
四有好老师演讲稿-修订编选.pdf
2页尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我演讲的题目是最美的花开在希望的田野上 时间过得真快,转眼,我参加工作已三年多,站在讲台上,刚毕业时那种难 以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天三年多的时间,足以改变许多事情,但对教 师这一工作的责任感,却由刚毕业时的火热衍变成了今日的绵长不息人们常说 “教师是太阳底下最光荣的职业” ,燃烧自己,照亮别人其实,我想这不仅仅 是说教师用渊博的知识教育学生, 更是用自己高尚的师德和人格魅力影响着一批 又一批可爱的孩子 在我心里, 师德可能在某种程度上比渊博的专业知识更重要, 它才是一个优秀教师的根本素质 一个优秀教师该拥有怎样的师德呢? 一、做好老师,要有理想信念在思想上,积极上进,表里如一;工作上, 爱生敬业,严谨治学;为人上,胸怀坦荡,诚实守信教师在教书育人中,除了 言传,更要身教要求学生学习的知识自己应当精通,要求学生崇尚的行为,自 己应当践行;禁止学生做的事,自己也应当坚决杜绝 二、做好老师,要有仁爱之心 “爱是教育的前提,没有爱就没有教育” 这是马卡连柯说的一句话,是啊,教育离不开爱在学校里,老师的一声亲切的 话语,一下温柔的抚摸,甚至是一个赞许的目光,都会使孩子获得积极的情感体 验。
“浇花要浇根,育人要育心”只有走进学生的心灵世界,才能把握学生心灵 变化的轨迹其实当我们身为一名教师,也就有了一份以爱为主题的职业,那就 去爱你身边的孩子吧,像宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去 接纳他们的优点和缺点 以前教过的一个学生,叫小轩,是个成绩很差又有些调皮的小男孩他上学 来得最晚,放学常常收不好东西;上课时不是找别人说话,就是一个劲儿地玩手 指、抠桌子;下课嘛,最爱追逐打闹,隔三差五地给你惹出点事儿来他对待学 习,似乎有一种天生的抵触情绪,作业根本交不上来,这让我和各任课老师很为 难一个课间,他拿着尺子打来打去,班长向我报告,我连忙跑到教室,立马呵 斥了他放学时,我找到他的爷爷,说明了这件事,请他回家好好管教小轩爷 爷表示一定好好管教,请我平常在学校也多关注他爷爷说:“老师,我们没办 法啊,我和他奶奶在家带他,我们都不识字 ”我问:“他的爸爸妈妈呢?”爷 爷说:“他的爸爸妈妈很早就离婚了,两人都在外面不管小轩这孩子也可怜, 老师,麻烦您多管管他吧!”我明显感觉他的眼光闪了一下,顿时,我的心微微 一震,我是不是做错了?对于一个七岁的孩子,没有伙伴和他玩,没有父母陪伴 他,他的内心是孤独的。
当他得不到所需要的关爱和认同时,就会通过特殊的行 为去引起别人的关注这样的孩子,仅仅好言相劝不能解决根本问题,需要深度 走进他们的心灵, 了解问题行为背后的深层原因, 解开心结 于是接下来的日子, 我有意引导其他孩子主动和他交朋友课下,我把他带到办公室功课慢慢 地,在我的引导和呵护下小轩变得开朗多了 足够的耐心,加上足够的爱,才能让一颗冻僵的心灵逐渐被温暖问题本身 并不是问题, 如何对待它才是最大的问题 当孩子逐步好转起来的时候, 我相信, 老师也会越来越多地感受到幸福 三、做好老师,要有道德情操我们需要一颗认真负责的心精心准备每一 节课, 认真经营每一堂课, 仔细地阅读批改每一篇作业, 谨慎地写下每一句评语 课堂上,我们更应以学生为主,保护学生的自尊心与创造力,珍惜每一次思维碰 撞的火花 四、 做好老师, 要有扎实学识 教师不能满足做 “教书匠” , 要不断充实自己, 提升自己爱学生的同时,突出人格教育的魅力和力量,强调创新精神和实践能 力 最后以朱永新老师的一句话来勉励自己,也送给大家:“我是教师,这是 一份职业,更是一份志业我是教师,这是一份职责,更是一种使命” 白山镇戴桥街道小学 魏妍 。
