第14节复调音乐的顶峰--巴赫.doc

第14节 宗教复调音乐的顶峰--巴赫教学内容：宗教复调音乐的巅峰——巴赫教学目标:（1）聆听《马太受难曲》感受、体验欧洲宗教音乐风格，结合作品欣赏了解巴洛克音乐，同时了解巴洛克建筑的特色深层认识音乐之父巴赫 （2）了解西方宗教音乐常识 教学重点：聆听、分析《马太受难曲》感受、体会宗教音乐风格特征 教学难点： 理解复调音乐与主调音乐的概念教学过程：导入：聆听《D大调卡农》 展开教学：1、 巴洛克时期 巴洛克是一个时期，而不是一种风格从1600到1750年这150年间就叫做巴洛克时期，这个时期出产的音乐作品就称为巴洛克音乐 2、“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 葡萄牙语巴洛克（baroque）原意为不圆的、形状不规则的珍珠，现指欧洲17世纪和18世纪初期豪华的建筑风格音乐家借用此语概括地说明同一时期（1600—1750）的音乐风格 3、巴洛克时期的三大音乐家 生：斯卡拉蒂、亨德尔、巴赫4:、宗教：基督教 天主教 福音书：马太福音、马可福音、路加福音、 历史书基督教 东正教 新约全书 使徒信书 新教《圣经》 启示录 旧约全书 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann sebastian bach ,1685~1750），德国最伟大的作曲家之一，被称之为“西方音乐之父”。

巴赫是所有著名作曲家中水平最高的艺术家他谙熟他的时代的所有音乐形式，并对其中任何一种都能运用自如，达到了炉火纯青的地步 他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起，使之更加丰富多彩 巴赫在艺术上的精通程度堪称前无古人，后无来者此外，他的管弦乐作品逻辑性强，变幻多样，主题贴切感人，旋律丰富多姿，因此他愈加倍受赞颂 师：接下来，请同学们了解一下巴赫的主要作品，巴赫是一位非常多产的作曲家他的作品包括有将近300首的大合唱曲；组成《平均律钢琴曲集》的一套48首赋格曲和前奏曲；约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann sebastian bach ,1685~1750），德国最伟大的作曲家之一，被称之为“西方音乐之父” 巴赫是所有著名作曲家中水平最高的艺术家他谙熟他的时代的所有音乐形式，并对其中任何一种都能运用自如，达到了炉火纯青的地步 他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起，使之更加丰富多彩 巴赫在艺术上的精通程度堪称前无古人，后无来者此外，他的管弦乐作品逻辑性强，变幻多样，主题贴切感人，旋律丰富多姿，因此他愈加倍受赞颂。

师：接下来，请同学们了解一下巴赫的主要作品，巴赫是一位非常多产的作曲家他的作品包括有将近300首的大合唱曲；组成《平均律钢琴曲集》的一套48首赋格曲和前奏曲聆听《马太受难曲》三个选段（歌词显示）并简单了解主调音乐和复调音乐 师：巴赫创作于1724至1727年间取材于《圣经》中队耶稣受难过程的叙述整部作品结构宏大，共有78首分曲，分为两大部分：第一部分有35首，描述了耶稣被门徒出卖和最终被捕的过程；第二部分有43首，描述了耶稣受审，被钉十字架和被埋葬等场景而其中最著名的就是第1分曲、第72分曲和第78分曲第1分曲：就像一部悲剧的序幕，展现了耶稣受难前被游街示众的场景气势磅礴的双合唱队从一开始便把人们引入一种悲哀的气氛中，确立了整部作品的情感基调乐队不停反复演奏同一个低音，显得沉重这段合唱共有两个主题交织进行，是一段复调音乐复调音乐：复调音乐一种“多声部音乐”它是以两个或两个以上在艺术上有同等意义的各自独立的曲调，前后叠置起来，同时协调地进行为基础，和谐地结合在一起，这样的音乐就叫做复调音乐 简单来说，复调音乐是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立体结构的横向运动由于纵向结合的不同方式，形成不同类型的复调音乐，如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调，以及二声部、三声部、四声部，还有更多的声部的复调。

第72分曲：聆听第72分曲：采用了一首著名的圣咏旋律，这首圣咏在《马太受难曲》中先后出现了五次，但由于这次是在耶稣死去之后出现的，因此它的调性更为暗淡，音区更为低沉把耶稣死去后的悲痛气氛营造出来，将这部宗教悲剧推向了高潮，主调第78分曲：同第一分区一样是双合唱曲，形成首尾呼应不同的是，原来那悲哀的情感已不再强烈，一切痛苦已化成平静的祈祷，“安息吧！安息吧，你那疲惫的圣体！聆听完三段分曲后对巴赫与《马太受难曲》的总结巴洛克时期音乐特点：1:旋律上乐句长度不一，气息较长，无论是声乐还是器乐，旋律都空前地华丽复杂，有相当多的装饰音和模进音型 2:节奏上主要分为自由节奏的和律动鲜明、规整的这两种节奏前者用于宣叙调、托卡塔、前奏曲等，后者用于咏叹调、赋格、舞曲等，在一个乐章中会保持始终这两种节奏常常搭配使用，如宣叙调与咏叹调，前奏曲（或托卡塔）与赋格 3 .音乐情绪：在一个乐章之内保持一种基本情绪,在乐章与乐章之间才形成对比. 4. 织体：复调织体占主要地位，其写作技术达到了空前绝后的高峰同时也有许多作品采用主调织体课堂总结 巴赫的音乐还有很多，那今天就这一堂课也不能将他的作品都学习完，我们只是对巴赫有个简单的了解，对巴洛克时期的音乐有个概念，对西方宗教音乐有所认识，也希望同学们在今后的学习生活中，能了解更多的音乐知识。