小学三年级体育教案全集全册（最全）.pdf

体体育育教教学学备备课课本本学学校校：环环峰峰第第三三小小学学班班级级：三三年年级级任任课课教教师师：夏夏继继花花一、指导思想一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质二、学生情况分析二、学生情况分析三年级的学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，对于三年级同学来说，当务之急就是培养他们的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题充分培养学生终身体育的意识三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了解针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的体育学习打下基础三、教材分析三、教材分析三年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能1）从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

2）、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与如模仿兔跳，青蛙跳等，更多的采纳游戏教学3）整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力4）借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别如两人三足跑、顶报纸接力跑，能与同伴建立良好的合作关系四、教学目标四、教学目标1增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习2培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，掌握基本体操、广播操-七彩阳光、快速跑（站立式起跑、途中跑）3提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式4发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度5培养良好的课堂常规五、具体措施五、具体措施坚持“健康第一”的思想，重视让学生积极地参与体育课的活动利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的运动与健康水平根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益;重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯，让他们在玩中学、学中玩，喜欢上体育课。

1、重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操；2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能到位；3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性；4、重点训练学生的队列队形；5、重点强化课堂常规六、教学进度表六、教学进度表周 次日 期1、课堂常规与安全教育室内游第一周8.299.4 戏：抓手指 2、上体育课的重要性1、队列队形：立正、稍息、第二周9.59.11集合、解散：2、游戏：快快集合第三周1、七彩阳光手部几个方位9.129.18 的举 2、七彩阳光 预备节 3、跳绳接力跑3中秋节33教 学 内 容安排课时备 注第四周第五周第六周第七周1、倒退走 2、复习 七彩阳光9.199.25 预备节 3、学习七彩阳光第一节1、复习七彩阳光预备节与9.2610.2 第一节 2、学习七彩阳光第二节 3、游戏：青蛙跳1、复习七彩阳光预备节、10.3第一节、第二节 2、学习七10.9彩阳光第三节 3、游戏：大球小球1、复习七彩阳光预备节、10.1010.第一节、第二节、第三节 2、学习七彩阳光第四节 3、16游戏：换物赛跑10.1710.23跳远：1.立定跳远 2.青蛙捉虫子 3、30 米冠军赛跑 4.游戏：渔夫打鱼33国庆节3国庆节3第八周3第九周10.2410.1、复习七彩阳光预备节与前四节动作 2、学习第五节体30转运动 3、游戏：开火车10.3111.1、复习七彩阳光预备节与前五节动作 2、学习第六节腹6背运动 3、拍球比多11.711.11、复习七彩阳光预备节与前六节动作 2、学习第七节跳3跃运动 3、游戏喊号抱团11.1411.1、复习七彩阳光预备节与前七节动作 2、学习第八节整20理运动 3、多人牵手跑11.2111.1、复习七彩阳光动作 2、熟悉七彩阳光广播口令3、27两人三足跑11.2812.1、考核：50 米 跑 2.两人三足4跑比赛 3、自选活动3第十周3第十一周3第十二周3第十三周3第十四周3第十五周12.512.1 1.考核：一分钟跳绳 2 仰卧起1坐 3 游戏：.跳竹竿3第十六周12.1212.往返跑接力 1.“顶风送报 2.自18制球抛、投3第十七周12.1912.1.考核：测量身高体重 2.游戏25“红、绿”灯3第十八周1.攀爬 2.自然地形走、跑 1、12.261.1滚动、滚翻 2、50 米*8 往返跑1.21.8 室内课：运动损伤预防及原因3元 旦第十九周第二十周1.91.15第二十一周1.161.22教研活动安排表周 次日期活 动 内 容备注时间时间第一周第一节课型课型一课时教学教学(室内课)1：引导课：体育常识，游戏是儿童的良师益友。

内容内容1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课教学教学2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力目标目标3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力重难重难1、重难点：让学生知道体育课时的注意事项以及做体育游戏的好处点点教学教学教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强过程过程开开一、师 生 问1、教师语言始始好；要清晰学生坐在教部部二、宣 布 本教室2、讲解课堂室里按自己110小分分次 课 的要求任务的 座 位 坐内 容 和好任务；三、点名；一、讲解本学期体育课的基基要求和任务1、教室讲解本本内容语言要清部部二、游戏是儿晰分分童 的 良 师 益2、要求：友学生认真1、做游戏可遵守纪律以全面锻、养成良好学生坐在教炼身体的坐立行的室里按自己120小2、做游戏可教室正确姿态的 座 位 坐以使大脑、能够自觉好做到无故旷3、做游戏可课，迟到，有以培养优事要请假顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分结结束束部部分分4、做游戏可以调解脑力疲劳重点：对游戏好 处 的 理 解和认识二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心3、听到教师口令后才能 抓 手指一、总 结 本次 课 的情况二、下课教室1、教师讲解游戏的方法 和 规则2、教师做示范3、学生练习和游戏1、学 生 认真 听 讲游 戏 方法 和 规则2、学 生 练习3、学 生 进行游戏3/46小教室室教师总结本学生按教室次可的情况的 座 位 坐14好小场场地地设设计计教教学生兴趣高，学生兴趣高，都能够跟着老师都能够跟着老师学学一起来完成，可能在组织教学上一起来完成，可能在组织教学上反反还要多花点时间还要多花点时间思思时间时间第一周 第二节内容内容 1、体育常识 2、游戏1、明白体育课的真正含义以及意义；2、养成正确的身体姿势的要求；目的目的3、学生知道人体形态的名称重难重难学生明白体育课的真正含义以及意义，点点顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操3、专项准备活动场场地地组织：四 列 横队，体操队型教师活动教师活动1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、教师带领学生一起做游戏4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习课型课型一课时学生活动学生活动数数时时强强1、学 生 站成 四 列横队2、学 生 和教 师 一同 做 游戏3、学 生 认真 听 讲看示范4、学 生 精神饱满112110小基基本本部部分分一、队 列 队形：1、集中注意力联系；（有 效 与 无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向 右 看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领2、教师做正确 的 示范3、教师个别指导4、找好学生做表演1、学 生 认真 听 动作 方 法和要领2、学 生 练习3、分 组 练习4、动 作 一致，精神饱满3418中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强重点：动作自然，协 凋 准确难点：重心前后稳定，节奏一致二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起 跑 线后，拍手后才能起跑2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑1、教师讲 解游戏方 法和规则2、教师做 正确示范3、教师做 正确评定 胜负1、学 生 认真 听 游戏 方 法和规则2、学 生 练习 和 比赛3、分 组 比赛2310中一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总 结1、认 真 听本次课 的讲 情 绪情况。

饱满122、下课2、下课小场场地地设设计计八个小木柱；八个小木柱；四个标志物；四个标志物；在任务下达到完成的过程中，在任务下达到完成的过程中，教教老师在讲解上还需要花点心思，老师在讲解上还需要花点心思，学学那会更好些那会更好些回回顾顾时间时间第一周 第三节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的目的姿势，促进身体的各器官的正常发育2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分基基本本部部分分一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；专 项 准 备 活动；一、第八套广播体操（14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求4、师生一同练习1、学 生 站成 四 列横队。

2、学 生 认真 听 队列 的 要求3、师 生 一同练习4、动 作 一致，精神饱满1、教师讲解动作要求和方法2、教师做完整的正确的示范3、教师个别指导4、找好学生做表演1、学 生 认真 听 动作 要 领和方法2、学 生 练习3、分 组 练习4、动 作 一致，精神饱满1121341018小中顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求难点：动作的准 确 性 和 优美大方三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直1、教师讲解游戏的方法 和 规则2、教师做正确 的 示范3、教师正确评 定 胜负1、学 生 认真 听 游戏 的 方法 和 规则2、学 生 练习3、分 组 比赛2310中一、放松；结结二、小结；束束部部三、下课分分1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满2、下课122、下课小场场地地设设计计一个假期过后，学生大部分一个假期过后，学生大部分教教都对不记得广播操的做法了，还都对不记得广播操的做法了，还学学需需要要多多花花几几节节课课时时间间来来纠纠正正姿姿回回势。

势顾顾时间时间第二周 第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、。