部编版小学语文一年级-上册-《小小的船》（教案）－学年语文一年级-上册.docx
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部编版小学语文一年级上册-《小小的船》（教案）－学年语文一年级上册一、教学目标1.理解课文内容，提高听说读写能力；2.了解课文中的生词，掌握音、形、义；3.学生能够能够正确理解课文中的情节，感受情感色彩，发表个人见解；4.能够将课文中的知识应用到生活中，掌握实用的语言技能二、教学内容课文《小小的船》教学重点课文中的重要单词和短语1. 船2. 漂流3. 害怕4. 外套5. 周围6. 起风了7. 变化教学难点1. 理解课文的情节、感受情感色彩，发表个人见解；2. 能够将课文中的知识应用到生活中，掌握实用的语言技能三、教学过程1.导入1. 引出主题，让学生们猜测今天的课程内容2. 回顾前面所学的内容，让学生回忆课文中最关键的内容2.阅读与理解1. 教师朗读课文，让学生们跟读，在跟读时进行适当的语音、语调指导2. 让学生们自己去读一遍课文，并找出生词、关键词3. 帮助学生们理解课文内容，重点介绍生词和短语的意思、用法3.讨论1. 让学生们自由发表观点，以便了解每位学生对课文的理解情况2. 教师引导讨论，让学生们在讨论中理解课文的情节4.语言运用1.教师出示图片，让学生模仿语音语调朗读，并尝试应用所学的生词和短语。
2.让学生们用自己的语言演绎课文情节，通过语言运用培养学生的语言能力和表达能力5.作业1.让学生回家复述今天的课程内容，并背诵课文中的生词、短语2.布置与课文相关的书面作业，巩固学生的语言技能四、教学评估1.经过课堂讨论和语言运用练习，通过总结小组讨论的结果、观察学生的课堂反应来评估学生的学习效果2.通过作业的评分来考察学生的书面表达能力注：本文档仅为示例文档，仅供参考，具体教案编写应根据实际情况进行调整完善2 / 2。
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