小学未成年保护班会记录四篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学未成年保护班会记录四篇 成年是一个汉语词汇，拼音是chéng nián，指到了成人的年龄，18岁到了成熟的时期语出《逸周书·籴匡》：“成年年谷足，宾祭以盛 以下是为大家整理的关于小学未成年养护班会记录4篇 , 供大家参考选择 小学未成年养护班会记录4篇 【篇一】小学未成年养护班会记录 学习《未成年人养护法》主题班会 活动目的 ：通过学习《未成年人养护法》，使学生了解与自己相关的法律法规，知道运用法律武器养护自身的权利和利益.同时教导学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培养他们运用法律的才能 活动过程： 一、 提出班会主题： 我们的生活在一每日的发生着变更，我们身边也随之展现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会进犯到我们的权利，假设我们不懂法我们也可能进犯到他们的权利为了巩固我们的法律意识，培养遵纪守法的才能，为此我们打定了这次以《学习》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌管与我们自己相关法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满告成！ 二、以小组为单位举行法律学识竞答。

1．《中华人民共和国未成年人养护法》公布和生效的时间？ 《中华人民共和国未成年人养护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1日起施行 2．制定《未成年人养护法》的目的是什么？ 养护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人 3．对未成年人教导的范围是什么？ 《未 成年人养护法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人举行梦想教导、道德教导、文化教导、法律和法制教导，举行爱国主义、集体主义、国际主义和共 产主义的教导，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀 4．养护未成年人的工作应当遵循那些原那么？ （1）保证未成年人的合法权益2）崇敬未成年人的人格尊严3）适应未成年身心进展的特点4）教导与养护相结合 5．什么是未成年人？ 指未满十八周岁的公民 6．《未成年人养护法》对父母或其他监护人在未成年人采纳教导方面做了那些规定？ 崇敬未成年人采纳教导的权利，务必使适龄未成年人采纳义务教导，使得使之辍学。

7．《未成年人养护法》对父母不履行法定职责作了那些规定？ 对不履行职责或侵权的，应当依法承受责任，经教导不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人 8．《未成年人养护法》对未成年人招用有那些规定？ 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、撤除营业执照 9．《中华人民共和国教导法》公布和实行的时间？ 1955、3、18通过公布1995年9月1日实行 10．《教导法》共有多少条多少章？ 教导法共有十章、84条 11．义条教导法是何时分布和施行的？ 1986、4、12通过并公布，自1986、7、1起施行 12．对违反《义务教导法》应承受的法律责任有哪些？ 适龄儿童不入学采纳义务教导的除教导批评外，对监护人或招用人并处置，责令停业或撤除营业执照 三、运用法律学识分析自己的行为 1．赏识小品《没事找事》：小组议论小品中反映了哪些违法行为？想想我们身边有没有其他不文明的行为？ 2．未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教导未成年人不得有以下不良行为： （1）旷课2）打架斗殴、辱骂他人3）强行向他人索要财物。

4）偷窃、有意毁坏财物5）进入法律、法规规定未成年人不适合进入的营业性歌舞厅等场所 （6）其他严重违背社会公德的不良行为 四、班主任总结 1．严格遵守《小学生守那么》和《学生在校一日常规》《守那么》和《常规》概括地报告我们同学怎样来模范自己的行为，同学们理应经常对照《守那么》和《常规》来反思自 己的行为，实时校正自己的错误假设同学们都能够按照《守那么》和《常规》的来做，那么同学们隔违法犯罪就确定很远很远的 2．慎重交友 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路理由之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“挚友”的一步步带 领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路梦想每一位同学都能够擦亮眼睛，探索对自己真正有扶助的挚友，多结交道德品质高尚的同学 3．三思而后行 常 为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说领略他们做事冲动，不考虑后果，因此同 学们在做任何事情之前确定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果由于每一个人都要对自己的所作所为要承受责任的。

4．正确地使用网络 网络切实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不成制止地给我们带来了一些负面影响，网络确实是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络我认为《全国青少年文明上网公约》说得分外好，梦想同学们在上网时能够做到以下几点： 要擅长网上学习，不欣赏不良信息要忠诚友好交流，不欺凌欺诈他人 要巩固自我意识，不肆意约会网友要维护网络安好，不破坏网络秩序 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 遵纪守法是我们每个人做人的最底线，梦想通过这次班会能够巩固同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好小学生 【篇二】小学未成年养护班会记录 未成年人养护法主题班会 班 级 二 1 班 班主任 活动时间 2022年12月4日 周二 活动地点 教室 活动目标 在全班贯彻《未成年人养护法》使全体同学了解此法律 让同学懂得用法律工具来养护自己扶助同学了解一些学识 做一个懂法知法的好学生 做一个全面进展的好学生 活动设计 一、简要介绍一下《未成年人年养护法》 了解未成年人养护法关于家庭养护，学校养护 社会养护等方面的内容。

师："五好”对于同学们来说已很熟谙了 随着社会的不断进展 社会对每个人的要求越来越高，为了让校园更和谐，社会更美好，祖国更兴旺，那就请不断完善自己，一起来做到“五好”下面我们一起来说说怎样遵纪守法 校园里，有许大量多不同的规定，约束着每一位同学，这是同学们理应遵守的，也是务必遵守的对每个人而言，学校规定是一样的，一个好的校园不仅仅是同学们劳绩好，素质上下也很重要的，也就是说只要每一位同学能时刻想到遵守校园的规定，那我们的校园就不是很融洽，更兴旺吗？就校园而言是这样，对于一个国家也是如此，我们是祖国的梦想，让我们以国家兴旺为先，人民利益至上，勤奋自勉发愤有为，创造自己美好的未来，创造祖国美好的明天，那么对于我们同学现在所理应遵守的法律是什么呢？今天就老师带大家走进未成年人养护法 二、诉说故事 家住乡村的李某是一个9岁的女孩 由于家里穷 父母一向没有送她去上 学李某有个弟弟 今年刚好7岁 父母准时将他送进了学校李某提出要和 弟弟一起读书 父母却说 女孩子读书有什么用 家里也很困难其实李某知 道家里穷只一个借口 最根本的理由是父母根深蒂固的重男轻女的思想 即使 家里条件好了 父母也不会赞成李某去学校读书的。

当地学校及教导部门察觉 后 屡屡做李某父母的工作但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事 与 他人无关 1、请大家猜猜这个故事是关于未成年人养护法中的哪个片面 2、大家谈谈对这个小品的感想 3、请同学们谈一谈看完小品后的感想 师 从方才这个故事中我们知道了 父母或者其他监护人应当创造学习 依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务 遏止对未成年人实施家庭暴力 遏止虐待、遗弃未成年人 不能打孩子 对孩子要十足崇敬 遏止溺婴和其他残害婴儿的行为 不得轻视女性未成年人或者有残疾的未 成年人 三、讲诉故事 涂某是中学初二学生 在班级学习劳绩一向都很好 可在最近的几次考试 中 学习劳绩急剧下降 而且展现旷课现象老师找涂某的父母谈话 梦想能 够查明理由后来经父母留心调查 察觉涂某放学后就钻进离学校不远刚开的 电子嬉戏厅打嬉戏 而且嬉戏厅二楼还设有通宵影剧放映厅 里面经常放映一 些黄色影片 出售一些黄色淫秽书籍于是涂某的父母将向有关部门反映电子 嬉戏厅的违法行为 认为他们不应将此性质的消遣场所工在学校邻近 不但没 有说明“遏止未成年人进入”的标志 而且公然播放黄色影片。

因此要求有关 部门责成该嬉戏停业搬迁 并赔偿对涂某造成不良影响的损失 1、请同学谈一下自己的感想 2、嬉戏厅开在学校邻近合法吗 是否侵害了未成年人的合法权益呢 3、其实 《未成年人养护法》对于社会养护措施的规定很领会 主要有以 下几个方面 ①关于创办和完善未成年人的活动场所如第21条规定 “各级 人民政府应当创造条件 建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和 设施②关于为未成年人供给有益健康的作品如第24条规定 “国家激励新 闻、出版、播送、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家、及其他 公民 创作或者供给有益于未成年人健康成长的作品出版特意的未成年人为 对象的图书、报刊、录象制品等出版物 国家赋予扶持第25条规定 “严禁 任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他的方式传播淫秽、暴力、凶 杀、可怕等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品③关于为未成年人供给优 化的社会环境 如第27条规定 “任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教 育、寝室、活动室和其他未成年人活动的室内吸烟听了这些介绍你们确定 知道那个嬉戏厅的下场吧 它将难以逃避法律规定的责任。

四、法律学识竞赛 1、下面有20道选择题 我们来比赛我先来读下参赛规矩 每个小组派 三人加入比赛 支持人读完题目可抢答 哪个小组回复的多 就可获胜 答对 题者可获得精致礼品一份 附 比赛题目 开头比赛~~~~ 五、班主任总结发言 同学们的这次班会召开得很告成 愿大家在生活能运用好法律这个武器 懂得自我养护 维护自己的正值权利 同时我们也要专心履行好各项义务 做 一名合格的小公民 六、终止语 这个国家是属于大家的 而它的和平也得靠每一个人来维护 俗话说 国 有国法 家有家规 一个国家就像一个大家庭 也得有它的秩序 记得中国一 位名人说过 “国家以法制为先 法制以尊行为为要 能尊行而后有法制 有法 制而后有国家 这句话便报告我们 一个国家 想要达成昌盛兴旺 务必立下法制 而有了法 人人就得遵守这样人民才会幸福 国家才会安康 那世界 会变得更美好 作为未成年人的我们 就像那刚冒出头的小树苗 稍有不慎便 会弯曲 从而走向歧路 在校的我们 要用校规来约束自己 让未成年熟的心 。