[初中语文++]为记叙文插上联想和想象的翅膀+课件+中考记叙文写作专题复习+.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,为记叙文插上联想和想象的翅膀,中考记叙文写作专题复习,目录,01.,知识储备,03.,技法训练,02.,技巧点拨,04.,写作实践,01,知识储备,知识储备,联想和想象能赋予文章强大的创造力和想象力联想是写作中重要的构思方式，即从某一事物想到与之有一定联系的别的事物联想在思维活动中十分常见，对于我们的记忆、学习、创造等方面都有着重要的作用知识储备,想象指在头脑中对已有的表象进行加工、改造、重新组合，形成新形象的心理过程想象在我们的生活中有着至关重要的作用，能够帮助我们突破现实的限制，拓展思维的边界02,技巧点拨,联想,1、相似联想：有相似点的事物间的联想1）语言表达,现代作家鲁彦描写海潮的声音时，展开相似联想，寻找朦胧的月光、玫瑰的晨雾、情人的蜜语、微风拂过琴弦、落花飘在水上等六种类似事物，连用比喻，借视、听、味、触等感受来描写海潮声，让读者身临其境2）篇章构思,列夫 托尔斯泰看到一匹瘦弱可怜的马后，根据自己的生活经验展开联想，为屠格涅夫讲述这匹马的情感、思想和经历，最终创作出著名短篇霍尔斯托梅尔,，揭露了马主人巧取豪夺、尽情挥霍的行为,。

联想,相似联想,示例片段,夕阳西下，那漫天的晚霞如同一片绚丽的锦缎铺展在天空那色彩斑斓的锦缎，让我联想到了古代女子身上华美的衣裙那红色似火的部分，恰似女子出嫁时身上的红嫁衣，热烈而奔放；那橙色的光晕，仿若女子跳舞时飘动的裙摆，轻盈而灵动；那紫色的云霞，仿佛女子闺房中悬挂的纱幔，神秘而优雅晚霞与华美的衣裙，虽处于不同的时空，却有着相似的美丽与魅力联想,2、相关联想：相关联的事物间的联想示例：,走在古老的街道上，青石板路在脚下延伸看着那一块块历经岁月打磨的石板，我不禁联想到了这座城市的历史这些石板路见证了无数的人来人往，承载着岁月的记忆它们就像一本厚厚的史书，记录着城市的变迁与发展石板路旁是古老的建筑，木质的门窗散发着岁月的气息这些建筑与石板路相互依存，共同构成了这座城市独特的风貌我联想到曾经生活在这里的人们，他们在这些建筑里欢笑、哭泣、奋斗，演绎着各自的人生故事街边的小店飘出阵阵香气，那是传统的美食在散发着诱惑这些美食与石板路和古建筑也有着密切的联系它们是这座城市文化的一部分，传承着古老的技艺和味道品尝着这些美食，就仿佛在品味这座城市的历史和文化联想,3、相反联想：反差极大的事物间的联想。

天上的街市由现实的“黑暗”联想到牛郎织女幸福美好的生活；由白想到黑，由光明想到黑暗等4、因果联想：有因果关系的事物间的联想示例：,走在乡间的小路上，看到路边的稻田里一片金黄，沉甸甸的稻穗低垂着这丰收的景象让我立刻联想到农民们辛勤的劳作因为有了他们日复一日地在田间耕耘、播种、施肥、除草，才有了如今这喜人的收获他们在烈日下挥洒汗水，在风雨中坚守土地，每一颗饱满的稻谷都是他们心血的结晶想到这里，我对农民们的敬意油然而生，也更加珍惜这来之不易的粮食联想,5、,类比联想：比较、发现事物高度类似产生的联想示例：,看着湖面上静静漂浮的落叶，我不禁陷入了沉思这片落叶，就像是人生旅途中的一个匆匆过客它曾经在枝头绽放光彩，为大树增添一抹生机如今，它飘落湖面，随波逐流，不知将去向何方人生亦是如此，我们在不同的阶段扮演着不同的角色，有时辉煌，有时落寞落叶的命运由风决定，而我们的人生则由自己的选择和努力所左右就像落叶在飘落的过程中会经历各种波折，我们在人生的道路上也会遭遇困难和挑战但落叶从不抱怨，它以一种坦然的姿态面对命运的安排我们也应该像落叶一样，勇敢地面对生活中的风风雨雨，以平和的心态去迎接未来的不确定性想象,1、培养想象力的方法：,（1）找相似：根据事物的外形、相貌相似进行想象。

2）跨时空：跨越时空的距离，灵活组合不同时空的表象，创造新的艺术形象3）借神力：凭借想象使写作对象获得神奇力量2、展开想象的方法,（1）跨越时空法：跨越时空限制，突破现实与环境的局限片段：,在古老的小镇上，阳光慵懒地洒在青石板路上，街边的店铺飘出阵阵茶香一位白发苍苍的老人坐在门口，眯着眼睛回忆着往昔恍惚间，时光流转，小镇变成了未来的模样青石板路被高科技的透明材料所取代，散发着柔和的光芒店铺变成了全自动的智能商店，人们只需在屏幕上轻轻一点，就能买到心仪的商品老人变成了一个充满活力的年轻人，身着时尚的服装，手持先进的设备，在这个全新的世界里探索着未知他穿梭在高楼大厦之间，感受着科技带来的震撼突然，一道光芒闪过，他又回到了现实中的小镇老人睁开眼睛，微笑着看着眼前熟悉的一切，心中充满了对未来的期待评析：,通过时空转换法，将古老的小镇与未来的世界相连接，创造出了一个全新的景象，展现了想象的魅力想象,（2）角色互换法：改换身份、地位等，变成与原来完全相反的人或生物示例：,在忙碌的办公室里，老板正对着员工们大发雷霆，指责他们工作效率低下突然，一道奇异的光芒闪过，老板和员工的角色发生了错位现在，曾经的老板变成了一名普通员工，坐在办公桌前，满脸紧张地看着新“老板”。

他看着堆积如山的文件，感受到了前所未有的压力以前，他总是批评员工们不够努力，现在自己却为了完成任务而手忙脚乱他开始理解员工们的辛苦，后悔自己曾经的苛刻而曾经的员工则变成了老板，他挺直了腰板，在办公室里来回踱步，思考着公司的发展战略他看着曾经的“自己”那忙碌的身影，心中涌起一丝怜悯他开始反思自己以前的工作态度，决定以后要更加关心员工，共同为公司的发展努力想象,（3）虚设梦境法：通过梦幻方式，虚拟出美妙境界，为主题服务在一个宁静的夜晚，我缓缓进入梦乡梦中，我来到了一个奇幻的世界那里有一座由水晶打造的城堡，闪耀着神秘的光芒城堡周围是一片绚丽的花海，五彩斑斓的花朵如同星星般点缀在绿色的草地上我漫步在花海中，微风轻轻拂过，带来阵阵芬芳蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀闪烁着如彩虹般的色彩远处，一条清澈的小溪潺潺流淌，溪水泛着银色的光芒，仿佛流淌着魔法想象,我沿着小溪前行，来到了一片神秘的森林森林里的树木高大而古老，它们的枝干交织在一起，形成了一个绿色的穹顶阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一道道金色的光柱在森林的深处，我发现了一只神奇的独角兽，它的毛发洁白如雪，眼睛如同蓝宝石般璀璨独角兽向我走来，轻轻地低下头，仿佛在邀请我一同踏上奇妙的旅程。

在这个梦幻的世界里，我感受到了无尽的宁静与美好，仿佛所有的烦恼都消失不见当我从梦中醒来，心中依然充满着对那个奇幻世界的向往想象,（4）创编故事法：编制故事情节，不受真人真事、时空约束，但要以生活为基础示例：,在一个遥远的国度，有一座神秘的魔法森林这片森林中，树木高大而古老，枝叶繁茂，仿佛一把把巨大的绿伞遮蔽了天空阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片斑驳的光影想象,森林里住着各种各样神奇的生物有会说话的兔子，它们穿着小小的礼服，戴着礼帽，总是忙碌地穿梭在森林中，传递着各种消息还有长着翅膀的小精灵，它们的身体闪烁着五彩的光芒，在花丛中飞舞，为花朵们带来魔法的力量有一天，一个勇敢的少年闯入了这片魔法森林他名叫亚历克斯，带着一颗好奇的心和对冒险的渴望亚历克斯在森林中遇到了兔子和小精灵，他们成为了朋友兔子告诉亚历克斯，森林深处有一颗神秘的魔法宝石，拥有着强大的力量，可以实现人们的愿望想象,于是，亚历克斯和他的新朋友们踏上了寻找魔法宝石的征程他们穿越了茂密的树林，跨过了湍急的河流，遇到了许多困难和挑战但他们始终没有放弃，凭借着勇气和智慧，一步步接近目标在这个过程中，亚历克斯学会了很多东西他学会了团结合作，与朋友们共同面对困难；他学会了勇敢面对自己的恐惧，不断挑战自我。

最终，他们找到了魔法宝石，并用它的力量为森林带来了和平与繁荣这个片段通过编创法，虚构了一个充满奇幻色彩的魔法森林世界，以及少年亚历克斯的冒险故事，展现了勇气、友谊和成长的主题想象,（5）合理推测法：根据已知情景，借助想象推测出未知情景，要有根据且合情理示例：,周末的清晨，我来到公园散步公园里宁静而美丽，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑我看到湖边的长椅上放着一本书和一个背包，周围却没有人想象,我开始推测，也许这本书的主人是一位热爱阅读的学生他早早地来到公园，想要在这宁静的环境中享受阅读的乐趣可能他看到湖中的鸭子游过，被吸引了注意力，便放下书去湖边观察鸭子了又或者是他突然想起有一件重要的事情要去做，匆忙离开，忘记了拿走自己的书和背包我继续观察周围的环境，发现不远处的草地上有一些脚印从脚印的大小和形状来看，很可能是一个年轻人留下的这更加坚定了我的推测，书的主人很可能是一位年轻的学生或者上班族我在长椅边等待了一会儿，希望书的主人能够回来但过了很久，依然没有人出现我决定把书和背包交给公园的管理员，希望他们能够找到书的主人评析：在这个片段中，我通过观察湖边的物品和周围的环境，运用推测法，想象书的主人的身份和行为，为故事增添了一份悬念和趣味。

03,技法训练,1.写出由下列各词联想到的内容：,（1）石头：,（2）读书：,（3）前进：,2.仿照例子，用最多三个词使两个词联系起来1）草稿,（2）肥皂,（3）,示例：,1.写出由下列各词联想到的内容：,（1）石头：坚固、建材、宝石、假山等2）读书：知识、老师、大学、未来等3）前进：奋斗、目标、成功、挑战等2.仿照例子，用最多三个词使两个词联系起来1）草稿超市：草稿设计图商场建设超市2）肥皂手表：肥皂清洁双手手表3）篮球：信息约战篮球技法训练,3.由小草想到的内容：,小草没有大树的高大挺拔，没有花朵的娇艳美丽，但它有着顽强的生命力，就像那些在平凡岗位上默默坚守的人们小草在风雨中依然挺立，如同面对困难不屈不挠的勇士，我们在生活中也应像小草一样勇敢坚强04,写作实践,写作实践,（一）你有没有憧憬过未来的生活?你觉得，十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以十年后的我为题，发挥想象，写一篇作文不少于500字提示：,1.可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境2.不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事结合语言、动作等的描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。

例文,十年后的我,十年后的我,光阴似箭，日月如梭十年的时光如白驹过隙般匆匆而过，如今的我站在了十年后的时空里，心中满是感慨与期待十年后的我，已经成长为一名优秀的建筑师我穿着简洁干练的职业装，手中拿着设计图纸，眼神中透露出自信与专注每天清晨，我会迎着第一缕阳光来到自己的工作室，开始一天的忙碌工作我的工作室宽敞明亮，四周的墙壁上挂满了各种建筑模型和设计图纸我坐在舒适的办公椅上，面前的电脑屏幕上显示着最新的建筑项目信息我仔细地研究着每一个细节，用手中的铅笔在图纸上勾勒出自己的创意和想法我的设计风格独特，既注重建筑的实用性和功能性，又追求建筑的美观和艺术性我希望我的作品能够成为城市的地标性建筑，为人们带来美的享受十年后的我,在这十年里，我参与了许多重大的建筑项目有高耸入云的摩天大楼，有充满艺术气息的文化中心，还有温馨舒适的住宅小区每一个项目都是我的心血之作，我为自己能够为城市的发展做出贡献而感到自豪十年后的我，不仅在事业上取得了成功，还拥有一个幸福美满的家庭我的丈夫是一位同样优秀的设计师，我们有着共同的兴趣爱好和追求我们一起工作，一起旅行，一起分享生活中的点点滴滴我们的家温馨舒适，充满了艺术气息。

客厅里摆放着我们从世界各地收集来的艺术。