八年级的英语上册的Unit2导学案XX新版新目标.doc

八年级的英语上册的Unit2导学案XX新版新目标八年级英语上册Unit2导教案（XX新版新目标）Unit2Hooftendoyouexercise?单元大纲一、单元剖析本单元的主要内容是表达“做运动的频次”SectionA经过“讨论做运动的频次”，经过看图说话，句型演练，实质描绘等方式帮助学生可以正确使用表示做什么活动的词组，多久做一次的句型SectionB经过议论饮食及其余生活方式，经过听力、阅读、做检查等方式，帮助学生掌握怎样用频度副词综合表达信息；Selfchec部分经过填空帮助学生复习所学词汇，经过开放式的写作帮助学生稳固对频度副词的掌握二、单元目标掌握如何恰当地使用频率副词及短语：alays,usually,often,soeties,hardlyever,never,hooften,once,tice,threetiesaee,everyday,habit,hatdoyouusuallydooneeends?Hooftendoyou...?掌握怎样描绘课余时间的活动安排掌握怎样描绘基本的饮食构造：il,junfood,health,三课时安排SectionA2课时SectionB2课时Self-chec1课时Unit2Hooftendoyouexercise?备课时间：XX-08-23主备人：郑志彦审查人：八年级英语备课组讲课人：SectionA1a—2c【学习目标】：会读背单词alays,usually,often,soeties,never,ticeaee,oneeends正确运用频次副词表述人们的行为并学会用Hooften来进行发问一般此刻时的特别疑问句。

学习要点】：会运用频次副词来表述人们的行为并学会用Hooften来进行发问【学习过程】：一、自主学习，整体感知英汉互译gototheovies看电视tae/___exercise锻炼dosoereading做家务打扫每周一次goshoppinghardlyever每个月两次threetiesayear二、合作沟通，文本研究认识以下频次副词，写出其汉语意思alays_______usually________often______soeties_____hardlyever_______never_________． A:HooftendoyouatchTV?B:Ticeaee.这是咨询他人做某事_______的句型，常用于一般疑问句中答语用频次副词或表示频次的短语往返答如：---____________doesheplaybasetball---onceaee.A:hatdoyouusuallydooneeends?B:Ioftengototheovies.A:hatdoesheusuallydooneeends?B:Heoftengoessateboarding.这是一句用来咨询和回答人们平常生活中常常从事什么活动的交际用语。

如：-_______doesyourotherusuallydoonSundays?-Sheoftendoeshouseor.注意：以hat和hooften等疑问词开头的疑问句，是本单元重要句型基本句式是：________+助动词+_______+谓语动词+其他？差别以下相关ho的短语hoany______________houch_______________hooften____________hoold________________holong________________三、课内检测，稳固提升依据汉语达成句子)rBlacgoestotheovies_______________________） Let’s__________________________)___________________doesTonyexercise?） ourfriendoften__________________onSundays.） hatis___________________________？） ysister_________________playsputergaes.四、延长拓展，迁徙升华句型变换)Hedoeshishoeoreveryday.否认句。

He_________________hishoeoreveryday.一般疑问句he________hishoeoreveryday?)LinTaoalayshelpseithychinese.__________________doesLinTaohelpyouithyourchinese?)Togoestobedattenintheevening.To_________tobedattenintheevening.【作业与练习】Unit2Unit2Hooftendoyouexercise?备课时间：XX-08-23主备人：郑志彦审查人：八年级英语备课组讲课人：SectionA2d—3c【学习目标】：会读会背单词:full,sing,aybe,least,短语atleast掌握一般此刻时的组成及其含义.【学习要点】：进一步学习一般此刻时的组成及其含义.【学习过程】：一、自主学习，整体感知汉译英有空的钢琴起码健康早饭熬夜一周2次二、合作沟通，文本研究联合2d部分，进行对话练习A:HooftendoyoureadEnglishboos?B:IreadEnglishboosaboutticeaee2.自读GraarFocus,翻译以下句型。

你多久看一次电影？我可能一月看一次你购物吗？不，我从不购物几次表示法：基数词+ties.翻译：HeatchesTV_______________________aee.他一周看三次电视三．课内检测，稳固提升依据汉语提示补全句子yfather__________________goesshopping.Anialorldisy_____________progra._________________________________doyoustudyeveryevening?ary___________onceaday._________________________________doesAlicedohouseoreveryee?四．延长拓展，迁徙升华句型变换：jidoeshoeorintheevening.ji_____________hoeorintheevening.Franhardlyeverplayssports._______________________Fran_________sports？Hesleepsninehourseverynight.________________________doeshesleepeverynight.【作业与练习】Unit2Hooftendoyouexercise?备课时间：XX-08-23主备人：郑志彦审查人：八年级英语备课组讲课人：SectionB1a-1e【学习目标】：．会读会背本课中的单词 :jun,coffee,health,junfood,begoodfor．正确运用hooften/hoany指引的疑问句进行社交。

学习要点】：运用hooften/hoany指引的疑问句进行社交【学习过程】：一、自主学习，整体感知牛奶______健康________咖啡______垃圾食品____________想想，自己平常的饮食习惯：常吃哪些水果：常喝哪些饮料：常吃哪些蔬菜：练习听力）听录音达成1c.）再听一遍,达成1d内容.二、合作沟通，文本研究比一比，辨一辨begoodfor对⋯⋯.有利处begoodto对⋯..好begoodith善于对付⋯.begoodat善于于⋯..小练笔:aling_________yhealth.Readinginthesun_______oureyes.health/healthy健康/健康的eephealthy/eepingoodhealth小练笔：isbetterthanealth..Soeshouldeep.句型：Butyotherantsetodrin.))ant“想，想要”后可接名词或代词作宾语 ant后接不定式作宾语，anttodosth.我想要喝些牛奶Iant_______________soeil.)ant后接动词不定式作宾语补足语即antsbtodosth.妈妈想叫我学英语。

yother________e______________English.三．课内检测，稳固提升依据句意及首字母提示补全单词） IeatfruiteverydayandIlovej_______food,too.)hatdrinishite?---Ithinit’s__________.)Hooftendoyoueatv______________.)Breafastisreallygoodforyourh____________.要点词组练习：antsbtodosth想要某人做某事翻译：妈妈想让我和她一同去购物begood/badfor对----有好/缺点翻译：不要在床上看书，那样对你的眼睛。