大连职业技术学院专业技术岗位结构比例设置管理规定.docx

大连职业技术学院专业技术岗位结构比例设置管理规定为了贯彻落实《辽宁省事业单位专业技术职务聘任管理暂行办 法》（辽人发[2000]3号）和《关于印发全省教育事业单位专业技术 岗位结构比例控制标准的通知》（辽人社〔2009） 99号）等文件精神, 结合学校实际特制定本规定一、 基本原则1、 服务于学校中心工作，向教学一线专业技术岗位倾斜的原则2、 有利于学校各系列专业技术队伍的专业技术职务结构比例逐 步趋于合理的原则3、 学校调控、使用部分专业技术岗位职数，用于学校工作实际 需要的原则二、 各系列专业技术岗位结构比例1、 依据上级有关专业技术岗位结构比例的政策规定和学校岗位 设置相关工作方案，学校正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位 的各层级结构比例按照9:27:53:11实行总控2、 学校各系列专业技术岗位的结构比例为：（1）专业教师正高级、副高级、中级和初级各层级专业技术岗 位结构比例为12：30：48： 10o（2）基础教师和学生思想政治教育教师正高级、副高级、中级和初级各层级专业技术岗位结构比例为7:25:53： 15o(3) 非教师系列正高级、副高级、中级和初级各层级专业技术 岗位结构比例为3：22：60：15o三、其他规定1、 预留一定数量的专业技术岗位职数，由学校统一掌握和调配, 用于引进人才及解决实际工作需要，以保证专业技术岗位设置发挥出 最佳的整体效益。

2、 各教学单位要严格按规定的专业技术岗位结构比例和核定的 岗位职数，在充分考虑本单位专业建设规划和教学工作实际需要的基 础上，合理确定各专业教学团队专业技术岗位层级结构，并逐步实现 科学化3、 学校按各系列专业技术岗位结构比例和编制数核定各教学单 位各层级专业技术岗位职数4、 学生思想政治教育教师、教育管理人员和教学辅助人员专业 技术岗位各层级职数由学校按全校此类人员编制数和岗位结构比例 确定5、 内设机构中的“双肩挑"专任教师不占其本人归属的教学单 位的专业技术岗位职数6、 在各教学单位专任教师、学生思想政治教育教师、教育管理 专业技术人员和教学辅助专业技术人员各层级专业技术岗位职数的 计算过程中，如出现小数点，则小数点后一位七舍八进7、学校人事处每年10月份对各系列专业技术人员的编制重新核定四、 本规定自下发之日起施行五、 本规定由学校人事处负责解释附件：大连职业技术学院2012年各系列专业技术岗位职数一览。