2012初三历史起始课教程.ppt

金日磾（mi di）:西汉汉武帝时，国势强盛，上有文景之治，储备丰厚的物质基础，又有卫青、霍去病能征惯战之勇将，所以大肆征讨匈奴以除外患 时金日磾为匈奴王太子，年十四岁为霍去病所掳，后为汉武帝赏识，因匈奴以金人祭天所以武帝刘彻特赐其为金姓，封为车骑将军金日磾尽忠职守，因功被封为侯他的子孙后代从此在朝廷为官，金日磾之后东迁徙居丛家岘xian（今山东文登），以地为氏，称丛姓，他们尊金日磾为丛姓的得姓始祖历史世界,世界历史,世界？,“古往今来曰世，上下四方曰界” 世界就是全部时间与空间的总称 但现在世界偏指空间， 通常指人类所生活居住的地球人们是如何一步步认识,公元前2500年，巴比伦人就把地图刻在黏土板上 当时人们把美索不达米亚平原当作大千世界，实 际上它只是地球上的一个角落楔形文字,公元前500多年，古希腊人赫加斯特绘制了 一幅《世界地图》 他把希腊作为世界的中心，周围是一片海洋 和小块陆地，在大洋岸边出口的地方，画着 一个手持路牌的巨人，路牌上写着： “到此止步，勿再前进！” 他们看到的世界只是小小地中海的一角而已我要把世界当做自己的家乡！,马其顿国王：亚历山大大帝,明代航海家郑和7次远航“西洋”所绘的 航海图。

图中的约五百个地名中﹐外国地名约三百， 仅是关于亚非两洲的地图 16世纪,地图绘制步入正轨新一代绘制员根 据探险家和数学知识的发展绘制了一批地图 他们认识到,地理不仅是确定城市和河流的位 置,它还是掌握世界政治时局的途径地理大发现（新航路开辟）：指15～17世 纪，欧洲一些国家的航海家和探险家寻找 直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾 到过的海域和陆地 包括一系列历史事件： 1486年葡萄牙人迪亚士发现非洲南端“好望角” 1492年哥伦布发现美洲大陆 1498年达·伽马开辟绕过好望角通往印度的 航路； 1519～1522年麦哲伦及其船队完成人类首次 环球航行1627年的一幅世界地图,15世纪——地理大发现（新航路开辟）,《大国崛起》片头,学习世界历史有用吗？,登高望远，了解世界 多元文化,望,,学史有方法：,*课本是根本： 1读:精读教材, 不留死角（目录—课题—小标题—正文—阅读材料） 2记:有重点的记忆（课前预习—课堂笔记） 3说:历史要说出来 *用好《伴你学》：预习、复习 *阅读历史书籍：读书的孩子都是好孩子鸟瞰课本、整体感知：,原始社会 奴隶社会 （埃及、古巴比伦、印度、希腊、罗马） 封建社会 （法兰克王国、日本、阿拉伯） 资本主义社会 （意大利、英国、法国、美国、 日本、俄国）,,,,世界古代史,世界近代史,,历史世界,世界历史,。