与我俱东。

其中所选的参考系分别是什么？人；两岸4．关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ D）A、任何细小的物体都可以看作质点B、任何静止的物体都可以看作质点C、在研究某一问题是，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定5．关于质点，下列说法中正确的是（ D ）A、只有体积很小的物体才能看作质点B、研究旋转效应的足球，可把足球看作质点C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点6．在下列问题中，地球可视为质点的是（ A ）研究地球绕太阳运行的轨道 计算太阳对地球的引力比较东京和北京的时差 研究日食A、 B、 C、 D、7．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（ B ） A、月亮 B、云 C、地面 D、星 8．汽车在平直的公路上向东冒雨行驶,下列说法中正确的是( C )A、选择汽车为参考系,雨滴是静止的B、选择地面为参考系,坐在汽车里的乘客是静止的C、选择汽车为参考系,路旁的树木在向西运动D、选择乘客为参考系,刮雨器一定是静止的6．关于参考系的选取,以下说法正确的是（ AC ）A、研究物体的运动，必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体9．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了（BC ）A、坐在地上的人是绝对静止的B、坐在地面上的人相对地球以外的其它星体是运动的C、人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的D、 以上说法都错误10．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（ D ）A、甲车向西运动，乙车不动 B、乙车向西运动，甲车不动C、甲车向西运动，乙车向东运动 D、甲，乙两车以相同的速度都向西运动11．下面关于质点的正确说法有 （ B ）A、研究和观察日食时可把太阳当做质点B、研究地球的公转时可把地球看做质点C、研究地球的自转时可把地球看做质点D、原子核很小，可把原子核看做质点12．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。

甲说：“它在做匀速运动乙说：“它是静止的丙说：“它在做加速运动这三个人的说法（ D ）A、在任何情况下都不对B、三个中总有一人或两人是讲错的C、如果选择同一参照系，那么三人的说法就都对了D、如果各自选择自己的参照系，那么三人的说法就都对了13 、甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（AB ）A、甲、乙匀速下降，且，丙停在空中B、甲、乙匀速下降，且，丙匀速上升C、甲、乙匀速下降，且，丙匀速下降，且D、上述结论均不正确1.2　时间和位移 1、时刻和时间间隔（1）时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来时间轴上的每一点都表示一个不同的时刻，时间轴上一段线段表示的是一段时间间隔（画出一个时间轴加以说明） 时刻：时间点（如第1秒末、第3秒初、6:00） 时间：时间间隔（如第2秒内、45分钟、1秒末到4秒初）第一秒内：时间，数轴上0-1之间的时间段第一秒末：时刻，也是第二秒初，数轴上1这个点前1秒内：时间，之0-1之间的时间段【典型例题】例1：下列说法中指的是时间的有____ACEF___________，指的是时刻的有_______________。

A．第5秒内  B．第6秒初  C．前2秒内   D．3秒末 E．最后一秒内  F．第三个2秒  G．第五个1秒的时间中点课堂训练：关于时间和时刻，下列说法正确的是（ D ）A．物体在5s时就是指物体在5s末时，指的是时刻B．物体在5s时就。