2018-2019学年高中语文 沉郁顿挫的杜甫诗教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》.doc

沉郁顿挫的杜甫诗杜甫是盛唐诗歌的另一座高峰，与李白同为唐代诗坛上的两个巨人，世人称之“李杜”国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，动荡的时代大潮不仅洗去了盛唐的繁华，也洗去盛唐文风的锦绣朱门酒肉臭，路有冻死骨”，在“安史之乱”中颠沛流离的杜甫，目睹时代的巨变和底层群众无穷无尽的苦难，在巨大的悲怆中以一颗先天下之忧而忧的敏感之心，以积极的入世精神，紧握忧国忧民这条主线，“用枯瘦的手去蘸起人民墨汁般浓黑的悲哀”，去直面战乱和社会的残酷，将身世之感和家国之悲融在了自己的笔下，铸成了“三吏”“三别”等如金铁所铸、让百代警耸的字句诗旨不忘能救物”，从杜甫开始，唐诗终于摆脱了花前月下、山水田园和边塞离情的束缚，走向了更为广泛的社会现实，将时代动荡的主旋律悲歌吟唱给千千万万的普通百姓杜甫诗歌的风格为沉郁顿挫所谓“沉郁”，主要表现为意境开阔壮大，感情深沉苍凉，所谓“顿挫”，主要表现为语言和韵律曲折有力，而不是平滑流利或任情奔放形成这种特点的根本原因，是杜甫诗歌所要表达的人生情感非常强烈，而同时这种情感受到理性的节制他的思虑常常很复杂，心情常常很矛盾，这样，使得诗中的情感之流成为有力度而受控制的涌动杜甫的七律被评为：“气象雄盖宇宙，法律细入亳芒，自是千秋鼻祖。

其名篇《登高》以“拔山扛鼎”之气势，载誉千年，被推举为古今七律之冠本专题选取了杜甫的四首写于不同时期的、最能代表其风格的诗歌，让我们以现代人的视角，借文思泉涌的美文，再读杜甫，再读这位忧国忧民的诗人《兵车行》是杜甫诗歌沉郁风格的典范作品之一，他运用盛唐出现的新题歌行反映时事，高度概括的场面描写，以史诗般的大手笔展现了当时的唐王朝征伐作战、大肆征兵，致使民无宁日的社会背景《旅夜书怀》是一首五言律诗诗人用阔大无垠的夜景衬托深沉滞重的孤独感，使人感受到诗人生命的激情正如他笔下奔涌的江流一样澎湃难平，深刻地表现了作者内心飘泊无依的感伤，是杜甫诗歌中的经典作品《咏怀古迹五首(其三)》是一组七言律诗，这五首诗是诗人游江陵、夔州一带，访庾信故居、宋玉宅、昭君村、蜀先主庙、武侯祠，因古迹怀古人并自我伤感而作，一气贯成，为一组诗第三首诗想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表因此，主题落在“怨恨”二字，“一去”二字，是“怨”的开始，“独留”二字，是“怨”的终结作者既同情昭君，也感慨自身《客至》是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现了诗人诚朴的性格和喜客的心情作者自注“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”即指崔明府。

杜甫的母亲姓崔，有人认为这位客人可能是他母族的亲戚明府”，是古时对县令的尊称相过”，即探望、相访———————————————————1．了解杜甫的生平和创作成就，以及在诗歌的思想和艺术上对后世的影响2．把握杜甫诗歌的思想内容，即他高度的爱国性和人民性陶冶自己的爱国情操，提升自己的思想认识3．鉴赏杜甫沉郁顿挫的艺术风格，体会杜甫现实主义的创作方法及其基本特点，领会赋比兴艺术手法的内涵1.在熟读乃至成诵的基础上加强鉴赏分析，讨论交流，从而切实提高诗歌鉴赏的能力2．《兵车行》一诗可从名句鉴赏入手，初步熟悉全诗大意后，重点记忆名句，再以名句为支撑联结全篇，这样易于理解和背诵3．《旅夜书怀》的学习，可从杜甫当时的生活情况入手进行鉴赏，通过分析景物特点理解作者的思想感情《咏怀古迹五首(其三)》可在诵读中揣摩鉴赏，在分析昭君形象的基础上，联系作者的写作背景，从而体味诗中抒写的作者的情怀《客至》一诗应在朗读背诵的基础上，由写作背景入手体味作者淡泊的风格《兵车行》[常识·速览]诗圣——杜甫杜甫(712－770)，字子美，河南巩县(今郑州巩义)人，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人，世界文化名人，与李白并称“李杜”。

杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传诵千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》杜甫的诗对后世影响深远 杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展他是新乐府诗体的开路人他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展他的五言、七言古体长篇，亦诗亦史，展开铺叙，而又着力于全篇的回旋往复，标志着我国诗歌艺术的高度成就杜甫在五言、七言律诗上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等方面的完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段天宝以后，唐王朝对西北、西南少数民族的战争越来越频繁连年不断的大规模战争，不仅给边疆少数民族带来深重的灾难，也给广大中原地区的人民带来同样的不幸这首诗大约作于天宝十年(751)杜甫旅居长安时《资治通鉴》记载：“天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南时仲通将兵八万……士卒死者六万人，仲通仅以身免。

杨国忠掩其败状，仍叙其战功制大募两京(长安、洛阳)及河南北兵，以击南诏人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野诗人的这篇长歌就是表现了唐玄宗好战喜功、穷兵黩武给百姓带来的深重灾难这首叙事诗是讽世伤时之作用行人问答的方式，揭露了唐玄宗长期以来穷兵黩武给人民造成巨大灾难的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情[整体·感知]1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知内容本诗虽为七言诗，但间杂三言、五言，带来节奏的多变；用韵上全诗八韵，四平四仄，平仄相间，抑扬起伏，声情并茂朗读时注意体会上述两个特点全诗分三层，第一层写军人家属送别儿子、丈夫出征时的悲惨情景车辚辚，/马萧，/行人/弓箭/各/在耶娘/妻子/走/相送，尘埃/不见/咸阳/牵衣/顿足/拦道/哭，哭声/直上/干/云第二层：通过设问，役人直诉从军后妇女代耕、农村萧条零落的境况道旁/过者/问/行人，行人/但云/点行/或从/十五/北防/河，便至/四十/西营/去时/里正/与/裹头，归来/头白/还/戍边庭/流血/成/海水，武皇/开边/意/未君不闻，汉家/山东/二百/州，千村/万落/生/荆。

纵有/健妇/把/锄犁，禾生/陇亩/无/东况复/秦兵/耐/苦战，被驱/不异/犬与/第三层，写征夫久不得息，连年征兵，百姓唯恐生男和青海战场尸骨遍野，令人不寒而栗的情况长者/虽/有问，役夫/敢/申？且如/今年/冬，未休/关西/县官/急索/租，租税/从何/？信知/生男/恶，反是/生女/生女/犹得/嫁/比邻，生男/埋没/随/百君不见，青海头，古来/白骨/无人/新鬼/烦冤/旧鬼/哭，天阴/雨湿/声/啾2．在前面的基础上有感情地朗读该诗提示】　这首叙事诗，突出的特点是寓情于叙事之中无论是前一段的描写叙述，还是后一段的代人叙言，诗人激切奔越、浓郁深沉的思想感情，都自然地融汇在全诗的始终，诗人那种焦虑不安、忧心如焚的形象也仿佛展现在读者面前朗读时注意体会这个特点 [文本·精析]1．本诗开篇是如何描写悲惨的送别场面的？在这首诗中起什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　从视觉、听觉等角度，给读者以强烈的感受，淋漓尽致地表现出千万家庭因征战而妻离子散的悲剧，揭露了当时的最高统治者连年发动的“开边”战争给百姓带来的深重苦难，为后文的倾诉做了渲染铺垫。

2．试分析“耶娘妻子走相送”中“走”字的艺术效果　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“走”是“跑”的意思，刻画出亲人突然被抓去当兵，又急促押送出征，亲属们追奔呼号，一刹那的生死离别，是何等仓促、何等悲愤，寄寓了诗人浓厚的感情色彩3．“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”一句中的动作描写历来为人称道，试赏析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“牵衣”表达出不舍之情，“顿足”表达出悲痛之情，“拦道”表达了焦急之情，“哭”表达了无奈和愁苦之情；连续的四个动作，从视觉和听觉两个角度把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的神态细致入微地表现出来，集中展现了上千万家庭妻离子散的悲剧，也表现了诗人对人民悲惨遭遇的同情4．“行人但云点行频”的意思是频繁地征兵，许多唐诗研究专家认为这“点行频”是全篇的“诗眼”。

请分析其理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源；(2)从一个征夫出征的场面，推及过去已经发生“多次”；(3)“点行频”的原因是“武皇开边意未已”，“点行频”的结果是田园荒废，民不聊生5．试从修辞的角度分析“边庭流血成海水，武皇开边意未已”两句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“海水”意指流血之多，运用夸张和比喻的修辞手法；两句一果一因，并形成鲜明对比，把战争灾难写得极为真切，道破了苦难的根源，锋芒直指最高统治者，强烈抨击朝廷意志造成的流血成海的荒谬6．在封建社会，人们往往重男轻女，可是本诗为什么说“信知生男恶，反是生女好”？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　这两句写社会心理的变化，这种变化是由繁重的兵役负担和士兵大量死亡的事实造成的。

反映了人们心灵受伤害之深；也是对统治者穷兵黩武政策的有力控诉7．“未休关西卒”的原因是什么？请用原诗回答租税从何出？”与哪一句诗照应？诗中这样前后照应，层层推进，其作用是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“未休关西卒”的原因是“武皇开边意未已”租税从何出？”与前面的“千村万落生荆杞”相照应这样前后照应可以深刻批判封建统治者长期以来的穷兵黩武，说明连年征战给人民造成了巨大的灾难8．“君不闻”以下四句的基本内容是什么？跟上文有什么联系？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　基本内容联系诗人用“君不闻”三字领起，。