部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球-共同责任》测试卷【学生专用】.docx
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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.无污染的清洁能源（ ）A.风力发电B.火力发电2.为了保护环境，我国制定了（ ）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》3.下列属于不可再生能源的是的是（ ）A.太阳能B.风能C.煤炭4.对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）A.旱灾B.洪涝C.旱涝5.应当得到应有尊重的人是（ ）A.有所成就的人B.每一个人6.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）A.一般B.较重C.严重D.特别严重7.气象灾害预警信号的级别是严重，用（ ）色表示A.黄B.橙C.红8.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（ ）污染A.空气B.土壤C.水9.下列不属于不可再生资源的是（ ）A.风能B.石油C.煤炭D.天然气10.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（ ）的监控和预警能力A.地震B.灾害天气C.农业发展二.填空题(共10题，共48分)1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（ ）、（ ）、（ ）及（ ）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（ ）工程。
2.煤炭、石油、天然气等（ ）能源因过度（ ）而面临（ ）3.除了（ ）的原因外，人类在生产生活中（ ）的行为也会诱发或加重自然灾害4.为了保护地球家园，要大力发展（ ）经济，实现（ ）发展5.最长的纬线叫（ ），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（ ）6.人与自然是生命（ ），（ ）是每个人应尽的义务7.人类对大自然的伤害最终会伤及（ ），这是无法抗拒的规律8.我国主要的自然灾害有旱灾、（ ）、洪涝、（ ）、滑坡、泥石流和病虫害等我国的自然灾害有（ ）、（ ）的特点9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（ ）10.为了保护地球家园，人类不断（ ），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（ ）相结合，大力发展（ ），实现可持续发展三.判断题(共10题，共20分)1.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
）2.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务 ）3.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全 ）4.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲 ）5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处 ）6.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的 ）7.当前全球的环境状况都比较良好 ）8.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量 ）9.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重 ）10.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大 ）四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来产品的清洁生产生物能 循环经济太阳能废物的高效回收风能水能 清洁能源资源的循环利用五.简答题(共5题，共50分)1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约2.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？5.你的家乡经历过什么自然灾害？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱下午，老人再一次出现，又捐出了100元原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共1题，共4分)1.观察下图，回答问题1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”A.雷雨交加时，在大树下避雨 ）B.地震发生时，护住头部、躲在墙角 ）（2）你不赞同（ ）的做法，原因是（ ）3）你认为正确的做法应该是（ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.A9.A10.B二.填空题1.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾2.不可再生；开采；枯竭3.自然；不合理4.循环；可持续5.赤道；南半球6.共同体；保护环境7.人类自身8.地震；台风；种类多；分布广9.《巴黎协定》10.探索创新；现代高科技；循环经济三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。
2.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病3.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害4.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举， 就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量5.地震、泥石流六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害七.综合题1.×；√；A；雷雨天躲在大树下会造成雷击，失去生命；找相对空旷的地方或到附近的小屋里去避雨。
