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部编版初一7年级上册语文课时练《第五单元 写作 如何突出中心》 试题试卷含答案(1).pdf

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  • 文档编号:333275128
  • 上传时间:2022-09-01
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    • 7 年级上册语文部编版年级上册语文部编版第五单元第五单元 写作写作 如何突出中心如何突出中心【写作文题】【写作文题】1我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目请以餐桌前的谈话为题,自定立意,写一篇作文不少于 500 字2亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿者其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过你的思考请以“走出校园”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文不少于 500 字写作导航】【写作导航】中心,是文章的灵魂优秀的文章,总会主旨鲜明,中心突出,借用一句歌词,就是做到“明明白白我的心”写作时,该怎样突出中心呢?1意在笔先,确立中心明代学者王夫之说过:“文以意为主意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合也就是说,文章没有中心,就如同一盘散沙,杂乱无章;文章中心不突出,就会令人看不懂弄不明,不知所云因此,写作文时,一定要做到意在笔先,胸有成竹只有这样,写出来的文章才会题旨鲜明,中心突出如以“成长的烦恼”为话题写作,动笔之前就必须清醒地认识到:文章表现的是“成长”过程中遇到的“烦恼”。

      写作时,不仅要说出是什么“烦恼”,更要深入挖掘“烦恼”产生的根源以及自己从中领悟出的道理,这才是文章的中心所在2精心选材,凸显中心文章的中心是靠材料来表现的,同时,文章的中心又是选择材料和组织材料的依据写作时,只有努力选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心最能表现中心的材料就是主要材料,应详写;同表现中心有一定关系的材料属次要材料,要略写;与表现中心无关的材料,坚决不写3妙用技法,深化中心为了使文章的中心鲜明突出,在行文过程中,还要灵活地借助一些技巧,来点明主旨,突出中心写作时,可运用对比,通过美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜的对比,人或事前后变化的对比,不同的人或事的对比等,将文章中心表达得更深刻,如紫藤萝瀑布中,作者就通过紫藤萝命运的前后对比,突出了社会前进的巨轮不可阻挡、美是不可扼杀的中心;可恰当运用议论、抒情的表达方式,特别是写记叙文,往往要借助议论或抒情性语句来揭示主题,升华中心,如走一步,再走一步的结尾,就运用了一段议论性的语句,总结了自己从这次遇险经历中悟出的人生哲理,卒章显志,突出了中心总之,写作时,要先根据题目要求或写作目的来确立中心,再围绕中心选择典型材料以便凸显中心,还要灵活运用恰当的方法来突出中心。

      唯有如此,写出来的文章才会主旨鲜明,中心突出佳作欣赏】【佳作欣赏】让自己勇敢一点让自己勇敢一点走出校园,外面的世界也精彩那是一个绿意浓浓、繁花盛开的初夏,天空中不时吹来些微风,让人感到游玩的舒爽和惬意爸妈带着我,与他们的一些朋友一起去临沂游玩,我们去了著名的电子科技城和盛能游乐园开篇烘托人物的愉悦心情,同时引出对下文的叙述)到达盛能游乐园后,曾经来过这里的李明叔叔把我们带到一个很热闹的地方这地方有条河道,河道水流很急,游人坐在河道中的船上,急流的水会把船带到非常陡的坡道,然后再快速下降,坐在船上的游人大都发出阵阵惊叫一看这种场面,我当时就吓傻了这时李明叔叔说:“谁来急流勇进?今天我请客王阿姨是个胆大的人,马上就站了出来我正在进行着激烈的思想斗争,坐还是不坐?船在急流中飞快而去,王阿姨呼叫着:“好刺激啊!”看到我犹豫不决的样子,妈妈在一旁知心地说:“不敢坐就算了,不要强求自己叙写“急流勇进”的场面以及“我”犹豫胆怯的心理)听了妈妈的劝说,我有点想打退堂鼓了,这时爸爸说:“儿子,让自己勇敢一点爸爸对“我”的鼓励和支持,使行文有波澜)对,让自己勇敢一点我暗暗重复着爸爸的话:作为一个男子汉,面对困难应该勇往直前,而不是选择逃避!我暗暗下定决心,于是眼一闭,心一横,登上了急流中的小船,小船到达坡道顶端那一刻,时间仿佛都凝固了。

      我的心提到了嗓子眼,牙关咬得紧紧的,呼呼的风声不绝于耳我惊恐地闭上眼终于停了下来,我长长地舒了一口气写“我”坐船前的心理和坐上船后的感受,叙写细致真切)这次“急流勇进”让我明白了一个道理:生活中,遇到困难、挫折时,要有一颗勇敢的心,让自己勇敢一点,你会发现,困难并不可怕,成功其实离你并不遥远结尾深化主题,点明中心)【名师点评】【名师点评】小作者审题非常精准,选材切题,中心突出文章叙述简洁、清晰,描写细致、真切行文中先写自己在“急流”面前犹豫胆怯,再写在爸爸的鼓励下,自己最终战胜了胆怯,勇敢起来全文结构完整,过渡自然,中心突出,值得借鉴。

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