妇女保健学课程教学大纲.docx

妇女保健学课程教学大纲课程名称：妇女保健学(Maternal Health Care)课程编号：1322019219课程类别：专业课总学时数：20课内实验时数：4学分：1开课单位：公共卫生学院预防医学教研室适用专业：预防医学适用对象：五年制本科一、课程的性质、类型、目的和任务妇女保健学是一门以妇女生殖生理特征为理论基础，以妇女为服务对象，以保健为中心, 综合运用预防医学、临床医学、心理学、社会学和管理学的理论和技术，保护和促进妇女健 康的新型学科为预防医学专业选修课通过对妇女保健学的系统学习，使学生获得全面的妇女保健学知识；掌握妇女保健主要 内容利常用技术方法；提高学生观察、分析妇女保健工作的能力；为将来从事妇女保健与相 关工作和研究打下扎实的基础，以适应当代社会对妇女保健临床人才和研究人才的需求本课程帮助学生对妇女保健学相关理论和知识点的理解；引导学生对我国以及世界范围 妇女保健工作的思考；鼓励学生针对妇女保健意义、成就、适宜技术、管理对策等进行深入 探讨和研究二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从五年级第一学期开始，以确保学生学习本课程具有所需要的儿童少年卫生学 和妇产科学、儿科学基础。

三、教学内容及教学基本要求⑴表示“了解”；⑵表示“理解”或“熟悉”；⑶表示“掌握”；△表示自学内容；表 示略讲内容；第一章总论一妇幼保健概论妇女儿童健康状况［3］；妇幼保健服务［2］；妇幼保健科研方法和工程评估［3］；重点：妇女儿童健康指标；妇幼保健科研方法；难点：妇女儿童健康指标；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、妇幼保健评估常有的指标？第二章儿童体格发育评价及生长监测儿童体格发育［3］；儿童体格发育评价［3］；儿童生长监测［2］；重点：儿童体格发育年龄特征；儿童体格发育偏离评价；难点：儿童体格发育评价；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、儿童体格发育的年龄特征和评价方法？2、儿童生长发育的监测指标？第三章儿童心理行为发育及其评价儿童心理发育相关理论［1］;儿童心理发育的年龄特点［2］；儿童心理发育的评价［2］；重点：儿童心理发育的年龄特点；儿童心理发育的评价；难点：儿童心理发育的评价；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、如何评价儿童心理行为发育？第四章 儿童喂养和早期教育母乳喂养的生物学和心理学基础［2］；母乳喂养的基本技术［3］；辅食添加时机、内容和 方法［2］；儿童早期教育的理论基础［1］；儿童早期教育的内容［2］；儿童早期教育的适宜技术 ⑴；重点：母乳喂养的基本技术；儿童早期教育的内容；难点：母乳喂养的基本技术；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、母乳喂养的优点？2、儿童早期教育如何干预？第五章儿童常见病预防和综合管理儿童常见病概述［1］;预防接种程序［3］；常见的预防接种不良反响［2］；儿童常见病综合 管理⑵；重点：预防接种程序和常见的预防接种不良反响；难点：预防接种程序；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、儿童常见病的预防？2、预防接种必须遵守哪些程序？第六章儿童伤害的控制儿童伤害概述［1］;儿童意外伤害的预防控制策略和措施［3］；儿童虐待与忽视的预防控 制⑵；重点：儿童意外伤害的预防控制策略和措施；难点：儿童意外伤害的预防控制策略和措施；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、儿童伤害对儿童健康的影响？2、如何预防控制儿童伤害？第七章不同年龄阶段儿童保健的基本内容儿童分期［2］；儿童各期保健基本内容［3］；重点：儿童各期保健基本内容；难点：儿童各期保健基本内容；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、儿童分期，各期的保健重点？第八章女性青春期保健青春期身体、心理行为发育［1］；青春期保健内容［3］；青春期常见健康问题［2］；重点：青春期保健内容；青春期常见健康问题；难点：青春期保健内容；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授论教学法思考题：1、结合实际，谈谈女性青春期常见的健康问题？如何预防？第九章女性围婚期保健围婚保健概述［1］;婚前医学检查［3］；围婚保健服务内容［2］；重点：婚前医学检查；围婚保健服务内容；难点：婚前医学检查；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、婚前检查的意义？2、围婚保健的意义？第十章围生期保健围生保健概述⑴；妊娠期保健基本要点⑶；分娩期保健、产褥期保健、胎儿保健⑵； 妊娠并发症与合并症的防治［1］;重点：妊娠期保健基本要点；分娩期保健、产褥期保健、胎儿保健要点；难点：妊娠期保健基本要点；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、妊娠期如何做好保健？2、胎儿期的保健要点？第十一章妇女节育期保健节育期保健概述［1］;常见的节育技术［2］；节育期保健服务提供［2］；重点：常见的节育技术；避孕失败后的补救措施；难点：常见的节育技术；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、妇女节育的方法？第十二章围绝经期及绝经后妇女的保健围绝经期保健概述［1］;围绝经期综合症［3］；围绝经期及绝经后妇女常见病防治［1］；围 绝经期及绝经后妇女生殖健康［2］；重点：围绝经期综合症；围绝经期及绝经后妇女生殖健康；难点：围绝经期综合症；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、围绝经期及绝经后妇女的生理和心理特点？2、什么是围绝经期综合症？如何预防？第十三章环境因素对妇女生殖健康的影响生殖健康含义［3］；理化因素对妇女生殖健康的影响［2］；病原生物感染对妇女生殖健康 影响［2］；社会因素对妇女生殖健康影响［1］;重点：环境因素对妇女生殖健康的影响；难点：环境因素对妇女生殖健康的影响；教学手段：多媒体教学教学方法：讲授教学法思考题：1、生活方式如何影响妇女生殖健康？2、职业因素如何影响妇女生殖健康？附录I中华人民共和国母婴保健法［1］;附录II中华人民共和国未成年人保护法［1］；四、课内实验内容及教学基本要求详见妇女保健学课程实验教学大纲五、学时分配表章序课程内容理论学时实验 学时上机 学时课外 学时习题 学时考核 学时小计第一章总论11章章 一三 第第儿童体格发育评价及生长监 测儿童心理行为发育及其评价22第四章 第五章儿童喂养与早期教育 儿童常见病的预防与综合管 理22第八早 第七章儿童伤害的控制不同年龄阶段儿童保健的基 本内容22第八章女性青春期健康22第九章妇女围婚期保健11第十章围生保健11第十一章妇女节育期保健11第十二章围绝经期及绝经后妇女的保 健11第十三章环境因素对妇女生殖健康的 影响附录I中华人民共和国母婴 保健法附录II中华人民共和国未成 年人保护法11考试22合计14216六、课程考核方法及要求.考核方式：考查；2 .考核方法：笔试；.成绩评定：总评成绩100分=平时30分+期末考试70分平时成绩：30分考勤考纪：5分作业20分一一每次作业占5分；实验5分——其中，预习报告占20%,实验过程占40%,实验报告40%。

七、选用教材及参考书（资料）教材：《妇幼保健学》.陶芳标主编.安徽大学出版社，2002年版参考书目：1 .儿童保健学.刘湘云主编.江苏科学技术出版社，1999年版2 . A child's world: Infancy through adolescence. 8th ed. Boston. Papalia DE, Olds SW, Feldman RD. McGraw-Hill Companies, Inc, 1999 年版.儿童保健学.郑惠连主编.人民卫生出版社，1993年版3 .妇女保健学,顾美皎主编.科学出版社，2000年版.妇女保健新编,华嘉增主编.复旦大学出版社,2001年版。