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幼儿大班室内游戏.pdf

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  • 卖家[上传人]:天****步
  • 文档编号:300796032
  • 上传时间:2022-05-30
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    • 幼儿大班室内游戏【篇一】幼儿大班室内游戏1. 踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的diy ,踩在这样的道具上,和踩在地上有什么不同 ?让孩子们来告诉你吧!2. 找瓶盖家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它们的瓶盖和瓶身分开,让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力3. 套圈游戏一次性纸盘 +卫生纸芯,自制的游戏道具,一样乐趣多多4. 手指创意实在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会5. 配对游戏经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子选择大约6 个不同的纯色,然后剪出2 对颜色、大小相同的正方形或圆形将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力6. 家庭小剧场找一块床单, diy 成一个简单的小幕布,让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧,要鼓励他们尽情想像来创造吧,其乐融融的家庭亲子时光,多美妙7. 击球比赛这个游戏适合多个孩子一起参加,注意要用脚去击球,很锻炼孩子们的身体协调能力8. 画图案9. 大纸箱游乐场将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想像的情景都实现出来,再把乐高小人或者小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏,充满乐趣。

      10. 穿越障碍找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,孩子们需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏,很适合家庭聚会哟篇二】幼儿大班室内游戏1、抱一抱玩法:家长围成一个大圆,幼儿围成一个小圆,老师站在中间,手拉手,围着圆圈走,听口令,老师说几个人抱起来,就赶紧找到相应人数的人抱住,数量够了后才抱过去的人和没找到人抱的,还有人数不够老师喊的口令的出局2、运球走准备:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖玩法:将家长和幼儿分为两组,家长和幼儿各站一端,家长手持球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的瓶盖上往回跑,传给下一组,先完成的一组胜出3、带你走准备:报纸若干张玩法:幼儿家长平均分为两组,家长把两张报纸铺在地上,轮流往前替换,让幼儿从报纸上走到对面,先完成的一组胜出4、红绿灯准备:红色圆形卡纸、绿色圆形卡纸、粉笔、大球目的:让幼儿知道红灯停,绿灯行,交通规则要记清玩法:老师扮演交通指挥员,在地上画出四组斑马线,拿着红绿两张卡纸,把幼儿和家长分成4 组,老师喊开始,就开始过斑马线,走到斑马线的时候,老师举绿色圆圈,就继续通过,到达一端可再返回来老师举红色圆圈,马上退回斑马线两端,同时,举红卡纸的时候,老师就把大球滚向斑马线,因为闯红灯被球撞到的或者走出斑马线以外的幼儿或家长被淘汰,老师可快速交替换卡纸或连续举同一颜色的卡纸,最后剩下的幼儿和家长获胜。

      5、听声抓瓶子准备:纯净水空瓶,细线、小木棍、小石子玩法:家长用小棍系了装有石子的瓶子站在终点,孩子蒙着眼睛从起点走向家长,家长晃动瓶子,发出声音,孩子根据声音传来的位置,伸手去抓瓶子,抓错的淘汰,动作最快并准确抓到的胜出6、亲子运球准备:气球若干玩法:家长和孩子背对背站好,在家长和孩子中间放一个气球,分组进行接力赛跑,哪组最先跑完哪组获胜7、数字抱团玩法:全体家长和孩子绕圈慢跑,老师随机说一个数字,然后参与者迅速自主组合,人数必须是老师报的数字,达到老师报的数字后,后抱过来的和没找到人抱的淘汰8、运球准备:篮球玩法:两人一组,分两组进行哨声一响比赛开始,家长从起点开始运球,绕过障碍物到达终点,将球交给在终点等待的孩子,孩子抱着球 S形跑步前进绕过障碍物后回到起点,最快完成的家庭获胜温馨提示:家长运球时必须呈S形前进并绕过所有障碍物,否则从原地重新开始游戏9、赶小猪玩法:两人一组,分两组进行孩子抱或骑在家长身上,家长双手双膝着地向前爬行至终点后将孩子放下,起身扮演赶猪人,手拿“小鞭“赶孩子扮演的小猪,小猪从终点双手双膝着地向前爬行至起点,最快到达的家庭获胜10、盖房子玩法:宝贝和家长面对面分别站在列有同一序号点上,每组6 块积木。

      游戏开始后,幼儿手拿积木跑向家长,家长接过积木开始盖房子以在最短的时间内垒高且不倒者为优胜奖温馨提示:运送线路按照年龄班划分三段不同的距离,请家长按游园券的颜色选择相对应的序号点游戏中家长不得越过序号点跑向幼儿接过积木幼儿一次只能运送一块积木,不得多拿设三个年龄班的等候区,请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候;游戏结束按出口指示离开场地篇三】幼儿大班室内游戏一、纸上游戏游戏目的:1. 喜欢游戏,感受游戏带来的快乐2. 能够沿着图形缓慢移动瓶盖,锻炼手部的控制能力,手眼协调能力游戏材料:彩笔两根(不同颜色),瓶盖两个,A4纸若干游戏步骤:1. 在 A4 纸上画上两两对称的图形(不同颜色),并标记好起点2. 将瓶盖分别放在图形的起点上面,凹面朝上3. 抓好两个瓶盖,通过对手部力量的控制使瓶盖沿着线移动二、体能操游戏目的:1. 锻炼上肢、下肢、腰部力量,提升肢体力量2. 锻炼身体平衡能力,提升肢体协调性游戏材料:瑜伽垫一张游戏步骤:1. 平板支撑幼儿双手撑地,双脚夹紧,身体绷直,坚持5 秒钟大班年龄段幼儿可尝试用手臂撑地的方式做平板支撑2. 俯卧撑幼儿双手撑地,双手与肩同宽支撑起身体上半部分,做曲臂运动,做 3 到 5 组。

      幼儿可根据自身状况,尝试挑战更高难度,双手撑地身体绷直,做俯卧撑动作3. 弓步击掌幼儿一脚向前迈开,屈膝做弓步动作,双手向上延伸做击掌动作,做 3 到 5 组游戏目的:1. 喜欢游戏,感受游戏带来的快乐2. 能够较灵巧地控制弹珠的滚动方向,锻炼手部的反应能力,手眼协调能力游戏材料:鞋盒一个,弹珠一个,便利贴若干,胶棒一根游戏步骤:1. 将便利贴卷成圆筒状粘好,把圆筒方向不一地用胶棒固定在鞋盒上面,放入弹珠2. 双手抓住鞋盒的左右两边,通过手部力量的控制使弹珠钻进圆筒当中,不断前行四、故事袋游戏准备一个小桶或布袋,把孩子的一些玩具和树叶、松果、花朵等东西放在里边做成一个故事袋接下来,孩子和大人围坐在一起,轮流从故事袋里拿出一件东西并以此来讲一句话可以是一个场景,一个事件,一个描述或一个天马行空的想象,下面一个人的讲述要和上一个人的联系起来,最终形成一个完整的故事最后,你会发现,孩子的丰富的想象力和大人成熟思维的碰撞真是有趣极了!除了放入玩具和自然物来构成故事袋,也可以事先向各位家长征集自己和孩子一起度过的难忘的瞬间和彼此珍惜的礼物等,把这些信息形成卡片,做成一个真正有故事的故事袋五、兵乓球传送运送乒乓球可不是一个简单的活儿!加上一些小道具还可以进一步加强难度。

      比如把汤匙咬在嘴里,让孩子要将乒乓球从一个碗中弄出来,然后传递给同样咬着汤匙的家长,再由家长把球运到另一个碗中最后规定时间内运送总数最多的队伍获胜不过,中途若评判球掉落,则要重新开始除了用汤匙,还可以用筷子夹乒乓球如果觉得乒乓球太难,可以换成小气球做成的水球,掉到地上的时候会炸出一个小水花,似乎游戏就更好玩了!这样的小游戏可以让孩子锻炼耐心和平衡Tips :建议是光滑的木质汤匙,或者塑料汤匙,不能选择金属汤匙立意很赞呢。

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