沉甸甸的小鱼篓阅读答案三年级阅读沉甸甸的小鱼篓.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑沉甸甸的小鱼篓阅读答案三年级阅读沉甸甸的小鱼篓沉甸甸的小鱼篓阅读答案沉甸甸的小鱼篓阅读答案 鱼篓，属于中国汉语词语，是一种用于装鱼的竹编的容器下面是小 编为你们打定的《沉甸甸的小鱼篓》文章习题以及相关的习题答案，梦想能扶助 你们 《沉甸甸的小鱼篓》 我常在故土的小河里撒网捕鱼一片旋转的网，就像短短的裙，飘落 在河面，溅(jiàn) 起多数颗水珠，撩(liáo)起我无限的喜悦 屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白 色的小鱼儿，抖出了小河的生命多么心爱的小生命，我却把它们引到了一个干 涸(hé)的世界 我想来想去，抉择把小鱼放了，让它们重新回到河里河水清清，小 鱼儿悠(yōu)悠地游向深处，那美丽的尾巴一甩又一甩…… 妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼 爸爸却摸着我的头，乐呵(hē)呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里， 一点儿也不傻 我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了快乐和爱意 《沉甸甸的小鱼篓》习题 1.阅读理解 (1)文中的________、________、________、_______都是写“我”捕鱼 动作的词。

文中描写妈妈动作的词语是____________， 描写爸爸动作的词语是____________ (2)“多么心爱的小生命，我却把它们引到了一个枯竭的世界 a.句中“心爱的小生命”指____________ b.句中“枯竭的世界”指_______________ 2.阅读迁移1)用以下文中词语填空，组成通顺的句子 清清 乐呵呵 飘落 悠悠 火红的枫叶，_________地__________在__________的河水里，一只 小虫飞上去，___________地唱起： “……小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了清凉的风……” (2)根据短文内容，用文中词语填空 由于小竹篓里盛满了________________，所以它显得 __________________ (3)根据人物性格，补写人物话语 假设竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说 _____________________________________________________________________， 爸爸可能说 _____________________________________________________________________ __________。

3.阅读延迟任选一题回复) (1)小鱼儿回到妈妈那里，它们可能对妈妈说些什么 _____________________________________________________________________ ____________ _____________________________________________________________________ ____________ (2)文中说：“我想来想去……”你认为小想了些什么呢 _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________ 《沉甸甸的小鱼篓》答案 1.(1)撒 拉 收 抖 点点 摸 (2)a.小鱼 b.沙滩 2.(1)悠悠 飘落 清清 乐呵呵 (2)快乐和爱意 沉甸甸的 (3)“略” 3.“略”— 3 —。