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阅读试题训练 隆中对(附答案).doc

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  • 卖家[上传人]:亦***
  • 文档编号:257376064
  • 上传时间:2022-02-21
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    • 阅读试题训练 隆中对(附答案)   由是先主遂诣亮,凡三往,乃见因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日然志犹未已,君谓计将安出?”   亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍,那么名微而众寡然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,假设跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,那么命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,那么霸业可成,汉室可兴矣   小题1:解释以下各句中加点的词2分)   ①欲信大义于天下 ②挟天子而令诸侯   ③此殆天所以资将军 ④将军既帝室之胄   小题2:下面加点词的意义相同的一项为哪一项( )(2分) A.①贤能为之用②缺乏为外人道也   B.①曹操比于袁绍②信义著于四海   C.①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假余   D.①今操已拥百万之众②辍耕之垄上   小题3:翻译。

      4分)   ①非惟天时,抑亦人谋也   ②此殆天所以资将军,将军岂有意乎?   小题4:诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?为到达这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?(2分)   参考答案:   小题1:通“伸”,伸张 挟持 大概 后代(2分)   小题2:C(2分)   小题3:(1)不仅仅是时机好,也是人谋划得当2分)(2)这大概是老天拿它来资助将军,将军难道没有夺取它的意图吗?(2分)   小题4:目标:成就霸业、兴复汉室战略方针:跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理(2分)   小题1:   试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,比方此题中的通假字“信”,根据语境判断字词义对注释中有明确注明的字词要加强记忆   小题2:   试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进展比拟可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除A项“为”一是“被”一是“对”,B项“于”一是“与”一是“在”,D项“之”一是“的”一是“到”,故C对   小题3:   试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比方“惟”“ 抑亦”“谋”“殆”“资”“所以”等,翻译后疏通语句。

      所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句   小题4:   试题分析:从文段中最后几句“假设……”中概括,注意这几句是先说策略后说目的的,与题目提问的顺序相反。

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