全优新教材高中物理必修第一册习题：1章易错题归纳.ppt

第一章运动的描述本章易错题归纳第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题1在下列情形中，可以将研究对对象看作质质点的是()A地面上放一只木箱，在上面的箱角处处用水平力推它，研究它是先滑动还动还 是先翻转时转时B研究正在做广播体操的同学其动动作是否标标准时时C研究“嫦娥五号”在绕绕月球飞飞行的轨轨迹时时D研究“嫦娥五号”在轨轨道上飞飞行的姿态时态时对对物理概念的认识认识 模糊第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析本题易错选D，其原因有以下几点：误认为同一物体在一个问题中可以视为质点，在另一个问题中也一定能视为质点，实际上，一个物体能否视为质点与问题的研究角度有关对物体在什么情况下可视为质点，什么情况下不能视为质点认识不清，即对质点的概念认识不深刻应明确质点是用来代替物体的有质量的点，其突出特点是“具有质量，但没有大小、形状”第一章运动的描述物理必修第一册配人教版正确思路A项项，当研究木箱的翻转时转时 ，其大小、形状不能忽略，所以不能看作质质点；B项项，研究同学做广播体操的动动作是否标标准时时，此时时看的就是人的动动作，所以不能看成质质点；C、D项项，研究“嫦娥五号”绕绕月球的飞飞行轨轨迹时时，其大小、形状均可忽略，可看作质质点，但研究它的飞飞行姿态时态时 ，就不能看作质质点答案C第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题2关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是()A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B位移的大小不会比路程大C路程是标量，即位移的大小D当质点做直线运动时，路程等于位移的大小第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析本题易错选项及错误原因具体分析如下：易错选项错误原因A项对质点的运动方向和位移的方向区分不清，实际上位移的方向是由初位置指向末位置，而不一定是质点运动的方向D项对直线运动的情况考虑不全面，实际上质点做直线运动有两种情况：一种是单向的直线运动，在这种情况下，路程等于位移的大小；另一种情况是质点做往复的直线运动，此时位移的大小要小于路程第一章运动的描述物理必修第一册配人教版正确思路A错错：位移是矢量，其大小是从初位置指向末位置的有向线线段的长长度，其方向由初位置指向末位置，而不是质质点运动动的方向；B正确，C、D错错：物体运动时动时 ，运动轨动轨 迹可能是直线线，也可能是曲线线如图图甲，质质点沿曲线线ABC从A到达C，路程是曲线线ABC的长长度，而位移大小是线线段AC的长长度，方向由A点指向C点如图图乙，质质点沿直线线从A点经经B点到C点，又从C点折回B点，质质点通过过的路程是线线段AC的长长度加CB的长长度，而质质点位移的大小是线线段AB的长长度，方向由A点指向B点只有在质质点做单单向直线线运动时动时 ，位移的大小才等于路程第一章运动的描述物理必修第一册配人教版答案B第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题3短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是()A9 m/sB10.2 m/sC10 m/sD9.1 m/s第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析本题易错选项及错误原因具体分析如下：易错选项错误原因A项误认为位移中点的瞬时速度就等于全程的平均速度，实际上两者并不相等B项误认为末位置的瞬时速度等于全程的平均速度，实际上两者并不相等，平均速度的求解应根据平均速度的定义D项误认为平均速度就等于运动员在起点、中间位置和末位置的瞬时速度的平均值，这是由于对平均速度的概念理解不深刻造成的答案C第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题4(多选选)甲、乙两物体在同一直线上运动的xt图像如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图像可以看出()A甲、乙同时出发B乙比甲先出发C甲开始运动时，乙在甲前面x0处D甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙对图对图 像的认识认识 模糊不清第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析总是将xt图像误认为运动轨迹；对图像的截距、斜率没能深刻理解正确思路A对对，B错错：由图图像可知甲、 乙两物体同时时出发发C对对：由图图像知，开始运动时动时 ，甲物体的出发发点在坐标标原点，而乙物体出发时发时 到坐标标原点的距离为为x0，故甲物体开始运动时动时 ，乙物体在甲前面x0处处D对对：由于甲物体在t1t2内的位移未变变，即甲在中途停了一会儿，在t3时时刻甲、乙两物体的位置相同，即甲追上了乙答案ACD第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题5 (多选选)某物体沿一直线运动，其速度时间图像如图所示，则下列说法正确的是()A第2 s内和第3 s内速度方向相反B第2 s内和第3 s内加速度方向相反C第3 s内速度方向与加速度方向相反D第5 s内速度方向与加速度方向相反第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析没能确切理解物体沿直线运动；对t轴上方或下方的正、负值认识不足，特别是对前2 s与第3 s的速度方向相同存在模糊认识；速度与加速度的关系与图像结合问题训练不足正确思路速度方向是否相同，看速度的正负负；速度与加速度方向是否相同，看物体是加速还还是减速第2 s和第3 s的速度皆为为正值值，所以速度方向相同，只是加速度方向相反答案BCD第一章运动的描述物理必修第一册配人教版丢丢分题题6篮球以10 m/s的速度水平撞击篮板后以6 m/s的速度反向弹回，篮球与篮板的接触时间为0.1 s，则篮球在这段时间内的加速度为多大？加速度的方向如何？对对矢量的方向性认识认识 不足第一章运动的描述物理必修第一册配人教版错错因分析在解答本题时易犯错误具体分析如下：第一章运动的描述物理必修第一册配人教版答案160 m/s2；方向与初速度的方向相反。