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沈阳市初中毕业语文试题及标准答案.doc

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    • 2009年5月26日前绝密2009年沈阳市初中毕业考试语文试卷(考试时间:2009-5-26 上午8:00——9:30)题号一二三总分1——78——2223得分*考试时间90分钟 试卷满分100分;卷面的文字书写要求规范、工整、清楚,标点正确得分评卷人一、 积累与运用(30分)1.下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确 一组是( )(2分)A.暝想(míng) 隘口(ài) 竹篙(gǎo) 赡养(shàn)B.簸箕(ji) 纨绔(kù) 毗邻(pí) 恣睢(zì)C.祈祷(qǐ) 慰藉(jiè) 剔除(tī) 困恶(è)D.骨髓(suǐ) 创伤(chuàng) 熟稔(rěn) 机械(xiè)2. 下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)A.如果我们的学习负担太重,学习效果就往往会适得其反B.探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力的有计划的探索。

      C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精3.下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的空白处2分)(1)九年五班的语文是全校最好的一个班级2)由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线4.下面各项中表述错误的一项是( )(2分)A.《钦差大臣》的作者是果戈里,他是俄国作家B.《背影》的作者是朱自清,字配弦,现代散文集、语文教育家C.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》D.《白杨礼赞》的作者是陆蠡,他是现代著名作家5.走近名著4分) 全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”1)上面这段文字出自 ,作者是 2分)(2)这部作品的主人公是谁?请概括发生在主人公身上的一件事6.诗文填空10分)(1)从今若许闲乘月, 2) ,山岛竦峙。

      3)马蹄声碎, 4) ,气象万千5)闲来垂钓碧溪上, 7.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( )(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏二惆怅的心情,涵义十分丰富C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去表现出诗人坚忍不拔的意志得 分评卷人二、阅读理解(60分)(一)阅读下面选文,然后回答9-14题17分)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

      由此观之,王之蔽甚矣 王曰:“善乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏令初下 群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者8.解释选文中加点的词语2分)诚: 间: 9.请用现代汉语翻译下面的句子4分)(1)由此观之,王之蔽甚矣2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏10.请用简洁的语言概括选文的内容2分)得 分评卷人(二)阅读下面选文,然后回答11-17题20分)敲雪(1)睡到半夜,忽然觉得好冷也许,外面下雪了我蜷着身子,强迫自己再睡不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧     (2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼慢慢收回目光,我就看见了父亲     (3)父亲站在屋对面的小路上他眼下,是一丛一丛的雪枝我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。

      花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下开始,父亲轻轻掰下枝丫,寻找枝叶间还没完全长出来的果子,偶尔发现米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们果子渐渐成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了     (4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解     (5)走到父亲面前,父亲看了看我,说:“星期天,多睡会吧?”     (6)我不回答父亲的话,不解地问:“你看这树干嘛?春天还早。

          (7)“真的还早么?快了快了!可是——”父亲顿了顿,脸上露出了忧郁,“这雪太大了,你看,树枝压断了好多     (8)我细细一看,真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了,不仔细看根本看不出来     (9)“回去拿根竹竿来吧父亲沉吟了一阵,对我说     (10)我怔了怔,一下子明白了父亲的用意,于是,忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树,父亲整整敲了一个上午父亲回家,头上、脸上,身上,全是雪给体温融化的雪水,湿透了父亲的衣服我连忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟发抖     (11)这天晚上,父亲问我:“今晚还会下雪吗?”     (12)“下呀,老师说‘瑞雪兆丰年’,下得越大越好!”我说     (13)“我娃儿有长进了,好,那就下吧!”父亲抚摸着我头,频频颔首     (14)晚上,果真又下起了大雪父亲怎么也睡不着,他耳朵支楞着,听着外面的风吹草动睡呀,你怎么了?”母亲不耐烦了你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大,传进篱笆墙另一边的我们的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父亲不会用词,雪,是能听的么?     (15)半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。

      我们问他怎么了,父亲说:“我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去我们说这么远,听不到,你那是幻觉,睡吧睡吧可是父亲不理会我们,拖着竹竿,打着手电就出了门我们穿了衣服撵出去,在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了看了一会,冷得不行,我们只得跑进了被窝     (16)天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,高兴地说:“一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤     (17)第二天,父亲就病了     (18)冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红父亲的病却一直不见好转我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:“爸,你尝尝,好甜呢!”     (19)父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?”     (20)“想!”我哭着说,“我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!”     (21)父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:“拣起来吧,我吃一个!”     (22)我看见父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来11.用简洁的语言概括选文的主要内容3分)12.选文第(3)段能否去掉,为什么?(3分)13.选文第(11)段中,父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”(2分)14.分析选文中加点词的表达效果。

      3分)父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……15.选文第(18)段划线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)16.请分析选文中“父亲”的性格特点3分)17.为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字3分)得 分评卷人(三)阅读下面选文,然后回答18-22题10分)敬业•职业•精业唐宋①一位朋友出差归来,对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻,留下了美好的记忆②我国古代思想家朱熹说:敬业者,专心致志以事其业也认认真真、尽职尽责的敬业精神,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现作为一种文化精神,敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”,更是民族素质的重要内涵③马马虎虎不能强国富民早在20世纪早期,鲁迅先生就一针见血地指出,中国四亿人生着一种病,那名称就是马马虎虎,不医好这个病,是不能救中国的胡适先生曾写过《差不多先生传》,批评当时的国人缺少认真的精神有没有认真的工作态度,有没有敬业的精神,不仅关系一个国家的精神风貌,更关系国家的强弱、民族的兴衰④没有敬业精神建不成现代化懒懒散散,工作就没有效率;粗枝大叶,容易造成失误、留下隐患在这方面,我们有成功的经验,也有惨痛的教训。

      重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后,麻痹大意、失职渎职是重要的原因⑤敬业精神是竞争力的重要基础,却不是竞争力的全部在科技日新月异、一日千里的今天,我们不仅要敬业,还要专业、职业、精业,才能从尽职尽责跨越到尽善尽美,才能从优秀跨越到卓越⑥在我们身边,大体有四类人有的人既敬业又职业,是企业的核心人才、核心竞争力有的人敬业不职业,这样的人吃苦耐劳、精神可嘉,遇到紧急情况招之能来,可是,来了却不一定能战有的人职业不敬业,虽然业务素质高、解决问题的能力很强,却三心二意、毛手毛脚,容易“大意失荆州”,一失足造成千古恨有的人既不敬业又不职业,“当一天和尚。

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