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高考语文复习作文审题立意课件.pdf

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  • 卖家[上传人]:简****9
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    • 宋朝时宫廷举行公务员招考选拔皇家画师山水画家宋子房做画院博士,以 深山藏古寺的诗句为题让考生作画如何作画才能很好地表现这句诗呢?请同学们思考并发表自己的意见山林、古寺,寺内金碧辉煌,香烟缭绕基本符合题意)在连绵起伏的群山中露出寺庙一角符合题意)苍 郁 的 群 山,中间露出庙里的半截旗杆,一条羊肠小道蜿 蜒 曲 折,直通到山下水涧边,有个小和尚正在担水这样绘 画,抓住了“题 眼”就 把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了有新意:准一深一 新)0高考要求审题审题:就是深入思考和反复推敲作文材料,理解其含意,确立写作中心(明确立意),确定感情抒发的基调或确立自己的观点态度,明确写作文体和方法的过程它包括理解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等在高考作文评分中,“审题”分为四个等级:一 等 为“切合题意”,指审题准确、深刻、独到;二 等 为“符合题意”,指审题准确,在命题要求范围内,但个性色彩不鲜明;三 等 为“基本符合题意”,指审题大体准确,中心基本明确,但论述或叙述时有游离中心的现象;四 等 为“偏离题意”,指完全脱离题意、指向、范围和要求简单来说审题,就是通过审读和推敲材料,深入理解其含义,从而正确判断文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现手法及文章格调等内容。

      立意,就是确立文章的主题思想,也就是作者通过所写的内容来表达自己的情感或态度作文类型新材料作文的概念所谓“新材料作文”,提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文睾褰黄-nJo蠡J?!聋蠡碓rLJr一、单则丈字材料作文 (一)、叙事类文字材料作文 (二)、哲理类文字材料作文 (三)、寓言类文字材料作文(一)、叙事类文字材料作文材 料 一 般 叙 述 一 件 事 情,包 括 时 事 热 点、普 通 事 件 和 故 事 等,有 特 定 的 人 物、完整的事 件 过 程、明 确 的 事 件 结 果材料可以是正面 的,也 可 以 是 反 面 的解决方法事例类材料作文审题立意时应把握住人物间的关系,分析人物间的矛盾冲突,厘清事件发生的原因、结果、转变的契机,从中寻找合适的写作角度,阐述对材料中人物、事件的理解与看法1 .叙事性材料有关键句/词(中心句/询)抓 关 键 句(词)而立意D.阅 读 下 面 的 文 字,根 据 要 求 作 文60分)有 一 个 奇 怪 的 男 子,他 的 鞋 子 总 是 比 脚 大 好 多。

      有 一 次,一位 老 人 忍 不 住 问 他:“你 为 什 么 总 是 穿 这 么 大 的 鞋?”他 说:“大 鞋 小 鞋 都 是 一 样 的 价 钱花 同 样 多 的 钱,我为什么要买小的 呢?”老 人 问:“你 的 脚 应 该 穿 多 大 的 鞋?”男子吐吐舌头说:“很 久 没 穿 过 合 脚 的 鞋,不 知 道 脚 的 尺 码老人语重心长 地 说:“驱 除 心 中的贪念吧,年 轻 人很 多 时 候,人们昂首追 求 的 并 不 是 真 正 适 合 自 己的找 到 合 脚 的 鞋,才%旨把人星之路 走 好;鞋 太 大,反 而 会 妨 碍 自 己 前 进上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体不要脱离材料内容及含意的范围不少于80 0字不得套作,不得抄袭核心词语:贪念与适合 在追求理想的过程中,我们不要有贪念,因为一个人的精力或者能力总是有限的,太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步,选择一条适合自己的实际水平或状况的目标才是明智之举1、驱除贪念,超越自我 2、找一条适合自己的路 3、选择适合自己的目标 4、选择目标不要贪多求大事 例 十 多 个 议 论围 绕 中 心 话 题,联 系 不 同 的 观 点,可 多 角 度 立 意 (2).阅 读 下 面 的 文 字,根 据 要 求 作 文。

      某校为学生提供了内容丰富的社会实践机会,引发了学生们的热议有学生说,学生的主要任务就是学习,学习好了,才能更好地服务社会有学生说,社会实践很有必要,在实践中了解社会,才能尽早融入社会有学生说,我的精力有限,学习时间很紧张,对我有帮助的社会实践我才参加要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限不要脱离材料内容及含意的范围不少于800字不得套作,不得抄袭核心词语:学生与社会实践 1.打下坚实的文化基础,更好地服务社会2.全面锻炼自己,参与社会实践3,参加社会实践,从小培养责任感4.在社会实践中提升自我价值5.融入社会前的必修课6 拒 绝 他(书呆子四、学生选择性地参加社会实践的角度1 理性认识实践与学习的关系,均衡调配2.服务社会是一种美德,更需要证明3.在学生与公民的角度间转换练习1.阅读下面的文字,根据要求作文星期六放假,高二学生小明准备和父母去郊游出门前,小明看到阳光金灿灿的,望望天色,不像有雨的样子,就想把久未见阳光的衣物拿到露天阳台去曝晒妈妈说,天气预报说今天有阵雨阳光真好,阵雨又似乎悬在头顶小明犹豫了每个人面对机会、选择,需要作出决定时,恐怕都难免犹豫请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

      要求:自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭核心词语:机会、选择与决定 1、从批判的角度,反向立意:1)要相信(坚持)自己的判断2)要有自己的主见3)要当机立断果断)2、从肯定的角度,正向立意:1)凡事三思而后行2)要善于听取别人的意见练习2.阅读下面的文字,根据要求作文2012年4月,郑州将全市街头巷尾的421个报刊亭全部拆除,该市成了国内目前唯一没有报刊亭的省会级城市对此,有人说:报刊亭占道经营,不利于城市管理,应该拆除也有人说:经营报刊亭的都是一些年龄较大、文化层次较低的人,现在报刊亭没了,叫他们如何生活?还有人说:拆除报刊亭后,当地报刊零售市场呈现急遽萎缩的势头,对城市文化生态造成了极大的破坏要求:自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭核心词语:报刊亭与城市管理、经营者、文化生态 1城市管理:1)拆除报刊亭,有利于城市管理2)报刊亭的存在和城市管理之间并不冲突2、经营者:1)关心弱势群体,提供生存空间2)小报亭,大情怀3、文化生态:1)城市需要报刊亭的存在,生活需要文化的滋养2)给文化以生存的空间2.叙事性材料无关键句便(中心句/词)依据故事由果溯因(3).阅 读 下 面 的 文 字,根 据 要 求 作 文。

      60分)一 个 六 岁 的 孩 子,放 学 回 家 后,拿 起 刀 子 就 要 切 苹 果只见他 让 苹 果 横 躺 下,一 边 是 花 蒂,一 边 是 果 把,刀 子 放 在 中 间刚 要 切,爸 爸 赶 忙 喊 到:“切 错 了!切 错!”话 音 刚 落,苹果早 已 被 切 开,儿 子 拿 起 一 半 给 爸 爸 看,喊 到:“爸 爸 快 看,好漂 亮 的 一 颗 五 角 星!”只 见 苹 果 的 横 断 面 上,由果核的轮廓组成 了 规 则 的 五 角 星上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体不要脱离材料内容及含意的范围不少于800字不得套作,不得抄袭由果溯因】果:为什么会出现五角星图案?因:是小孩子不按常规而横切苹果结论:创造性思维能获得意料不到的成功练习3.阅读下面的文字,根据要求作文一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。

      经过一番讨论,两人准备将鹰放飞第一天失败了,第二天又失败了第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际要求:自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭立意指导:由果溯因果:老鹰张开翅膀,冲向天际因:环境影响与他人赞美 赞美产生动力,动力创造奇迹,奇迹源于激励教育要注意因材施教,不可想当然或一刀切多一点激励,少一点批评;多一点理解,少一点指责;多一点支持,少一点讥讽环境造就人舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生,成功的人生需要经历风雨和挑战二)、哲理类文字材料作文哲理类材料是指阐述道理的材料包括名言警句、诗歌、经典论断、议论性语段等解决方法找出关键词(意象);分析并理解关键词(意象)寓意或关系;化抽象为具体4).阅 读 下 面 的 文 字,根 据 要 求 作 文60分)人 生 的 一 切 变 化,一 切 魅 力,一 切 美,都是由光明和阴影构成 的列 夫 托尔斯泰上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体。

      不要脱离材料内容及含意的范围不少于800字不得套作,不得抄袭关键词:光明和阴影关键词寓意:1.光 明 一 般 指 人 性 中 善 良、高 尚 等 积 极 的 方 面,阴影则一般指 人 性 中 脆 弱、阴 暗 的 方 面;2.指 人 的 生 存 境 遇,包 括 成 功 与 失 败,幸 运 与 挫 折,顺境与逆 境,幸 福 与 苦 难,圆满与残缺等等.3.二 者 的 关 系 不 是 互 不 相 干、截 然 对 立,而 是 共 生 共 存、内在 关 联 的立意角度:阴影价值类:缺少酸甜苦辣的人生是单调的;因为有了阴影,光明显得炫目辨证关系类:光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机;光明与阴影就像一片树叶的两面,没有阴影,不会变幻出无穷无尽的色彩人生价值类:种种历练和磨砺就正好体现了人生的价值同样,只有懂得欣赏缺陷,才能够真正体会美好美好、缺憾构筑成完美人生快乐人生类:遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上阴影,勇敢寻找光明,让人生拥有快 乐 和 成 功练习4.阅读下面的文字,根据要求作文追逐着鹿的猎人是看不见山的要求:自选角度,自拟标题,自定文体;不少于800字;不得套作,不得抄袭。

      关 键 词:追 逐、鹿、关 键 词 寓 意:1.追逐:汲汲营营欲失风、如、利.好名见美:不:鹿看山z34、失去看 不 见、山参考立意:慢 慢 走,欣赏啊;莫让名利遮望眼;放 下 名 利,学会欣赏;(三)、寓言类文字材料作文寓 言(象征)类 材 料 既 具 有 显 性 意 义,即 故 事表面或物象字面的意义,又 附 有 多 层 的 隐 性 意 义,即故事或物 象 意 蕴 深 长 的 寓 意解决方法1、找 关 键 语 句一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议这类的找出现点句,便可明确材料主旨(寓意)O2、找 出 对 象 寓 意找出材料中的陈述对象,找出每个陈述对象在事件中所产生的结果,从而进行多角度思考3、确定立意围绕寓意,麻 系 现 实(人 生、社会等),确 定 立 意,提 出 中 心 论 点以 小 见 大 是 这 类 作 文 写 作 的 重 要 手 段5).阅读下面的文字,根据要求作文6 0分)一 把 坚 实 的 锁 挂 在 门 上,钥 匙 来 了,他瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的 一 声 锁 开 了铁 棒 好 奇 地 问:“为什么我费了那么大的 力 气 也 打 不 开,你 却 轻 而 易 举 就 把 他 弄 开 了 呢?”钥 匙 说:“因 为 我 最 了 解 他 的 心。

      上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟,写一篇文章要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体不要脱离材料内容及含意的范围不少于800字不得套作,不得抄袭1 .找关键语句:因为我最。

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